2019年海南省三沙市小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.田徑、籃球、足球等運(yùn)動中，教師經(jīng)常采用繩梯練習(xí)，其主要目的是【】

A.發(fā)展學(xué)生保持速度的能力

B.發(fā)展學(xué)生的加速能力

C.提高學(xué)生協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)動作節(jié)奏

D.提高擺臂動作頻率

2.球觸邊線則視為出界的球類項(xiàng)目是【】

A.籃球

B.足球

C.排球

D.羽毛球

3.排球最基本的傳球技術(shù)是【】

A.背向傳球

B.正向傳球

C.側(cè)向傳球

D.跳起傳球

4.為了取得比賽勝利，最重要的足球技術(shù)是【】

A.運(yùn)球

B.假動作

C.踢球

D.接球

5.足球運(yùn)動員運(yùn)球跑動的特點(diǎn)是【】

A.步頻快、重心低

B.步頻快、重心高

C.步頻慢、重心低

D.步頻慢、重心高

6.足球比賽中，擲界外球違反規(guī)則時應(yīng)【】

A.重擲

B.由對方擲球

C.墜球

D.獲得任意球

7.乒乓球比賽中，遠(yuǎn)臺拉弧圈球的發(fā)力方法是【】

A.以上臂帶動前臂發(fā)力為主

B.以上臂發(fā)力為主

C.以前臂發(fā)力為主

D.以手腕發(fā)力為主

8.單杠單掛膝懸垂擺動練習(xí)中，應(yīng)用的握杠方法是【】

A.交叉握

B.正反握

C.正握

D.反握

9.為了讓學(xué)生盡快掌握一種泳姿，并能游一定距離，常先教的是【】

A.爬泳

B.蛙泳

C.仰泳

D.蝶泳

10.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》將課程劃分為四個學(xué)習(xí)方面，其中“培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)”屬于【】

A.運(yùn)動參與

B.運(yùn)動技能

C.身體健康

D.心理健康與社會適應(yīng)

11.學(xué)生在快速跑的練習(xí)中出現(xiàn)左右擺臂動作，教師安排學(xué)生一側(cè)靠近墻壁進(jìn)行擺臂練習(xí)，這種教學(xué)方法是【】

A.問答法

B.糾錯練習(xí)法

C.游戲法

D.競賽法

12.能夠與周圍組織進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)交換的血管是【】

A.動脈

B.小動脈管

C.靜脈

D.毛細(xì)血管

13.身體素質(zhì)中，速度能力發(fā)展“敏感期”年齡范圍是【】

A.3~5歲

B.6~8歲

C.10~12歲

D.15~17歲

14.用止血帶控制下肢出血，每小時應(yīng)放松【】

A.1~2分鐘

B.11~12分鐘

C.21~22分鐘

D.31~32分鐘

15.體育課獨(dú)特的功能是【】

A.教育性

B.實(shí)踐性

C.娛樂性

D.健身性

16.下列屬于有氧運(yùn)動項(xiàng)目的是【】

A.10km競走

B.鉛球

C.快速跑

D.舉重

17.兒童少年進(jìn)行力量練習(xí)時，為避免因胸內(nèi)壓突然變化而影響心臟正常發(fā)育，應(yīng)盡量避免【】

A.大口吸氣

B.盡力憋氣

C.自然吸氣

D.有節(jié)奏的呼吸

18.田徑運(yùn)動中，屬于集體比賽項(xiàng)目的是【】

A.接力跑

B.短距離跑

C.跳遠(yuǎn)

D.擲實(shí)心球

19.仰臥起坐主要鍛煉【】

A.小腿三頭肌

B.腹肌

C.肱二頭肌

D.肱三頭肌

20.依據(jù)最新《田徑競賽規(guī)則》，在跳遠(yuǎn)比賽中，當(dāng)運(yùn)動員人數(shù)只有8人或少于8人時，每人均有的試跳次數(shù)是【】

A.3次

B.4次

C.6次

D.8次

二、多選題

21.素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生【】能力。

A.認(rèn)真工作

B.獨(dú)立思考

C.終身學(xué)習(xí)

D.信息加工

22.影響學(xué)生身心發(fā)展的因素有【】

A.遺傳

B.環(huán)境

C.知識

D.教育

23.體育教學(xué)三要素是【】、【】、練習(xí)。

A.講解

B.表演

C.示范

D.宣傳

24.健康教育的具體目標(biāo)一般分為【】三個方面。

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.教育目標(biāo)

C.行為目標(biāo)

D.健康目標(biāo)

25.下列【】是體育鍛煉固有的特點(diǎn)。

A.具有良好的習(xí)慣性

B.具有適應(yīng)性

C.全面增進(jìn)身體健康

D.提高身體素質(zhì)

三、判斷題

26.足球比賽中，對于任何越位犯規(guī)，裁判員應(yīng)判給對方在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn)踢間接任意球?！尽?/span>

