A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.下列屬于幼兒園語(yǔ)言目標(biāo)的是【】
A.能認(rèn)讀拼音字母
B.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事
C.能拼讀一定量的漢字
D.能正確書(shū)寫(xiě)常用漢字
17.兒童離開(kāi)托兒機(jī)構(gòu)【】以上，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行健康檢查后方可再次入托幼機(jī)構(gòu)。
A.1個(gè)月
B.6個(gè)月
C.3個(gè)月
D.4個(gè)月
18.教育史上第一個(gè)提出遵循兒童個(gè)性發(fā)展，提倡自然教育的教育學(xué)家是【】
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.洛克
19.肺炎是學(xué)前兒童的常見(jiàn)病、多發(fā)病，一年四季都可發(fā)生，但是以【】季節(jié)多發(fā)。
A.夏秋
B.冬春
C.春秋
D.夏冬
20.科爾伯格研究?jī)和牡赖抡J(rèn)知所采用的方法是【】
A.對(duì)偶故事法
B.兩難故事法
C.觀(guān)察法
D.問(wèn)卷法
21.丁丁喜歡吮吸大拇指，小朋友經(jīng)常向李老師告狀：“丁丁又吃手了！”以下李老師采取的教育策略中，不適宜的是【】
A.向丁丁說(shuō)明吮吸手指的壞處
B.引導(dǎo)丁丁定時(shí)定量進(jìn)食
C.分散丁丁的注意力
D.告訴丁丁，“你再吃手指，就讓小朋友不和你玩
22.皮亞杰設(shè)計(jì)的“三山實(shí)驗(yàn)”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】
A.直觀(guān)性
B.自我中心性
C.形象性
D.經(jīng)驗(yàn)性
23.【】是兒童最早掌握的幾何形狀。
A.圓形與三角形
B.圓形與正方形
C.正方形與長(zhǎng)方形
D.三角形與正方形
24.幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的【】
A.重要位置
B.主要位置
C.首位
D.次位
25.在中班科學(xué)活動(dòng)《有趣的溶解》中，老師先讓孩子看實(shí)驗(yàn)觀(guān)察溶解現(xiàn)象，猜想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，再自己動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察記錄。這是運(yùn)用了什么教學(xué)方法【】
A.游戲法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.操作法
D.直觀(guān)法
26.“思維活動(dòng)主要依靠動(dòng)作來(lái)進(jìn)行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
27.欣欣最近總是制造惡作劇，嚇哭了幼兒園的很多小朋友。教師應(yīng)該【】
A.請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)教育
B.親自批評(píng)教育
C.認(rèn)為這是創(chuàng)造力的表現(xiàn)，提出表?yè)P(yáng)
D.發(fā)現(xiàn)欣欣的閃光點(diǎn)，及時(shí)引導(dǎo)
28.我國(guó)古代乃至今全世界最早的一部教育專(zhuān)著是【】
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《師說(shuō)》
D.《大教學(xué)論》
29.目前，我國(guó)幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時(shí)收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長(zhǎng)需要安排上下班時(shí)間等，主要是為了【】
A.幼兒園創(chuàng)收
B.補(bǔ)償教育
C.增加幼兒園知名度
D.服務(wù)社會(huì)
30.下列選項(xiàng)中，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的語(yǔ)言行為習(xí)慣沒(méi)有幫助的是【】
A.提醒幼兒對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)要有禮貌，客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)要打招呼，得到幫助時(shí)要說(shuō)謝謝等
B.提醒幼兒遵守集體生活的語(yǔ)言規(guī)則，如輪流發(fā)言等
C.提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的語(yǔ)言文明，如不大聲喧嘩
D.幼兒的父母在日常生活中臟話(huà)、粗話(huà)連篇
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