2019年河北省張家口市中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.1959年，我國運(yùn)動(dòng)員容國團(tuán)獲得了第【】屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單打冠軍。

A.20

B.22

C.25

D.26

2.羽毛球比賽場地【】、呈長方形。

A.長為13.80米、寬為6.50米

B.長為14米、寬為6.80米

C.長為13米、寬為6米

D.長為13.40米、寬為6.10米

3.以體育競賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會體育活動(dòng)是【】

A.大眾體育

B.競技體育

C.體育運(yùn)動(dòng)

D.學(xué)校體育

4.競技體育形成的基本動(dòng)因是【】

A.運(yùn)動(dòng)員選拔、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員競賽

B.競爭性、公平性、觀賞性

C.生物學(xué)、個(gè)性心理學(xué)、社會學(xué)

D.公平性、集體性、規(guī)范性

5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系的三個(gè)不同層次為【】

A.一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論

B.項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論

C.專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論

D.一般訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論

6.任何一個(gè)競技項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)成績都是由【】三方面因素決定的。

A.競技能力、競技狀態(tài)、比賽條件

B.比賽發(fā)揮、先天性能力、后天性能力

C.競技規(guī)則、評定手段、裁判員業(yè)務(wù)水準(zhǔn)

D.對手在比賽中的表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)、比賽結(jié)果的評定行為

7.根據(jù)力量素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)體重的關(guān)系，可以分為【】

A.一般力量與專項(xiàng)力量

B.絕對力量與相對力量

C.最大力量與最小力量

D.上述都不對

8.兒童少年力量訓(xùn)練有敏感期，女孩【】時(shí)絕對力量增長速度很快。

A.13~15歲

B.10~13歲

C.14~16歲

D.8~10歲

9.兩腳開立，雙手扶膝關(guān)節(jié)外側(cè)，前屈，屈膝半蹲，雙手用力向內(nèi)側(cè)推壓膝部，兩膝盡量內(nèi)側(cè)，然后練習(xí)10~15次。此練習(xí)可矯正【】

A.X腿

B.外八字腳

C.內(nèi)八字腳

D.O型腿

10.青少年肥胖除病理性之外，多數(shù)是由于過食而又缺乏運(yùn)動(dòng)所致。按標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算，凡超過標(biāo)準(zhǔn)體重的【】為肥胖。

A.30%

B.40%

C.45%

D.50%

11.女性經(jīng)期不宜從事【】運(yùn)動(dòng)。

A.散步

B.顛乒乓球

C.拍排球

D.跳繩

12.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生，呼吸肌弱，呼吸頻率快，肺活量為男生的【】

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

13.雙杠臂屈伸練習(xí)發(fā)展【】的力量。

A.胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌

B.胸大肌、背闊肌、肱二頭肌

C.肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌

D.胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌

14.人的心理現(xiàn)象包括心理過程和【】，與體育活動(dòng)之間是一個(gè)雙向影響關(guān)系。

A.個(gè)性心理

B.應(yīng)激反應(yīng)

C.表現(xiàn)形式

D.上述都不是

15.體育心理學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)兩者在研究對象上都是人類從事身體活動(dòng)條件下的【】

A.心理準(zhǔn)備

B.心理現(xiàn)象

C.個(gè)性心理

D.上述都不是

16.由國家教委體育司組織編寫的《體育心理學(xué)》一書，經(jīng)部分院校試用后于【】年正式出版。

A.1985

B.1987

C.1989

D.1990

17.支撐跳躍技巧運(yùn)動(dòng)的落點(diǎn)，凡是落地時(shí)面朝前方，落地前腳必須向【】伸出。

A.下方

B.后下方

C.前下方

D.以上都不是

18.直觀教學(xué)是通過具體動(dòng)作的示范、圖解、模型等將動(dòng)作的過程顯示出來，使學(xué)生了解動(dòng)作的【】

A.結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征

B.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—速度特征

C.幅度—時(shí)間—空間特征

D.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—空間特征

19.男教師上體操課時(shí)，在保護(hù)與幫助方面盡量避開女生【】

A.腰部

B.背部

C.頭部

D.胸部

20.頭手倒立前的保護(hù)與幫助，保護(hù)者站在練習(xí)者的【】，雙手扶其腿，前移重心。

A.前方

B.后方

C.側(cè)前方

D.側(cè)后方

二、多選題

21.鐵人三項(xiàng)包括【】

A.游泳

B.自行車

C.百米跑

D.長跑

22.體育教學(xué)備課的計(jì)劃包括【】

A.學(xué)年計(jì)劃

B.學(xué)期計(jì)劃

C.單元計(jì)劃

D.課時(shí)計(jì)劃

23.在田徑比賽中，以下項(xiàng)目屬于田賽的有【】

A.跳高

B.跳遠(yuǎn)

