2019年湖北省襄陽市襄城區(qū)中學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.有8名選手參加乒乓球單打比賽,若采用單循環(huán)方法進行編排,決出名次所需場數(shù)是【】
A.45
B.36
C.28
D.21
2.女生初學排球發(fā)球時,宜使用動作簡單、便于發(fā)力、穩(wěn)定性強且能借助轉體力量擊球的發(fā)球方式稱為【】
A.正面上手發(fā)球
B.正面下手發(fā)球
C.側面下手發(fā)球
D.跳發(fā)球
3.足球原地正面頭頂球力量的主要來源是【】
A.伸腿
B.轉體
C.身體擺動
D.甩頭
4.起跑后的加速跑的主要任務是【】
A.盡快達到最高速度
B.保持最高速度
C.擺脫靜止狀態(tài)
D.為沖過終點做準備
5.在中長跑練習時,提高耐力水平的合理手段是【】
A.走跑交替
B.高抬腿跑
C.后蹬跑
D.小步跑
6.下列屬于行進間隊列動作的口令是【】
A.向左—轉
B.向右—轉
C.向后—轉
D.向左(右)轉—走
7.武術運動中,五指指尖捏緊,盡量屈腕的手型是【】
A.拳
B.掌
C.勾
D.爪
8.傳統(tǒng)體育項目“五禽戲”的創(chuàng)編者是【】
A.華佗
B.孫思邈
C.李時珍
D.老子
9.1923年,《新學制課程標準》正式將“體操科”改為【】
A.體育與健康課
B.體育課
C.體育活動課
D.體育鍛煉課
10.體育教師的首要職責是【】
A.上好體育與健康課
B.指導課外體育活動
C.開展課余體育訓練
D.組織課余體育競賽
11.情景教學法最適宜使用的學段是【】
A.小學低年級
B.小學高年級
C.初中階段
D.高中階段
12.當今體育教學評價中,更加重視的評價目的是【】
A.選拔、甄別
B.選拔、發(fā)展
C.甄別、激勵
D.發(fā)展、激勵
13.我國學校體育課生理負荷的平均心率標準是【】
A.100~120次/分
B.120~140次/分
C.140~160次/分
D.160~180次/分
14.下列屬于高策略性動作技能的運動項目是【】
A.舉重
B.游泳
C.足球
D.田徑
15.形成與獲得運動技能的主要途徑是【】
A.反復練習
B.認真觀察
C.記憶動作要領
D.思考動作表象
16.相比較而言,最有利于培養(yǎng)合作意識的運動項目是【】
A.田徑
B.射擊
C.舉重
D.籃球
17.體重指數(shù)(BMI)的計算公式是【】
A.身高(m)/實際體重(kg)2
B.實際體重(kg)/[身高(m)]2
C.實際體重(k)2/身高(m)
D.實際體重(kg)/身高(m)
18.判斷運動性疲勞最簡易的指標是【】
A.心率
B.心電圖
C.尿蛋白
D.血壓
19.影響體重的兩個主要原因:一是體力活動,二是【】
A.人體的進食量
B.工作、學習、生活的壓力
C.情緒狀態(tài)
D.生活居住環(huán)境
20.直立提杠鈴聳肩練習可以有效發(fā)展人體的肌肉是【】
A.股四頭肌
B.斜方肌
C.股后肌群
D.臀大肌
二、多選題
21.在逆風條件下,可以提高成績的項目是【】
A.標槍
B.鉛球
C.跳遠
D.鐵餅
22.循環(huán)練習法的練習形式有【】
A.流水式
B.輪換式
C.遞減式
D.遞增式
23.競技體育追求的主要目標是【】
A.強身健體
B.創(chuàng)造優(yōu)異運動成績
C.奪得比賽勝利
D.娛樂
24.對溺水者進行人工呼吸的正確操作方法是【】
A.頭部后仰
B.頭部前屈
C.保持鼻孔通暢
D.捏住鼻孔
25.體育游戲的創(chuàng)編技法多種多樣,下列屬于體育游戲創(chuàng)編技法的是【】
A.變化法
B.想象法
C.組合法
D.討論法
三、判斷題
26.優(yōu)秀短跑運動員腿部肌肉中快肌纖維百分比高?!尽?/span>
