2019年甘肅省蘭州市小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.在籃球雙手胸前傳球教學分組練習中，教師利用學生間“凝聚力特強”這一獨特優(yōu)點進行分組練習的分組形式為【】

A.合作型分組

B.友伴型分組

C.同質(zhì)分組

D.異質(zhì)分組

2.【】是指機體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度，是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準備性所決定的一種生理和心理活動的準備狀態(tài)。

A.喚醒

B.焦慮

C.應激

D.興奮

3.在田徑比賽中，當運動員達到終點時，計時員應以主要目光盯住【】

A.運動員

B.終點線前沿垂直面，用余光觀察運動員

C.終點線后沿垂直面，用余光觀察運動員

D.終點裁判員

4.跳高技術(shù)包括【】四個環(huán)節(jié)。

A.助跑、起跳、騰空、落地

B.助跑、踏跳、騰空、落地

C.助跑、起跳、過桿、落地

D.助跑、踏跳、過桿、落地

5.在有13個足球隊參加的比賽中，若采用淘汰制共需比賽【】場，就可以決出冠軍。

A.10

B.11

C.12

D.13

6.快速跑由下列四個部分組成，其中決定跑的速度最主要的部分是【】

A.起跑

B.疾跑

C.途中跑

D.終點沖刺

7.在體育教學中的探究學習主要不是局限于資料的收集整理，而是強調(diào)對運動技能和一些身體練習手段的【】、遷移、運用及創(chuàng)新。

A.辨析

B.驗證

C.感悟

D.選擇

8.在畫跑道直段分道線時，應該以【】

A.跑道外沿為基準

B.跑道內(nèi)沿為基準

C.跑道內(nèi)突沿外沿為基準

D.跑道內(nèi)突沿為基準

9.乒乓球基本步法包括【】

A.單步、跨步、跳步、弓步、交叉步

B.單步、跨步、跳步、并步、交叉步

C.單步、仆步、跳步、并步、交叉步

D.單步、跨步、跳步、閃步、交叉步

10.世界籃球錦標賽的男子、女子比賽分別開始于【】

A.1950年、1951年

B.1950年、1952年

C.1950年、1953年

D.1950年、1954年

11.籃球最基本的區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)是【】站位。

A.“2—1—2”

B.“2—3”

C.“3—2”

D.“1—3—1”

12.體育教學設(shè)計的核心和重點是【】

A.教學目標

B.教學策略

C.教學過程

D.學生分析

13.在足球比賽中，運動員在禁區(qū)外區(qū)域沖撞對方隊員構(gòu)成犯規(guī)的行為，裁判員應判罰【】

A.任意球

B.擲界外球

C.墜球

D.點球

14.影響有氧耐力的因素很多，下列哪項不會對有氧耐力產(chǎn)生影響？【】

A.心肺功能

B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

C.激素作用

D.運動場所

15.體育與健康課程對學生學習成績的評價采用的是多元評定方法，【】的評定多采用定量評定與定性評定相結(jié)合的方法進行。

A.運動技能

B.學習態(tài)度

C.情意表現(xiàn)

D.合作精神

16.下列不屬于反映運動負荷量大小的指標的是【】

A.次數(shù)

B.速度

C.重量

D.距離

17.決定跳遠成績的主要因素是【】

A.助跑速度

B.空中走步式

C.騰起初速度和角度

D.踏板的準確性

18.對學生進行體育教學評價時，如果只重視評價的甄別功能而忽視其【】功能，會造成大部分學生在體育學習中獲得的是失敗體驗，毫無樂趣可言，最終不喜歡上體育課。

A.激勵

B.選拔

C.調(diào)整

D.等級

19.創(chuàng)編徒手體操和輕器械體操有多種要素。下列不屬于創(chuàng)編要素的是【】

A.時間要素

B.動作要素

C.音樂要素

D.審美要素

20.排球比賽規(guī)則規(guī)定，限制后排隊員【】

A.傳球

B.墊球

C.攔網(wǎng)

