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2020年山東省青島市市北區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2020年山東省青島市市北區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是【】

A.幼兒發(fā)展

B.社會需求

C.學(xué)科知識

D.教師特長

2.教師事先沒有計劃,在一日生活的真實場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察是【】

A.隨機觀察

B.有意識觀察

C.有計劃的觀察

D.專門的觀察

3.教師與幼兒在教學(xué)活動中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認識和理解,在平等互信的基礎(chǔ)上,通過教育活動使彼此的精神相遇,使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現(xiàn)的是師幼關(guān)系類型中的【】關(guān)系。

A.“主一客體”

B.“主導(dǎo)一主體”

C.互主體

D.雙主體

4.幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好【】為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動之中。

A.生活習(xí)慣

B.學(xué)習(xí)習(xí)慣

C.衛(wèi)生習(xí)慣

D.行為習(xí)慣

5.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過程在學(xué)習(xí)后【】內(nèi)進展最快。

A.31天

B.6天

C.1天

D.20分鐘

6.【】是指教師邊講解邊用動作演示,或以實物模型來演示,具體形象地向幼兒傳授有關(guān)健康的知識和技能,提高幼兒健康知識水平的方法。

A.動作與行為練習(xí)法

B.情景表演法

C.講解演示法

D.感知體驗法

7.專門的學(xué)前科學(xué)教育活動不包括【】

A.集體教學(xué)活動中的科學(xué)教育活動

B.區(qū)角活動中的科學(xué)教育活動

C.偶發(fā)性科學(xué)教育活動

D.游戲活動中的科學(xué)教育活動

8.幼兒看到桌子上有一個蘋果,所說的話中直接體現(xiàn)幼兒知覺活動的是【】

A.“真香”

B.“這是什么”

C.“這有個蘋果”

D.“我要吃”

9.下列屬于兒童5歲開始出現(xiàn)的社會性需要是【】

A.求知的需要、勞動需要、求成的需要

B.友誼的需要、勞動的需要

C.友誼的需要、求成的需要

D.友誼的需要、求知的需要

10.在進餐環(huán)節(jié),以下做法錯誤的是【】

A.教師要創(chuàng)設(shè)安靜整潔、輕松愉快的進餐環(huán)境

B.教師通過比賽的方式激發(fā)幼兒進餐的積極性,加快進食速度

C.教師結(jié)合膳食菜肴,指導(dǎo)幼兒認識人體所需的營養(yǎng)素

D.教師提醒幼兒采用正確的方法咀嚼食物

11.提出“大自然,大社會是活教材”的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.蔡元培

D.陶行知

12.“紳士教育”的創(chuàng)立者是【】

A.洛克

B.夸美紐斯

C.福祿貝爾

D.盧梭

13.幼兒畫畫、看書時提醒他們的坐姿和握筆姿勢,這體現(xiàn)的是幼兒健康教育的【】

A.系統(tǒng)性原則

B.發(fā)展性原則

C.主體性原則

D.滲透性原則

14.游戲時,教師要求幼兒按要求拿出幾個球。這屬于幼兒數(shù)數(shù)活動中的【】

A.口頭數(shù)數(shù)

B.按物點數(shù)

C.按數(shù)取物

D.說出總數(shù)

15.幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是【】

A.從整體到部分

B.從定向性到選擇性

C.從主動到被動

D.從主要依靠具體形象到依靠語言說明

16.“視崖實驗”主要是用來測試幼兒的【】

A.方位知覺

B.空間知覺

C.物體知覺

D.深度知覺

17.幼兒想象的典型形式是【】

A.無意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.創(chuàng)造想象

18.3歲以后,幼兒思維的典型方式是【】

A.直覺行動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.形式運算思維

19.下列【】不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)法。

A.強化練習(xí)

B.直接感知

C.實際操作

D.親身體驗

20.幼兒形成數(shù)概念的關(guān)鍵是【】

A.掌握數(shù)的順序

B.知道數(shù)的實際意義

C.掌握數(shù)的組成

D.能辨數(shù)

21.為有效祛除牙菌斑,每次刷牙的時間不宜少于【】分鐘。

A.1

B.2

C.3

D.5

22.幼兒園教育環(huán)境是指【】

A.物質(zhì)環(huán)境

B.對幼兒身心產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和

C.幼兒生活的社會環(huán)境

D.幼兒的心理環(huán)境.

23.學(xué)前兒童從爬到直立后在發(fā)展上最重要的一次飛躍是【】

A.跳躍

B.投擲

C.走

D.跑

24.下列有關(guān)教育的描述,錯誤的是【】

A.動物界中諸如老貓教幼仔捉老鼠,老鴨教小鴨游水等也是教育

B.教育是人類社會特有的社會性活動

C.學(xué)校教育與其他教育活動相比較,具有可控性強等特點

D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資

25.使幼兒善于體察他人的情緒,理解他人的情感,從而與之共鳴,改善幼兒社會行為的方法是【】

A.自然后果法

B.移情訓(xùn)練法

C.生活鍛煉法

D.社會評價法

26.1904年,清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》將我國第一所學(xué)前教育機構(gòu)更名為【】

A.幼稚園

B.慈幼院

C.保育院

D.蒙養(yǎng)院

27.1904年1月,清政府頒發(fā)《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定學(xué)前教育機構(gòu)為【】

A.幼兒園

B.學(xué)前班

C.蒙養(yǎng)院

D.托幼機構(gòu)

28.“寶寶”“糖糖”是【】

A.復(fù)合句

B.電報句

C.單詞句

D.簡單句

29.下列關(guān)于幼兒的腸道功能說法錯誤的是【】

A.吸收能力強

B.消化能力差

C.腸的位置固定較差

D.消化能力強

30.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

A.解除緊張

B.鼓勵幼兒說清楚

C.在醫(yī)院進行相應(yīng)檢查

D.反復(fù)進行語言訓(xùn)練

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