2018年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.從教育角度來說,兒童繪畫的真諦是【】
A.內(nèi)心表現(xiàn)
B.直觀的表現(xiàn)
C.創(chuàng)造性的表現(xiàn)
D.創(chuàng)造性的自我表現(xiàn)
2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。
A.情緒
B.氣質(zhì)
C.管理方式
D.人格魅力
3.適合開始學(xué)習(xí)基本舞步“小跑步”的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
4.針對(duì)幼兒操作盲目性大的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的科學(xué)活動(dòng)方式是【】
A.演示—操作式
B.自由—引導(dǎo)式
C.猜想—驗(yàn)證式
D.閱讀—背誦式
5.幼兒園生活制度的制訂要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。這體現(xiàn)了學(xué)前教育的【】原則。
A.靈活性
B.適宜性
C.安全性
D.針對(duì)性
6.當(dāng)幼兒老師提問“房子為什么會(huì)動(dòng)”“這是個(gè)什么樣的孩子”時(shí)。這種指導(dǎo)提問屬于【】
A.創(chuàng)造性提問
B.假設(shè)性提問
C.思考性提問
D.描述性提問
7.教師職業(yè)道德行為的出發(fā)點(diǎn)【】
A.教師職業(yè)正義感
B.教師職業(yè)責(zé)任感
C.教師職業(yè)榮譽(yù)感
D.教師職業(yè)幸福感
8.針對(duì)同伴關(guān)系中處于被拒絕地位的幼兒,幼兒教師的做法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.贊美其優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)其信心
B.給予其機(jī)會(huì)表達(dá)自己,傾聽他人感受
C.給予其為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),并當(dāng)眾夸其良好的行為
D.與其談話,指出其不對(duì)并予以批評(píng)
9.幼兒園建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和【】;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。
A.檢查制度
B.管理制度
C.安全制度
D.消防制度
10.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是【】
A.最近發(fā)展區(qū)的大小
B.潛伏期的長(zhǎng)短
C.最佳期的性質(zhì)
D.敏感期的特點(diǎn)
11.數(shù)學(xué)教育中最適合于幼兒認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和水平的方法是【】
A.游戲法
B.討論法
C.操作法
D.演示法
12.主張教育要順應(yīng)兒童成長(zhǎng)和心理發(fā)育的自然法則的教育家是【】
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿培爾
D.裴斯泰洛齊
13.長(zhǎng)大后我就成了你,這句歌詞體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的【】
A.教育性
B.無私性
C.社會(huì)性
D.示范性
14.當(dāng)角色游戲結(jié)束時(shí),教師不合適的語言提醒是【】
A.“現(xiàn)在時(shí)間到了,該下班了”
B.“沒看好病的病人請(qǐng)明天再來吧”
C.“時(shí)間到了,游戲結(jié)束,老師要收玩具了”
D.“請(qǐng)還沒有賣完東西的售貨員明天再來”
15.下列關(guān)于幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容選擇的原則的表述,不正確的是【】
A.能符合幼兒的年齡特征,配合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平
B.能夠引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要
C.能反映時(shí)代發(fā)展特征,有利于幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
D.不需要考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。
16.認(rèn)為“正確的語言榜樣和強(qiáng)化對(duì)幼兒語言獲得有積極作用”的是【】
A.加德納
B.斯金納
C.皮亞杰
D.喬姆斯基
17.我國(guó)幼兒園與小學(xué)的差異主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境不同、成人對(duì)兒童要求不同、生活制度不同、師生關(guān)系不同和【】
A.教師與家長(zhǎng)關(guān)系不同
B.教育原則不同
C.主導(dǎo)活動(dòng)與學(xué)習(xí)方式不同
D.同伴關(guān)系不同
18.為心臟停止跳動(dòng)的幼兒進(jìn)行胸外心臟擠壓術(shù)時(shí),每分鐘按壓的次數(shù)是【】
A.40—60次
B.60—80次
C.100次
D.120次
19.我國(guó)古代典籍中記載了“席不正不坐,割不正不食”“目不視邪色,耳不聽淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】
A.胎兒教育
B.嬰兒教育
C.幼兒教育
D.常規(guī)教育
20.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,我國(guó)幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和【】
A.社會(huì)性
B.全面性
C.發(fā)展性
D.靈活性
21.關(guān)于幼兒園教師職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)的基本要求,表達(dá)正確的是【】
A.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性,注意自身專業(yè)發(fā)展
B.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性,注意自身能力發(fā)展
C.認(rèn)同幼兒園教師的能力性和獨(dú)特性,注意自身素質(zhì)發(fā)展
D.認(rèn)同幼兒園教師的能力性和獨(dú)特性,注意自身專業(yè)發(fā)展
22.下列做法,可以由行政部門對(duì)直接負(fù)責(zé)人給予行政處罰或處令的有【】
A.使用破損玩具和教具
B.登記注冊(cè)后招收幼兒
C.干擾幼兒園正常的工作秩序
D.租用幼兒園的園舍和設(shè)備
23.幼兒園教職工應(yīng)尊重、愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒【】的行為。
A.心理健康
B.身體健康
C.思想健康
D.身心健康
24.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中要求對(duì)地震、火災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)急演練周期為至少【】
A.每學(xué)期2次
B.每學(xué)期1次
C.每學(xué)期3次
D.每學(xué)年3次
25.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是【】
A.言語教導(dǎo)法
B.行動(dòng)操練法
C.角色扮演法
D.環(huán)境體驗(yàn)法
26.幼兒園教育活動(dòng)的導(dǎo)入策略主要有激趣導(dǎo)入、游戲?qū)搿⑶榫硨?dǎo)入、【】導(dǎo)入。
A.情感
B.問題
C.互動(dòng)
D.探究
27.幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好【】為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。
A.生活習(xí)慣
B.學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.衛(wèi)生習(xí)慣
D.行為習(xí)慣
28.幼兒園的日常生活中,幼兒日積月累形成的良好習(xí)慣,如進(jìn)餐后主動(dòng)去放碗、漱口、擦嘴、洗手等,每天都會(huì)自覺反復(fù)去做。這體現(xiàn)了日常生活的【】
A.自在性
B.習(xí)慣性
C.刻板性
D.強(qiáng)制性
29.當(dāng)幼兒看到小鳥受傷,會(huì)感到特別難過。這體現(xiàn)了幼兒道德認(rèn)識(shí)和道德情感中的【】
A.接受
B.領(lǐng)會(huì)
C.移情
D.激情
30.在音樂欣賞中,教師應(yīng)盡力選擇好的音樂作品,使幼兒盡早開始發(fā)展對(duì)音樂的【】
A.敏感
B.表現(xiàn)
C.理解
D.創(chuàng)造
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