2020年浙江省金華市蘭溪市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
一、判斷題
1.擲標(biāo)槍場地助跑道寬4米,有效落地區(qū)為約35°的扇形面?!尽?/span>
2.通過無球的跑動,用踢、接、頂、運(yùn)球等動作來完成的集體對抗性項(xiàng)目是籃球?!尽?/span>
3.學(xué)校體育教學(xué)中,體育教師進(jìn)入課堂教學(xué)必須要有備課筆記,有場地、器材的準(zhǔn)備?!尽?/span>
4.生長激素能刺激骨關(guān)節(jié)軟骨和骨骺軟骨生長,因此生長激素分泌的越多越好?!尽?/span>
5.簡單動作可采用完整法進(jìn)行教學(xué),復(fù)雜動作也可采用完整法進(jìn)行教學(xué)?!尽?/span>
6.羽毛球比賽中,男子單打先得21分的球員,為勝一局?!尽?/span>
7.跨欄跑過欄技術(shù)中擺動腿的動作要點(diǎn)是蹬、展、提,起跨腿的要點(diǎn)是抬、伸、壓?!尽?/span>
8.在體育活動中要注意多喝水,特別是在劇烈活動時(shí)和夏天時(shí)更要大量喝水,否則人體將失去水分,造成“脫水”。【】
9.排球比賽中,球觸及比賽場區(qū)的界線為界外球?!尽?/span>
10.體育教學(xué)中,教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因,只有通過教師的教才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?!尽?/span>
11.動力定型階段也可稱為泛化階段?!尽?/span>
12.創(chuàng)編徒手操時(shí),音樂是創(chuàng)編整套動作的靈魂?!尽?/span>
二、填空題
1.如果罰點(diǎn)球隊(duì)員用腳后跟將球向后傳給罰球區(qū)之外的同隊(duì)隊(duì)員射門得分,則____,____。
2.所謂“天人合一”,即是人與____、人與____以及____的和諧統(tǒng)一。
3.俯臥撐發(fā)展的是____、____、腹肌、背肌等肌肉群的力量。
4.體育課課堂常規(guī)是為了保證體育教學(xué)的正常進(jìn)行而對____提出的一系列基本要求。
5.根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況,可將體育課分為____、專項(xiàng)提高課和保健體育課。
6.在進(jìn)行體育學(xué)習(xí)評價(jià)時(shí),要注意兩個方面的問題:一是采用的個體內(nèi)差異性評價(jià)要簡便、易操作;二是在評價(jià)學(xué)生的體能與運(yùn)動技能時(shí),____要與____結(jié)合起來進(jìn)行。
7.運(yùn)動疲勞的判斷常采用一些比較客觀的生理和心理測試方法,正確的方法有:自我感覺、____、生理測試、心理測試。
8.小腦具有協(xié)調(diào)身體活動,調(diào)節(jié)肌緊張和維持____的功能。
9.滑冰是人們利用冰刀在冰上滑行的冬季運(yùn)動項(xiàng)目,起源于十世紀(jì)的____。
10.鏈球有____、____和____三個部分組成。
三、名詞解釋
1.課的設(shè)計(jì)
2.散打
3.自主學(xué)習(xí)
4.針對性體育鍛煉原則
5.訓(xùn)練過程
四、簡答題
1.簡述左右弓步?jīng)_拳的動作要領(lǐng)。
2.簡述前滾翻易犯錯誤和糾正方法。
五、案例分析
在水平一小籃球游戲的拋接球(第1次課——拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí))教學(xué)中,教學(xué)的部分環(huán)節(jié)如下:
一、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):揮臂撥指上拋,伸臂迎球接球。
難點(diǎn):拋得遠(yuǎn),接得穩(wěn)。
二、教學(xué)步驟
(1)學(xué)生自主練習(xí)
①趣味自拋?zhàn)越泳毩?xí);
②個人單手拋雙手接,雙手拋雙手接練習(xí)。
(2)教師講解、示范拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)
(3)學(xué)生練習(xí)
①學(xué)生體驗(yàn)拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí);
②兩人一組間隔2米一拋一接練習(xí);
③兩人一組間隔3米一拋一接練習(xí);
④兩人一組間隔4米一拋一接練習(xí)。
(4)教師巡回指導(dǎo),糾正錯誤
(5)學(xué)生再次練習(xí)
①游戲:拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí);
②組間競賽:拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)。
(6)組間交流,相互評價(jià),教師點(diǎn)評
請根據(jù)以上設(shè)計(jì),回答以下兩個問題。
(1)本課中,突出重點(diǎn)的教學(xué)步驟是哪些?突破難點(diǎn)的教學(xué)步驟是哪些?
(2)請分析本課是如何體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的?
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