D.扣球

二、多選題

21.踢足球時，一般采用直線助跑的踢球方法是【】

A.腳跟踢球

B.腳背內(nèi)側(cè)踢球

C.腳內(nèi)側(cè)踢球

D.腳背正面踢球

22.下列屬于乒乓球比賽中的違例的是【】

A.發(fā)球員發(fā)球時未擊中球

B.球擦網(wǎng)過落在對方臺面上

C.比賽時球從網(wǎng)孔穿過

D.裁判員暫停比賽

23.運動興趣具有一定品質(zhì)，下列屬于運動興趣的品質(zhì)的是【】

A.傾向性

B.穩(wěn)定性

C.波動性

D.個別性

24.世界籃球錦標賽的男子、女子比賽分別開始于【】

A.1950年

B.1951年

C.1952年

D.1953年

25.下列屬于排球發(fā)球類型的是【】

A.正手發(fā)奔球

B.反手發(fā)急球

C.正面上手發(fā)球

D.正面下手發(fā)球

三、判斷題

26.水平五階段的女生在月經(jīng)期可以進行蹲踞式跳遠的練習?！尽?/span>

27.體育技術(shù)動作練習中，教師提示屬于條件反射中的第一信號系統(tǒng)?！尽?/span>

28.奧運會會徽圖樣體現(xiàn)了奧林匹克精神及舉辦國城市的特征?！尽?/span>

29.自2007年開始，國家體育總局、教育部每兩年組織一次對各地實施《國家學生體質(zhì)健康標準》情況的檢查，并公布檢查結(jié)果?！尽?/span>

30.武術(shù)的基本步型有四種，包括弓步、馬步、仆步和虛步。【】

31.動力定型階段也可稱為泛化階段?！尽?/span>

32.排球中“邊跟進”防守陣型：固定由6號位隊員跟進防吊球及前區(qū)球，或稱為“6號位跟進”防守陣型，這種陣型多在對方采取以扣吊結(jié)合為主的進攻戰(zhàn)術(shù)，解決了“心”空的問題，其優(yōu)點是加強了網(wǎng)前的防守能力?！尽?/span>

33.短跑教學中，為了達到理想的步頻，常運用的練習方法是起跑后的加速跑?！尽?/span>

34.羽毛球比賽中，發(fā)球員做揮拍動作，但未擊中球，球落在地上，應判違例?！尽?/span>

35.乒乓球比賽中，運動員擊球時允許非持拍手扶在球臺上?！尽?/span>

四、填空題

36.游戲的隊形一般有縱隊、____、____、疏散（分散）式隊形及指定的其他隊形。

37.體育游戲按人體基本活動技能進行分類，可分為奔跑游戲、____、____、攀爬游戲等。

38.游戲的____既是游戲順利進行的保證，又是評定游戲勝負的重要依據(jù)。

39.常見的游戲組織形式圖有____、____與符號圖三種。

40.游戲是由一方追逐捕捉或用物體____擊打另一方的形式進行的游戲。

41.準備游戲場地時，要注意____的安全性、____的界限要清楚、游戲場地要遠離____。

42.公元前776年第一次古代奧運會在____的____舉行。

43.掩護配合的方法有____掩護、____掩護、____掩護。

44.在分隊比賽游戲中，在分組時除了人數(shù)要相等，還要注意____與____。

45.按身體素質(zhì)進行分類，體育游戲可分為奔跑游戲、____、耐力游戲和____等。

五、名詞解釋

46.水平目標

47.領(lǐng)域目標

48.重復訓練法

49.持續(xù)訓練法

50.循環(huán)訓練法

六、簡答題

51.簡述原地單手肩上投籃的動作要點。

52.簡述體育運動對血管的影響。

七、論述題

53.運用運動人體科學知識分析短跑采用蹲踞式起跑的原理。

八、案例分析題

54.在一節(jié)小學五年級的初級武術(shù)課中，教師準備先用精彩的套路表演激發(fā)學生的學習興趣，再開始教學。剛開始，學生還比較認真地進行了模仿練習。當教師教完3個動作，并讓學生自己來體會動作時，發(fā)現(xiàn)一些學生并未按照教師的要求進行練習，而是在用自己所想象的武術(shù)動作互相打鬧。教師有點生氣，告誡這些學生仔細體會動作，不要打鬧。當教師一轉(zhuǎn)身，這些學生又開始打鬧起來。

問題：如果你是這位教師，接下來你會怎么做？

九、教學設(shè)計題

55.為了發(fā)展四年級學生投擲能力，以“雙手前擲實心球”動作為教學內(nèi)容，撰寫一份教學片段設(shè)計。

設(shè)計包括：教學目標、教學重點和難點、動作方法、教學流程、易犯錯誤及糾正方法。

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