2019年湖北省襄陽市襄州區(qū)中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.骨是一種器官，骨膜分為【】

A.骨內(nèi)膜和骨松質(zhì)

B.骨內(nèi)膜和骨密質(zhì)

C.骨內(nèi)膜和骨外膜

D.骨內(nèi)膜和骨髓

2.按照各項(xiàng)比賽成績(jī)的評(píng)定方法，可將眾多競(jìng)技項(xiàng)目分為【】大類。

A.三

B.四

C.五

D.六

3.正面上手發(fā)球擊球時(shí)，以全掌擊球的【】

A.后部分

B.后上部分

C.后中下部

D.后中上部

4.2004年2月4日，國(guó)際足聯(lián)確認(rèn)了【】是足球的發(fā)源地。

A.英國(guó)

B.巴西

C.阿根廷

D.中國(guó)

5.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【】組成。

A.氣管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

6.消化系統(tǒng)由消化管和【】?jī)纱蟛糠纸M成。

A.口腔

B.食管

C.小腸

D.消化腺

7.前滾翻動(dòng)作要點(diǎn)是支撐、蹬伸、低頭、提臀、【】

A.蹬腿

B.團(tuán)身

C.翻滾

D.推手

8.血液是由【】和血細(xì)胞組成的液體組織，存在于心血管系統(tǒng)中。

A.血漿

B.紅細(xì)胞

C.白細(xì)胞

D.血小板

9.馬步正確的做法是兩腳平行開立，屈膝中蹲，大腿接近水平，身體重心在【】

A.兩腳之間

B.兩腳前方

C.兩腳后方

D.身體右側(cè)

10.乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球小、速度快、旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)、【】

A.變化小

B.落點(diǎn)不清

C.變化多

D.場(chǎng)地小

11.體育教師在制定體育教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，最根本要體現(xiàn)的是【】

A.教育性

B.普及性

C.現(xiàn)實(shí)性

D.科學(xué)性

12.小學(xué)生的心理特點(diǎn)具有較強(qiáng)的“開放性”、獨(dú)特的“好奇心”和超常的“【】”能力。

A.學(xué)習(xí)

B.動(dòng)手

C.模仿

D.練習(xí)

13.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中，安全教育始于【】的運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

14.時(shí)尚健美操的種類有【】

A.搏擊操、拉丁有氧操、啦啦隊(duì)操

B.搏擊操、摩登有氧操、單車有氧操

C.拉丁有氧操、單車有氧操、啦啦隊(duì)操

D.搏擊操、拉丁有氧操、單車有氧操

15.競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因是生物學(xué)因素、個(gè)性心理因素和【】

A.政治因素

B.經(jīng)濟(jì)因素

C.文化因素

D.社會(huì)學(xué)因素

16.在田徑教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作技能要經(jīng)歷一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，由泛化到分化，再到【】的發(fā)展過程。

A.基本掌握

B.熟練掌握

C.鞏固提高

D.熟練運(yùn)用

17.下列不屬于骨杠桿類別的是【】

A.費(fèi)力杠桿

B.平衡杠桿

C.省力杠桿

D.速度杠桿

18.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中，加大負(fù)荷量度的基本形式為【】

A.直線式、階梯式、波浪式和跳躍式

B.直線式、斜線式、階梯式和跳躍式

C.斜線式、直線式、波浪式和跳躍式

D.斜線式、階梯式、波浪式和跳躍式

19.在跳躍技術(shù)中，助跑的任務(wù)是獲得必要的【】，為起跳創(chuàng)造有利條件。

A.力量

B.騰空角度

C.騰起初速度

D.水平速度

20.在體育教學(xué)中，以探究活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法有【】

A.發(fā)現(xiàn)法、競(jìng)賽法

B.發(fā)現(xiàn)法、游戲法

C.發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法

D.游戲法、小群體教學(xué)法

二、多選題

21.提高運(yùn)動(dòng)興趣，推遲疲勞的有氧耐力訓(xùn)練方式是【】

A.勻速跑

B.越野跑

C.變速跑

D.法特萊克跑

22.下肢帶骨連結(jié)包括【】，兩者與下肢帶骨、骶骨和尾骨等共同組成骨盆。

A.恥骨聯(lián)合

B.膝關(guān)節(jié)

C.骶髂關(guān)節(jié)

D.髖關(guān)節(jié)

23.下列關(guān)于體循環(huán)的說法，正確的是【】

A.由左心房開始

B.使動(dòng)脈血變成靜脈血

C.輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物

D.循環(huán)血液呈暗紅色

24.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括【】和關(guān)節(jié)腔，即關(guān)節(jié)的三要素。

