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2019年河南省商丘市梁園區(qū)小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2019河南省商丘市梁園區(qū)學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.確立健康生活方式的正確模式為【】

A.“塑造、強(qiáng)化、驗(yàn)證”模式

B.“歸納、溯因、演繹”模式

C.“學(xué)習(xí)、信念、行為”模式

D.“計(jì)劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)”模式

2.下列關(guān)于接力跑的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié),敘述錯(cuò)誤的是【】

A.接力跑根據(jù)傳接棒的方式不同分為上挑式和下壓式

B.上挑式的優(yōu)勢(shì)是接棒人向后伸手動(dòng)作比較自然,易掌握

C.下壓式的缺陷為需要調(diào)整手握接力棒的位置,影響速度

D.若為4×100米接力賽,第四棒宜選擇短跑成績(jī)最好、沖刺能力最強(qiáng)的隊(duì)員

3.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(國(guó)辦發(fā)[2016]27號(hào))》規(guī)定,學(xué)校綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)每年至少舉辦【】

A.一次

B.兩次

C.三次

D.四次

4.體育教學(xué)滲透德育教育,這體現(xiàn)了體育與健康課程的【】

A.基礎(chǔ)性

B.實(shí)踐性

C.健身性

D.綜合性

5.某學(xué)生由于認(rèn)識(shí)到瑜伽運(yùn)動(dòng)能保持良好體型而喜歡上該運(yùn)動(dòng),這反映的是【】

A.直接興趣

B.間接興趣

C.廣泛興趣

D.中心興趣

6.面向全體學(xué)生的學(xué)校體育活動(dòng)有【】

①體育與健康課程 ②課外體育活動(dòng) ③課余體育訓(xùn)練 ④課余體育競(jìng)賽

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

7.男女分班體育教學(xué)組織形式較為適合的水平階段是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

8.一節(jié)45分鐘的體育課,結(jié)束部分時(shí)間一般為【】

A.1~3分鐘

B.3~5分鐘

C.5~7分鐘

D.7~9分鐘

9.兩臂側(cè)平舉時(shí),肩關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)軸是【】

A.垂直軸

B.矢狀軸

C.冠狀軸

D.額狀軸

10.準(zhǔn)備活動(dòng)可以降低骨骼肌的【】

A.彈性

B.伸展性

C.黏滯性

D.興奮性

11.身體運(yùn)動(dòng)中,機(jī)體利用的直接能源是【】

A.糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.ATP

12.50米跑測(cè)試中,學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離稱為【】

A.動(dòng)作速度

B.反應(yīng)速度

C.位移速度

D.力量速度

13.體育教學(xué)課健康分組,可將患有嚴(yán)重心臟病的學(xué)生分在【】

A.健康組

B.準(zhǔn)備組

C.基本組

D.醫(yī)療體育組

14.下列有利于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷愈合的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

15.正規(guī)4×400米接力跑比賽中,各隊(duì)切入里道之前應(yīng)跑的彎道數(shù)是【】

A.4個(gè)

B.3個(gè)

C.2個(gè)

D.1個(gè)

16.體育教師下達(dá)口令時(shí),音量不宜平均分配。“向右看——齊”音量要高的是【】

A.向

B.右

C.看

D.齊

17.屬于武術(shù)功法運(yùn)動(dòng)的是【】

A.馬步

B.太極拳

C.推手

D.輕功

18.籃球運(yùn)動(dòng)最初是作為一種【】的。

A.游戲而存在

B.競(jìng)技而存在

C.戰(zhàn)爭(zhēng)而存在

D.表演而存在

19.籃球教學(xué)方法是教師為完成籃球教學(xué)任務(wù)而采用的具體【】

A.步驟

B.手段

C.計(jì)劃

D.原則

20.學(xué)習(xí)足球傳球和射門技術(shù)時(shí),首先要學(xué)會(huì)【】

A.踢球技術(shù)

B.運(yùn)球技術(shù)

C.擲界外球技術(shù)

D.停球技術(shù)

二、多選題

21.體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)量的因素包括【】

A.強(qiáng)度

B.密度

C.時(shí)間

D.練習(xí)量

22.屬于運(yùn)動(dòng)處方的對(duì)象是【】

A.從事體育鍛煉者

B.專業(yè)運(yùn)動(dòng)員

C.任何人

D.病人

23.呼吸肌主要由【】組成的肌肉。

A.膈肌

B.肋間肌

C.肱肌

D.腹壁

24.自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的客觀檢查包括【】和其他指標(biāo)。

A.肺活量

B.運(yùn)動(dòng)成績(jī)