27.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性和綜合性的特性?！尽?/span>

28.周訓(xùn)練計(jì)劃是根據(jù)課時訓(xùn)練計(jì)劃，并結(jié)合課余體育訓(xùn)練實(shí)際制定的一個星期的訓(xùn)練安排?！尽?/span>

29.體操隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，聽到稍息口令時，左腳順腳尖方向伸出約全腳的1/3?！尽?/span>

30.有6支球隊(duì)參加單循環(huán)的籃球比賽，需進(jìn)行5輪共15場比賽?！尽?/span>

31.根據(jù)組織參加游戲目的的不同，將游戲分成娛樂性、教育性和競賽性游戲三大類?！尽?/span>

32.在隊(duì)形練習(xí)中，分隊(duì)走是一路縱隊(duì)行進(jìn)間在某點(diǎn)聽到分隊(duì)走的口令后，單數(shù)做左轉(zhuǎn)彎走，雙數(shù)做右轉(zhuǎn)彎走，形成方向相反的兩個一路縱隊(duì)。【】

33.正步走要求踢出的腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約35厘米高?！尽?/span>

34.在體育活動中要注意多喝水，特別是在劇烈活動時和夏天時更要大量喝水，否則人體將失去水分，造成“脫水”?！尽?/span>

35.巧妙運(yùn)用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學(xué)媒介來發(fā)揮教學(xué)作用，體現(xiàn)了因材施教原則?！尽?/span>

四、填空題

36.____能使身體各器官系統(tǒng)迅速地進(jìn)入工作狀態(tài)，以適應(yīng)劇烈運(yùn)動的要求。

37.____可以使人體更好地從緊張的運(yùn)動狀態(tài)逐漸過渡到相對的安靜狀態(tài)。

38.運(yùn)動時的飲水應(yīng)以____和____為原則。

39.由于運(yùn)動使人體生理活動過程的有續(xù)性受到暫時破壞，從而常常出現(xiàn)某種生理反應(yīng)，簡稱____。

40.____俗稱抽筋，是肌肉不由自主地強(qiáng)直收縮，變得僵硬。

41.肌肉痙攣的處置方法：是對痙攣部位的肌肉做____。

42.在劇烈運(yùn)動時特別是在中長跑時，能量消耗大，下肢回流血量減少，氧債不斷積累。達(dá)到一定程度時就會出現(xiàn)呼吸急促，胸悶難忍，下肢沉重，動作不協(xié)調(diào)，甚至有惡心的現(xiàn)象，在運(yùn)動生理學(xué)上稱之為____。

43.“極點(diǎn)”消除后，生理過程出現(xiàn)新的平衡，出現(xiàn)此種現(xiàn)象在運(yùn)動生理學(xué)上稱之為____。

44.在運(yùn)動中，由于腦部突然血液供應(yīng)不足而發(fā)生的一時性知覺喪失現(xiàn)象，叫做____。

45.運(yùn)動中暑出現(xiàn)后，首先將患者扶送到____處休息。

五、名詞解釋

46.反握（單杠）

47.回環(huán)

48.擺動

49.前擺階段

50.后擺階段

六、簡答題

51.簡述前滾翻易犯錯誤和糾正方法。

52.簡述體育教師的基本職責(zé)。

七、論述題

53.體育教師的職責(zé)有哪些？結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓w育教師職責(zé)的看法。

八、案例分析題

54.某市郊區(qū)學(xué)校的一節(jié)公開課上，李老師上小學(xué)三年級的投擲課，教學(xué)內(nèi)容是學(xué)投小壘球。李老師將投小壘球的動作分解成“前舉球、向后拉臂、向前擲球”三個分解動作，在用“1、2、3”的口令讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)幾遍以后，還讓學(xué)生在墻前體會向后拉臂動作（讓學(xué)生的手碰到墻）?！罢?guī)”的學(xué)習(xí)中學(xué)生們雖然學(xué)得認(rèn)真，但課前的活潑與興奮已蕩然無存，投擲動作也顯得別扭、不自然。

正規(guī)的技術(shù)學(xué)習(xí)之后，李老師讓同學(xué)們進(jìn)行投準(zhǔn)（投榔頭的目標(biāo)）和投遠(yuǎn)的練習(xí)，學(xué)生們馬上又歡快起來，個個奮勇當(dāng)先去進(jìn)行練習(xí)。而奇怪的是這時學(xué)生的投擲動作與“正規(guī)”練習(xí)時的動作一點(diǎn)都不一樣，沒有在頭上引臂的動作了，但每個人都很自然，也都投得挺好的。

請你對本課教學(xué)方法的選擇和設(shè)計(jì)進(jìn)行評析。

九、案例分析題

55.請認(rèn)真分析山羊分腿騰越的動作方法，完成下列問題。

(1)山羊分腿騰越由哪幾個緊密動作環(huán)節(jié)組成？

(2)寫出山羊分腿騰越的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。

(3)當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)畏懼心理時，請列舉6種有效的教學(xué)方法幫助改進(jìn)。

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