27.包括潮氣量在內,有訓練者的肺容積的各個成分都比無訓練者大。通過訓練,呼吸肌的力量加強,吸氣和呼氣的能力均提高?!尽?/span>
28.在體育學習中,表揚能夠滿足學生的自尊,引起積極的情感反應。批評會造成學生的緊張感和低自尊。因此,教師應該積極表揚學生,不應批評學生?!尽?/span>
29.動作速度是指在單位時間內重復動作的次數(shù)?!尽?/span>
30.一個學校運動成績的優(yōu)劣是判斷其學校體育工作的唯一標準?!尽?/span>
31.武術是以技擊動作為主要內容,以套路和格斗為運動形式,注重內外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目?!尽?/span>
32.發(fā)球是乒乓球技術中不受對方制約的技術之一?!尽?/span>
33.排球比賽中,每局(決勝局除外)先得25分的隊為勝一局。【】
34.擒拿屬于武術踢、打、摔、拿“四擊”技術中較有難度的一類?!尽?/span>
35.進行200米跑比賽時,不需要使用起跑器。【】
四、填空題
36.內外合一的整體觀,是中國武術的一大特色,所謂“內”是指人的精神、____和____。
37.為了簡化文字說明,方便記憶與交流,武術圖解常使用動作名稱。動作名稱多以____的主要動作結合____的主要動作來命名。
38.搶籃板球的動作方法有____、____。
39.滑步是防守移動的一種主要方法,分為____、____、____三種。
40.____是指持球隊員突破對手后,遇到防守隊員補防或協(xié)防時,及時將球傳給進攻時機最佳的同伴進行攻擊的一種配合方法。
41.籃球技術中,____可以直接甩開防守隊員。
42.1863年10月26日,英國倫敦成立足球協(xié)會,經過激烈的爭論,制訂了足球規(guī)則____條。這是世界上第一個比較統(tǒng)一的足球規(guī)則。
43.沙灘排球____年起源于____,____年開始傳入歐洲,____年正式成為奧運會正式比賽項目。
44.排球個人戰(zhàn)術有____、____、____、____、____、____。
45.要越過擋在前面的障礙,不僅要有____,還要掌握____的方法,有時還要____。
五、名詞解釋
46.騰空步
47.基準學生
48.田徑運動
49.田徑運動技術
50.田徑健身鍛煉
六、簡答題
51.簡述排球的基本技術。
52.簡述武術的基本步型及動作要點。
七、論述題
53.試述學科課程標準對學校和教師的指導意義。
八、案例分析題
54.在一堂小學六年級武術教學課中,教師的教學步驟如下:
1.復習武術基本組合動作和少年拳第一套的第1~6個動作。
2.教師講解示范,學習第7~8個動作(跳步推掌,撩拳收抱)。
3.分組練習,教師要求學生在小組長帶領下分片進行練習。練習過程中,要求學生進行交流與合作,相互評價、欣賞。(學生自覺、主動練習)
4.分組創(chuàng)編動作及展示。教師要求各組在少年拳8個動作中至少選擇4個動作進行重新組合,還可以加上自己的動作,最后給創(chuàng)編拳取上響亮的名字。(學生各抒己見,場面熱烈)
5.各組分別展示自創(chuàng)成果,學生自評、互評、教師給予點評與建議(學生大膽展示,激情表演)。整堂課在緊張、愉悅的氛圍中結束。
請你根據(jù)課程標準相關教學理論,對本教學過程進行分析評價。
九、教學設計題
55.教材:50米快速跑
教學對象:水平三(小學五年級)
學生人數(shù):男生20人,女生20人
根據(jù)體育與健康課程標準,按照水平三學習方面目標和水平目標相關要求,完成“快速跑”第一課時的教學設計(僅需要對基本部分做出設計)。
要求從教學目標、教學內容、教學方法、教學評價、場地器材以及運動負荷等方面進行設計。
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