2020年山東省淄博市高青縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

一、單選題

1.在田徑項(xiàng)目的比賽中，屬于長跑項(xiàng)目的是【】

A.800米、馬拉松

B.800米、1500米

C.1500米、3000米

D.5000米、10000米

2.在運(yùn)動訓(xùn)練的過程中，負(fù)荷的增加有起有伏，每次負(fù)荷下降可比前一階段的最高負(fù)荷稍低，然后再提高到新的水平，這屬于哪種增加負(fù)荷的形式？【】

A.波浪式

B.跳躍式

C.直線式

D.階梯式

3.對運(yùn)動中突然出現(xiàn)心跳驟停的人應(yīng)及時進(jìn)行胸外心臟按壓搶救。下列選項(xiàng)中，正確的按壓部位是【】

A.胸鎖關(guān)節(jié)處

B.胸骨下端

C.左側(cè)肋骨中間

D.右側(cè)肋骨中間

4.以下哪項(xiàng)是體育實(shí)踐課結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)？【】

A.生理機(jī)能活動能力變化規(guī)律

B.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律

C.動作技能形成規(guī)律

D.教育、教養(yǎng)和發(fā)展相統(tǒng)一規(guī)律

5.排球防守戰(zhàn)術(shù)中，6號位隊員跟進(jìn)防吊球及前區(qū)球的防守陣型為【】

A.邊跟進(jìn)

B.心跟進(jìn)

C.內(nèi)撤

D.雙卡

6.排球比賽中，除調(diào)整傳球外，其他傳球全部由【】擔(dān)任。

A.自由人

B.二傳手

C.副攻手

D.接應(yīng)手

7.運(yùn)動員競技能力構(gòu)成因素決定了田徑訓(xùn)練的主要內(nèi)容，即【】訓(xùn)練。

A.身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、綜合

B.身體、技術(shù)、心理、綜合

C.身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理

D.技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、綜合

8.運(yùn)動解剖學(xué)是體育教育專業(yè)的一門必修課程，屬于【】

A.運(yùn)動保健科學(xué)

B.運(yùn)動人體科學(xué)

C.運(yùn)動生理科學(xué)

D.運(yùn)動醫(yī)學(xué)科學(xué)

9.接力跑的技術(shù)重點(diǎn)是傳接棒技術(shù)和【】的銜接。

A.速度

B.弧度

C.同伴

D.時機(jī)

10.【】主要取決于感受器的敏感程度（興奮閾值的高低）、中樞延擱時間的長短和效應(yīng)器（肌組織）的興奮性。

A.動作速度

B.位移速度

C.練習(xí)速度

D.反應(yīng)速度

11.奧林匹克運(yùn)動能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大，依靠的不僅僅是競技比賽，更重要的是人類對于和平、友誼和進(jìn)步的追求與實(shí)踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更強(qiáng)”是奧林匹克的【】

A.宗旨

B.格言

C.精神

D.主義

12.中國武術(shù)的基本步型分為馬步、弓步、仆步、虛步和【】

A.連接步

B.虎形步

C.鶴立步

D.歇步

13.同質(zhì)分組是指在同一小組內(nèi)學(xué)生技能掌握【】程度、性別、興趣或愛好等基本情況比較一致的分組。

A.整體

B.熟練

C.運(yùn)用

D.完整

14.【】是人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢之一。

A.兩眼平視

B.前臂外側(cè)

C.小腿外側(cè)

D.手掌向后

15.人體的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨骼、關(guān)節(jié)和【】組成的。

A.韌帶

B.血液

C.肌肉

D.力量

16.判斷運(yùn)動性疲勞最簡易的指標(biāo)是【】

A.心率

B.心電圖

C.尿蛋白

D.血壓

17.比賽期對應(yīng)于運(yùn)動員競技狀態(tài)的【】

A.形成階段

B.保持階段

C.消退階段

D.恢復(fù)階段

18.運(yùn)用趣味游戲法有利于實(shí)現(xiàn)的課程目標(biāo)是【】

A.運(yùn)動參與

B.運(yùn)動技能

C.身體健康

D.心理健康與社會適應(yīng)

19.影響運(yùn)動員興趣水平的因素較多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來愉快感的體育運(yùn)動容易激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣”的因素是【】

A.成功體驗(yàn)的獲得

B.運(yùn)動需要的滿足

C.運(yùn)動內(nèi)容的新奇性

D.現(xiàn)有的運(yùn)動技術(shù)水平

20.肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉不由自主的強(qiáng)直收縮。在體育運(yùn)動中，【】最容易發(fā)生肌肉痙攣。

A.大腿股二頭肌

B.足底屈趾肌

C.小腿腓腸肌

D.足底屈拇肌

二、判斷題

1.武術(shù)術(shù)語是指描述武術(shù)動作的名稱、要領(lǐng)、特點(diǎn)的專門性用語。【】

2.缺乏合理的準(zhǔn)備活動、過大的運(yùn)動負(fù)荷、不良的心理狀態(tài)以及場地設(shè)備的缺陷都是造成運(yùn)動損傷的原因?！尽?/span>

3.走步法確定跳遠(yuǎn)助跑步數(shù)應(yīng)是：走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2?！尽?/span>

4.在體育教學(xué)中，保護(hù)與幫助者的位置，以不妨礙學(xué)生做動作，而且有利于學(xué)生完成動作為原則。【】

5.排球比賽中，所有隊員均有權(quán)請求暫停和換人。【】

6.武術(shù)中的虛步動作，要求重心放在前腳。 【】

7.科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)、機(jī)能的發(fā)育，運(yùn)動能力的提高，適應(yīng)環(huán)境和抵抗疾病能力的增強(qiáng)。【】

8.肌肉絕對力量大，其相對力量也大?！尽?/span>

9.作為實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)存在，隱性體育課程資源可以直接成為體育教學(xué)的便捷手段或內(nèi)容，相對易于開發(fā)與利用。 【】

10.學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定除有教師評定、學(xué)生自我評定外，還必須有家長評定。【】

11.蛋白質(zhì)一般不是用于分解供能的，它主要是用于運(yùn)動后肌肉的修復(fù)和增長，但在運(yùn)動強(qiáng)度過大、糖儲備不足的情況下，蛋白質(zhì)也會被分解?！尽?/span>

12.教師設(shè)置一定高度目標(biāo)時，組織學(xué)生進(jìn)行投擲壘球練習(xí)，目的是避免出現(xiàn)肩關(guān)節(jié)外展和上下肢配合不協(xié)調(diào)?！尽?/span>

13.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點(diǎn)”，是指構(gòu)成體育教學(xué)活動的幾個相關(guān)的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場地、教學(xué)器材、教學(xué)時數(shù)和教學(xué)手段（物質(zhì)條件和組織方法）?！尽?/span>

14.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時，應(yīng)擊球的后下部。【】

15.體育課堂心理氣氛分為主動型、一般型和冷漠型。 【】

三、簡答題

1.寫出支撐跳躍中，分腿騰越的動作要領(lǐng)。

2.體育與健康課程具有哪四個特征？

四、論述題

試述新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，如何對學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)成績進(jìn)行評價？

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