C.100米欄

D.鉛球

24.體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？【】

A.循序漸進(jìn)的原則

B.全面鍛煉的原則

C.經(jīng)常性鍛煉原則

D.區(qū)別對待的原則

25.奧運(yùn)會游泳比賽中，規(guī)定的游泳姿勢有【】

A.蛙泳

B.自由泳

C.蝶泳

D.潛泳

三、判斷題

26.彎道跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員為了克服離心力，左腳應(yīng)該用腳掌內(nèi)側(cè)著地。【】

27.重復(fù)訓(xùn)練法與持續(xù)訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)之間有無間歇時(shí)間?！尽?/span>

28.在學(xué)生疲勞時(shí)或運(yùn)動(dòng)技能尚未形成之前，不宜采用競賽訓(xùn)練法?！尽?/span>

29.全面了解學(xué)生的個(gè)體差異是貫徹因材施教原則的前提。【】

30.體育教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)能提高學(xué)生的動(dòng)機(jī)水平?！尽?/span>

31.營養(yǎng)素是維持人類生命活動(dòng)和健康最根本的物質(zhì)?！尽?/span>

32.人體有三個(gè)相互垂直的基本切面，分別為矢狀面、額狀面和月狀面。【】

33.急性軟組織損傷時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行患處冷敷、按摩處理?！尽?/span>

34.運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)腹痛時(shí)，應(yīng)發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏精神，克服疼痛，保持運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。【】

35.缺乏合理的準(zhǔn)備活動(dòng)、過大的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、不良的心理狀態(tài)以及場地設(shè)備的缺陷都是造成運(yùn)動(dòng)損傷的原因?！尽?/span>

四、填空題

36.運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能源物質(zhì)及各器官系統(tǒng)機(jī)能狀態(tài)在這段時(shí)間內(nèi)不僅恢復(fù)到原來水平，甚至超過原有水平，這種現(xiàn)象叫____。

37.田徑項(xiàng)目跑的一個(gè)周期由兩次騰空時(shí)期和兩次____時(shí)期組成。

38.籃球比賽中，區(qū)域聯(lián)防最基本的形式是____站位。

39課余體育訓(xùn)練的主要內(nèi)容包括身體訓(xùn)練、____、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和思想品德訓(xùn)練等方面。

40.身體形態(tài)指標(biāo)主要包括身高、____、圍度、身體充實(shí)度、跟腱及足弓等身體各部分的比例關(guān)系。

41.身體素質(zhì)是指人體在身體活動(dòng)中，各器官系統(tǒng)表現(xiàn)出的速度、力量、____、靈敏、柔韌等方面的機(jī)體能力。

42.骨主要由骨質(zhì)、骨髓和____三部分構(gòu)成。

43.人體三大能源物質(zhì)是指____、脂類、糖類。

44.乒乓球基本步法包括單步、____、并步、跳步、交叉步、小碎步等。

45.動(dòng)作示范法是體育教學(xué)中最常用的____方法。

五、名詞解釋

46.課外體育活動(dòng)

47.體育學(xué)習(xí)

48.體育教材

49.水平目標(biāo)

50.領(lǐng)域目標(biāo)

六、簡答題

51.簡述體育鍛煉對促進(jìn)身體健康的作用。

52.簡述人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及功能。

七、論述題

53.教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用得當(dāng)與否，直接影響教學(xué)質(zhì)量。請根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)下的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫饣蜃龇ā?/span>

八、案例分析題

54.某小學(xué)五年級體育教師陳某在上攀爬課時(shí)，不料校園健身器材的云梯有些晃動(dòng)，沒有固定牢固，第一個(gè)學(xué)生爬上去就從上面摔了下來，致使腰部摔傷住院一個(gè)月。

問題：請分析以上事故產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的防護(hù)措施。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.教材：技巧——前滾翻（第一課時(shí)）

教學(xué)對象：水平二（小學(xué)三年級學(xué)生）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念，按照課程標(biāo)準(zhǔn)水平二目標(biāo)要求，完成技巧——前滾翻第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)（僅需要對基本部分做出設(shè)計(jì)）。

要求：從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)、場地器材以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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