2019年甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.在球類游戲教學(xué)過(guò)程中,教師強(qiáng)化規(guī)則與裁判的作用,使學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)在規(guī)范的約束中進(jìn)行體育活動(dòng),增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),有助于提高學(xué)生的【】
A.身體健康
B.體育知識(shí)
C.社會(huì)適應(yīng)能力
D.思想品德
2.下列不屬于體操特點(diǎn)的是【】
A.具有廣泛的群眾性
B.具有較強(qiáng)的藝術(shù)性
C.要不斷創(chuàng)新
D.技能整體性
3.足球項(xiàng)目球門的寬和高分別是【】
A.7.32米、2.44米
B.7.23米、2.34米
C.7.22米、2.44米
D.7.33米、2.44米
4.下列不屬于武術(shù)基本步法的是【】
A.上步
B.進(jìn)步
C.撤步
D.仆步
5.課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求在小學(xué)階段,要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生在【】中體驗(yàn)到樂(lè)趣。
A.身體鍛煉
B.體育學(xué)習(xí)
C.游戲活動(dòng)
D.技術(shù)教學(xué)
6.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“全面發(fā)展體能與健身能力”屬于以下哪個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)?【】
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
7.第31屆奧運(yùn)會(huì)舉辦城市是【】
A.北京
B.倫敦
C.里約熱內(nèi)盧
D.東京
8.最能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體差異和進(jìn)步幅度的評(píng)價(jià)方法是【】
A.相對(duì)評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合
B.教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合
C.自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合
D.定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合
9.“口令與指示”屬于以下哪種體育教學(xué)方法?【】
A.語(yǔ)言法
B.直觀法
C.預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法
D.游戲與競(jìng)賽法
10.體育教學(xué)中,最簡(jiǎn)單便捷的班級(jí)教學(xué)組織形式是【】
A.行政分班
B.男女分班
C.興趣分班
D.友伴分班
11.制定體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的直接依據(jù)是【】
A.學(xué)時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃
B.單元教學(xué)工作計(jì)劃
C.學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃
D.學(xué)段教學(xué)工作計(jì)劃
12.更有利于培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷心理品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】
A.快速跑
B.接力跑
C.跨欄跑
D.耐力跑
13.人們常把生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時(shí)期稱為【】
A.突增期
B.敏感期
C.發(fā)育期
D.生長(zhǎng)期
14.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【】
A.收縮速度慢,收縮力量大
B.收縮速度慢,收縮力量小
C.收縮速度慢,抗疲勞能力弱
D.收縮速度快,抗疲勞能力強(qiáng)
15.人體最主要的供能物質(zhì)是【】
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
16.年齡越小,全面身體訓(xùn)練所占的比重【】
A.越大
B.越小
C.不變
D.適中
17.對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸的頻率為每分鐘【】
A.5~10次
B.12~16次
C.22~26次
D.32~36次
18.一般來(lái)說(shuō),造成人的基礎(chǔ)心率更低的運(yùn)動(dòng)是【】
A.短跑
B.跳高
C.鉛球
D.馬拉松
19.造成兒童佝僂病是因?yàn)槿鄙佟尽?/span>
A.維生素B
B.維生素C
C.維生素D
D.維生素E
20.田徑運(yùn)動(dòng)中,步長(zhǎng)是指【】
A.后蹬距離
B.著地緩沖距離
C.騰空距離
D.兩腳著地點(diǎn)之間的距離
二、多選題
21.下列屬于武術(shù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)的是【】
A.技擊性
B.內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)?/span>
C.普遍性
D.藝術(shù)性
22.下列屬于體育與健康課程性質(zhì)的是【】
A.技巧性
