2019年安徽省黃山市祁門縣中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.耐力運(yùn)動(dòng)的能量供應(yīng)絕大部分是由【】
A.有氧代謝供給
B.無(wú)氧代謝供給
C.脂肪代謝供給
D.基礎(chǔ)代謝供給
2.注意健康的自我觀察(監(jiān)督)主要是指【】
A.感覺(jué)、睡眠和食欲
B.鍛煉、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)
C.興奮、疲勞和恢復(fù)
D.脈搏、血壓和肺活量
3.影響器械投擲遠(yuǎn)度的最主要的因素是【】
A.技術(shù)的掌握
B.器械出手的高度
C.器械出手的初速度和角度
D.空氣對(duì)器械的阻力
4.“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)?!边@句名言的作者是【】
A.周恩來(lái)
B.毛澤東
C.賀龍
D.鄧小平
5.測(cè)試身體機(jī)能的指標(biāo)主要有【】
A.脈搏、血壓、肺活量
B.力量、速度、耐力
C.身高、體重、胸圍
D.體形、體格、體態(tài)
6.快速跑是以什么練習(xí)為主?【】
A.強(qiáng)度大的無(wú)氧練習(xí)為主
B.強(qiáng)度大的有氧練習(xí)為主
C.強(qiáng)度小的無(wú)氧練習(xí)為主
D.強(qiáng)度小的有氧練習(xí)為主
7.人體進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)的主要能源是【】
A.脂肪
B.糖
C.蛋白質(zhì)
D.礦物質(zhì)
8.前滾翻和魚(yú)躍前滾翻時(shí),身體觸墊的次序?yàn)椤尽?/span>
A.手、頭、頸、背、臀
B.手、后腦、背、臀
C.手、后腦、頸、背、臀
D.頭、手、頸、背
9.在籃球比賽中,擲界外球時(shí),當(dāng)裁判遞交球后,擲球隊(duì)員必須在幾秒內(nèi)將球擲入場(chǎng)內(nèi),否則應(yīng)判為違例?【】
A.3秒
B.5秒
C.7秒
D.9秒
10.“極點(diǎn)”現(xiàn)象多出現(xiàn)在田徑運(yùn)動(dòng)中的哪個(gè)項(xiàng)目?【】
A.短跑
B.中長(zhǎng)跑
C.接力跑
D.跨欄跑
11.籃球運(yùn)動(dòng)是1891年起源于【】的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.中國(guó)
D.法國(guó)
12.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是【】年在希臘舉行的。
A.1890
B.1894
C.1896
D.1900
13.【】是連于相鄰兩骨之間的致密纖維結(jié)締組織束,可加強(qiáng)關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性。
A.關(guān)節(jié)內(nèi)軟骨
B.關(guān)節(jié)唇
C.韌帶
14.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進(jìn)行分解,同時(shí)釋放出能量供應(yīng)機(jī)體生命活動(dòng)需要的過(guò)程稱為【】
A.能量代謝
B.同化過(guò)程
C.異化過(guò)程
D.合成代謝
15.“初步形成體育鍛煉的習(xí)慣和初步形成積極的體育學(xué)習(xí)態(tài)度”的描述,屬于哪一方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)?【】
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.社會(huì)適應(yīng)
16.隊(duì)列隊(duì)形術(shù)語(yǔ)中,學(xué)生或成隊(duì)彼此之間前后的間隙稱為【】
A.間隔
B.基準(zhǔn)
C.滿伍
D.距離
17.在百米比賽中,加速度最大且達(dá)到最高速度的部分是【】
A.起跑
B.加速跑
C.途中跑
D.終點(diǎn)跑
18.體育教學(xué)中的條件一般包括【】三類。
A.物質(zhì)條件、身體條件、心理?xiàng)l件
B.個(gè)人條件、學(xué)校條件、社會(huì)條件
C.環(huán)境條件、信息條件、情景條件
D.認(rèn)知條件、行為條件、綜合條件
19.在現(xiàn)代三級(jí)跳技術(shù)中,對(duì)三跳的基本要求是【】
A.一跳平、二跳遠(yuǎn)、三跳高
B.一跳遠(yuǎn)、二跳平、三跳高
C.一跳平、二跳高、三跳遠(yuǎn)
D.一跳高、二跳遠(yuǎn)、三跳平
20.【】是制定與修改籃球規(guī)則的唯一機(jī)構(gòu)。
A.美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽
B.國(guó)際奧委會(huì)
C.中國(guó)籃球協(xié)會(huì)
D.國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)
二、多選題
21.正踢腿的動(dòng)作要點(diǎn)是【】
A.挺胸
B.勾起崩落
C.勾起勾落
D.立腰
22.符號(hào)圖是用來(lái)表示游戲中學(xué)生的【】的一種示意圖。
A.站位
B.移動(dòng)位置
C.移動(dòng)方向
D.移動(dòng)路線
23.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同,可以將游戲分為【】幾類。
A.合作性游戲
B.娛樂(lè)性游戲
C.教育性游戲
D.競(jìng)賽性游戲
24.游戲的隊(duì)形一般有【】
A.縱隊(duì)
B.疏散式隊(duì)形
C.橫隊(duì)
D.圓形隊(duì)
25.體育游戲按人體基本活動(dòng)技能進(jìn)行分類,可分為【】
A.奔跑游戲
B.攀爬游戲
C.跳躍性游戲
D.投擲性游戲
三、判斷題
26.搶進(jìn)攻籃板球應(yīng)強(qiáng)化“沖搶”意識(shí),搶防守籃板球側(cè)重強(qiáng)化“擋搶”意識(shí)?!尽?/span>