A.關(guān)節(jié)束

B.關(guān)節(jié)面

C.關(guān)節(jié)囊

D.關(guān)節(jié)軟骨

25.呼吸系統(tǒng)由【】組成。

A.鼻

B.肺

C.氣管

D.呼吸道

三、判斷題

26.當(dāng)肌肉收縮力小于外力時(shí)，肌肉雖然在收縮，但卻被拉長(zhǎng)，這種收縮形式被稱為向心收縮。【】

27.運(yùn)動(dòng)技能的形成是建立復(fù)雜的、連鎖的、本體感受性運(yùn)動(dòng)條件反射的過程?！尽?/span>

28.運(yùn)動(dòng)損傷后的康復(fù)要從生理上和心理上兩方面進(jìn)行?！尽?/span>

29.運(yùn)動(dòng)員貧血是由于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練引起的Hb濃度低于正常水平的一種暫時(shí)性現(xiàn)象?！尽?/span>

30.籃球比賽中，無論是進(jìn)攻隊(duì)員還是防守隊(duì)員，他的圓柱體都不得被侵犯。【】

31.在田徑比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)以主要目光盯住運(yùn)動(dòng)員。【】

32.半圓式田徑場(chǎng)跑道的突沿高和寬都是5厘米，突沿的寬度不計(jì)入跑道的寬度之內(nèi)?！尽?/span>

33.擲標(biāo)槍場(chǎng)地助跑道寬4米，有效落地區(qū)為約35°的扇形面。【】

34.快速跑由四個(gè)部分組成，其中決定跑的速度的最主要部分是終點(diǎn)沖刺?！尽?/span>

35.長(zhǎng)期體育運(yùn)動(dòng)或訓(xùn)練可使心肌的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性改變，從而使心功能隨之增強(qiáng)。【】

四、填空題

36.鏈球有____、____和____三個(gè)部分組成。

37.排球球網(wǎng)為黑色，長(zhǎng)____米，寬____米，球網(wǎng)架設(shè)在中線上空，高度為男子____米，女子____米。

38.投籃動(dòng)作的開始：當(dāng)隊(duì)員開始連續(xù)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)____，并且他把球投、拍或扣向?qū)Ψ降那蚧@已____時(shí)。投籃動(dòng)作的結(jié)束：當(dāng)球____時(shí)，如是在空中的投籃隊(duì)員，____。

39.繞步是用以____有利防守位置，阻撓、緊盯對(duì)手，破壞中鋒接球的一種防守移動(dòng)方法。

40.國(guó)際籃聯(lián)的一場(chǎng)正式比賽可分為____節(jié)，每節(jié)____分鐘。

41.現(xiàn)代排球的三個(gè)內(nèi)涵：____、____、____。

42.雙腳起跳在原地或急停后運(yùn)用較多，主要用于____、____、____等。

43.1904年5月21日，由____個(gè)國(guó)家足球協(xié)會(huì)的代表在巴黎成立了國(guó)際足球聯(lián)合會(huì)。

44.中國(guó)足球協(xié)會(huì)成立于____年。

45.新健康三維觀包括____、____和____三個(gè)方面。

五、名詞解釋

46.排尾

47.口令

48.隊(duì)形

49.預(yù)令、動(dòng)令

50.非語言口令

六、簡(jiǎn)答題

51.簡(jiǎn)述新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)3~4年級(jí)學(xué)生身體健康方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

52.簡(jiǎn)述小學(xué)體育教師工作的基本職責(zé)。

七、論述題

53.論述制訂課時(shí)計(jì)劃（教案）的基本要素。

八、案例分析題

54.在水平一小籃球游戲的拋接球（第1次課——拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)）教學(xué)中，教學(xué)的部分環(huán)節(jié)如下：

一、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：揮臂撥指上拋，伸臂迎球接球。

難點(diǎn)：拋得遠(yuǎn)，接得穩(wěn)。

二、教學(xué)步驟

(1)學(xué)生自主練習(xí)

①趣味自拋?zhàn)越泳毩?xí)；

②個(gè)人單手拋雙手接，雙手拋雙手接練習(xí)。

(2)教師講解、示范拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)

(3)學(xué)生練習(xí)

①學(xué)生體驗(yàn)拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)；

②兩人一組間隔2米一拋一接練習(xí)；

③兩人一組間隔3米一拋一接練習(xí)；

④兩人一組間隔4米一拋一接練習(xí)。

(4)教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤

(5)學(xué)生再次練習(xí)

①游戲：拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)；

②組間競(jìng)賽：拋遠(yuǎn)接準(zhǔn)練習(xí)。

(6)組間交流，相互評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)

請(qǐng)根據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答以下兩個(gè)問題。

(1)本課中，突出重點(diǎn)的教學(xué)步驟是哪些？突破難點(diǎn)的教學(xué)步驟是哪些？

(2)請(qǐng)分析本課是如何體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的？

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.請(qǐng)自選教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一節(jié)圍繞“竹竿”開展教學(xué)的教學(xué)過程。

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