B.實(shí)踐性
C.基礎(chǔ)性
D.競(jìng)爭(zhēng)性
23.下列屬于人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢(shì)的是【】
A.手掌向后
B.兩足并攏
C.兩腳開(kāi)立
D.雙眼平視
24.肌肉痙攣后可采用的處理方法是【】
A.牽引痙攣肌肉
B.保暖
C.用力收縮痙攣肌肉
D.加壓固定
25.學(xué)校體育的目標(biāo)是通過(guò)【】這兩條基本途徑來(lái)具體貫徹實(shí)施的。
A.體育課程
B.課余體育訓(xùn)練
C.課余體育鍛煉
D.課余體育活動(dòng)
三、判斷題
26.為保證身體健康,游泳時(shí)必須強(qiáng)調(diào)個(gè)人和公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?!尽?/span>
27.保護(hù)與幫助時(shí),晚一些脫保有利于練習(xí)者提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,保證安全。【】
28.跨欄跑過(guò)欄技術(shù)中擺動(dòng)腿的動(dòng)作要點(diǎn)是蹬、展、提,起跨腿的要點(diǎn)是抬、伸、壓?!尽?/span>
29.重復(fù)訓(xùn)練法與變換訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)條件有無(wú)變化。【】
30.維護(hù)體育器材設(shè)施是體育教師的基本職責(zé)之一?!尽?/span>
31.完整法教學(xué)中沒(méi)有分解練習(xí),分解法教學(xué)中也沒(méi)有完整練習(xí)?!尽?/span>
32.間接興趣是指對(duì)體育活動(dòng)的未來(lái)結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣?!尽?/span>
33.培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的核心?!尽?/span>
34.不太嚴(yán)重的肌肉痙攣反方向牽引,痙攣肌肉一般可得到緩解?!尽?/span>
35.中小學(xué)田徑的醫(yī)務(wù)監(jiān)督僅包含賽前體格檢查、賽前組織管理、賽前準(zhǔn)備活動(dòng)?!尽?/span>
四、填空題
36.按游戲參加者的年齡分類,有幼兒游戲、____游戲、青年游戲、____游戲。
37.體育游戲是一種以____為基本手段的身心活動(dòng),它給人們提供了充滿平等、歡樂(lè)、友好的集體環(huán)境,并使人們?cè)谄渲凶杂傻剡\(yùn)動(dòng),主要靈活地調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。
38.田徑教學(xué)常用的方法有____、____、____和分解法等。
39.跳高的過(guò)桿姿勢(shì)有____、____、____。
40.學(xué)校組織校內(nèi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),一般可由報(bào)名、編排_(tái)___、比賽分工、____、比賽的記錄和____六個(gè)主要過(guò)程組成。
41.三級(jí)跳遠(yuǎn)第一跳如是左腳起跳,第二跳應(yīng)是____腳踏跳,第三跳應(yīng)是____腳踏跳。
42.跨越式跳高,應(yīng)____腿先過(guò)桿,然后____腿再過(guò)桿。
43.國(guó)際田徑協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)規(guī)定,從2003年1月1日起,除標(biāo)槍外,各投擲項(xiàng)目____、____和____落地區(qū)標(biāo)志線的內(nèi)沿延長(zhǎng)線的夾角為_(kāi)___度,鉛球和鏈球投擲圈內(nèi)沿直徑應(yīng)為_(kāi)___米。
44.田徑十項(xiàng)全能第1天按100米跑、____、鉛球、____和400米跑順序進(jìn)行;第2天按____、鐵餅、____、標(biāo)槍和____順序進(jìn)行。
45.女子100米欄共有____個(gè)欄架,起跑點(diǎn)至第一欄的距離是____米。
五、名詞解釋
46.體育能力
47.變換負(fù)荷練習(xí)法
48.學(xué)習(xí)領(lǐng)域
49.變換練習(xí)法
50.速度
六、簡(jiǎn)答題
51.簡(jiǎn)述體育教學(xué)目標(biāo)的層次。
52.怎樣預(yù)防體育課意外受傷?
七、論述題
53.根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)實(shí)踐,論述體育過(guò)程的含義與本質(zhì)。
八、案例分析題
54.在一次語(yǔ)文課上,劉老師問(wèn)學(xué)生:“雪化了變成了什么?”小明同學(xué)的答案:“雪化了變成了春天?!毙偼瑢W(xué)的答案:“雪化了變成了水?!眲⒗蠋熢u(píng)價(jià)道:“小剛同學(xué)非常棒,標(biāo)準(zhǔn)答案就是雪化了變成了水,小明同學(xué)的回答是錯(cuò)誤的……
請(qǐng)就上面的教學(xué)案例談?wù)勀愕南敕ā?/span>
九、教學(xué)設(shè)計(jì)題
55.根據(jù)以下要求和所給條件,設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)案。
要求:省略教學(xué)程序中的開(kāi)始、準(zhǔn)備和結(jié)束部分;設(shè)計(jì)中不涉及自己的真實(shí)姓名。
條件:學(xué)生40人,實(shí)心球20個(gè)。
水平三(六年級(jí))教學(xué)內(nèi)容:投擲單元第一次課,雙手向前投擲實(shí)心球。
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