27.在籃球運(yùn)動(dòng)中,防守?zé)o球隊(duì)員時(shí),防守人員必須隨時(shí)占據(jù)“人球兼顧”的位置?!尽?/span>
28.在足球比賽中,對(duì)于任何越位,裁判應(yīng)判由對(duì)方在越位發(fā)生地點(diǎn),判罰直接任意球?!尽?/span>
29.在足球運(yùn)動(dòng)中,邊路進(jìn)攻特點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)比中路進(jìn)攻更具有威脅性和直接性。【】
30.青年拳是屬于長(zhǎng)拳類型的套路,動(dòng)作簡(jiǎn)單、方法明確、節(jié)奏流暢,并具有鮮明的攻防意識(shí)?!尽?/span>
31.初級(jí)劍套路中的平劍是指劍刃朝上下時(shí)的握法。【】
32.健美操的彈動(dòng)技術(shù)是健美操最重要的基本技術(shù)之一,是體現(xiàn)健美操的最基本特征,用以區(qū)別其他項(xiàng)目的重要因素之一?!尽?/span>
33.體育實(shí)踐課是通過(guò)學(xué)生的體力活動(dòng)來(lái)掌握體育知識(shí)、技術(shù)和技能,發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力?!尽?/span>
34.體育教學(xué)中,為了更好地進(jìn)行講解示范,教師應(yīng)背向陽(yáng)光或風(fēng)沙?!尽?/span>
35.排球比賽中,自由人的替換必須經(jīng)過(guò)裁判的許可?!尽?/span>
四、填空題
36.一般型用____和____往往能收到較好的效果。
37.體弱型先用____和____進(jìn)行鍛煉力所能及的鍛煉,待體質(zhì)有所增強(qiáng)時(shí)再考慮用其他方法進(jìn)行鍛煉。
38.肥胖型多采用____和____進(jìn)行鍛煉。
39.生理指數(shù)進(jìn)行評(píng)定的方法有____和____。
40.冬季運(yùn)動(dòng)最好采用____的方式或____的方式。
41.素質(zhì)教育的內(nèi)容包括____、____、____和____等四大方面,這是人整體發(fā)展的基本素質(zhì)。
42.早在西周就形成了居當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”的六藝教育。其中____和____是當(dāng)時(shí)的軍事技能。
43.體育對(duì)于提高學(xué)生的____和____,具有任何其他教育無(wú)法代替的作用。
44.素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生____的能力和____的能力。
45.動(dòng)機(jī)是個(gè)體的內(nèi)在過(guò)程,它的作用有:引起和發(fā)動(dòng)個(gè)體活動(dòng);指引個(gè)體選擇活動(dòng)的方向;____,即維持、加強(qiáng)或制止、減弱某一活動(dòng)。
五、名詞解釋
46.表象訓(xùn)練
47.體育教學(xué)方法
48.體育教學(xué)內(nèi)容
49.教案(課時(shí)計(jì)劃)
50.合作學(xué)習(xí)
六、簡(jiǎn)答題
51簡(jiǎn)述籃球原地高運(yùn)球的動(dòng)作方法。
52.短跑全程技術(shù)包括哪些部分?
七、論述題
53.根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面的知識(shí)和技能”問(wèn)題,談?wù)勀阍诮虒W(xué)中的做法。
八、案例分析題
54.在一堂小學(xué)六年級(jí)武術(shù)教學(xué)課中,教師的教學(xué)步驟如下:
1.復(fù)習(xí)武術(shù)基本組合動(dòng)作和少年拳第一套的第1~6個(gè)動(dòng)作。
2.教師講解示范,學(xué)習(xí)第7~8個(gè)動(dòng)作(跳步推掌,撩拳收抱)。
3.分組練習(xí),教師要求學(xué)生在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下分片進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)過(guò)程中,要求學(xué)生進(jìn)行交流與合作,相互評(píng)價(jià)、欣賞。(學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)練習(xí))
4.分組創(chuàng)編動(dòng)作及展示。教師要求各組在少年拳8個(gè)動(dòng)作中至少選擇4個(gè)動(dòng)作進(jìn)行重新組合,還可以加上自己的動(dòng)作,最后給創(chuàng)編拳取上響亮的名字。(學(xué)生各抒己見(jiàn),場(chǎng)面熱烈)
5.各組分別展示自創(chuàng)成果,學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師給予點(diǎn)評(píng)與建議(學(xué)生大膽展示,激情表演)。整堂課在緊張、愉悅的氛圍中結(jié)束。
請(qǐng)你根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)教學(xué)理論,對(duì)本教學(xué)過(guò)程進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。
九、教學(xué)設(shè)計(jì)題
55.以“小籃球投籃”為基本教材,以“發(fā)展學(xué)生的投籃能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí)”為目標(biāo),設(shè)計(jì)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的體育游戲。
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