C.脈搏

D.體重

25.脂肪是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分,脂肪有儲(chǔ)存熱能、【】的作用。

A.促進(jìn)蛋白質(zhì)的吸收與利用

B.維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能

C.調(diào)節(jié)體溫

D.維持臟器

三、判斷題

26.合理安排身體活動(dòng)量原則是依據(jù)體育教學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)和體育教學(xué)需要適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律。【】

27.足球比賽中,對(duì)于任何越位犯規(guī),裁判員應(yīng)判給對(duì)方在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn)踢間接任意球。【】

28.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性和綜合性的特性?!尽?/span>

29.周訓(xùn)練計(jì)劃是根據(jù)課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,并結(jié)合課余體育訓(xùn)練實(shí)際制定的一個(gè)星期的訓(xùn)練安排。【】

30.體操隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中,聽到稍息口令時(shí),左腳順腳尖方向伸出約全腳的1/3。【】

31.有6支球隊(duì)參加單循環(huán)的籃球比賽,需進(jìn)行5輪共15場(chǎng)比賽?!尽?/span>

32.根據(jù)組織參加游戲目的的不同,將游戲分成娛樂性、教育性和競(jìng)賽性游戲三大類。【】

33.在隊(duì)形練習(xí)中,分隊(duì)走是一路縱隊(duì)行進(jìn)間在某點(diǎn)聽到分隊(duì)走的口令后,單數(shù)做左轉(zhuǎn)彎走,雙數(shù)做右轉(zhuǎn)彎走,形成方向相反的兩個(gè)一路縱隊(duì)?!尽?/span>

34.正步走要求踢出的腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約35厘米高?!尽?/span>

35.在體育活動(dòng)中要注意多喝水,特別是在劇烈活動(dòng)時(shí)和夏天時(shí)更要大量喝水,否則人體將失去水分,造成“脫水”?!尽?/span>

四、填空題

36.1863年10月26日,英國(guó)倫敦成立足球協(xié)會(huì),經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論,制訂了足球規(guī)則____條。這是世界上第一個(gè)比較統(tǒng)一的足球規(guī)則。

37.沙灘排球____年起源于____,____年開始傳入歐洲,____年正式成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

38.排球個(gè)人戰(zhàn)術(shù)有____、____、____、____、____、____。

39.要越過擋在前面的障礙,不僅要有____,還要掌握____的方法,有時(shí)還要____。

40.____年,國(guó)際排球聯(lián)合會(huì)成立。

41.羽毛球雙打場(chǎng)地長(zhǎng)____米,寬____米。

42.常用的球類比賽的編排有____、____和____三種。

43.目前,世界乒乓球的重大賽事有奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽、世界乒乓球錦標(biāo)賽、____、____。

44.利用各種快球吸引對(duì)方攔網(wǎng),然后給其他隊(duì)員創(chuàng)造一打一或空網(wǎng)扣球的進(jìn)攻打法,稱為____。

45.排球技術(shù)主要由____和____兩部分組成。

五、名詞解釋

46.籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合

47.體育鍛煉的持之以恒原則

48.克托萊指數(shù)

49.附加賽

50.起跑線前伸數(shù)

六、簡(jiǎn)答題

51.小學(xué)體育課中常見的運(yùn)動(dòng)損傷有哪些?應(yīng)如何預(yù)防?

52.簡(jiǎn)述小學(xué)體育課選擇教學(xué)方法的一般原則。

七、論述題

53.隨著學(xué)校體育教學(xué)的深入發(fā)展,有些人針對(duì)體育課堂的呆板、被動(dòng)和無趣,提出了快樂體育的觀點(diǎn)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)快樂體育的認(rèn)識(shí)。

八、案例分析題

54.案例1:A教師賽前宣讀規(guī)則,后一位同學(xué)與前一位同學(xué)擊掌后方能起跑,若未能執(zhí)行,罰停3秒才能繼續(xù)比賽,賽中有的學(xué)生求勝心切,未擊掌就搶先跑,A教師沒有執(zhí)行規(guī)則,結(jié)果犯規(guī)隊(duì)伍獲得勝利。

案例2:B教師采用相同規(guī)則,賽前宣讀規(guī)則并要求學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行,賽中有的學(xué)生未擊掌就起跑,B教師嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則,賽后B教師鼓勵(lì)了獲勝隊(duì),也表?yè)P(yáng)了遵守規(guī)則的失敗隊(duì)伍。

(1)結(jié)合案例,分析兩位教師執(zhí)行規(guī)則的差異所產(chǎn)生的不同影響。

(2)分析課堂教學(xué)中運(yùn)用規(guī)則意識(shí)進(jìn)行德育教育的步驟。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.教材:小足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球

教學(xué)對(duì)象:水平三(小學(xué)五年級(jí)學(xué)生)

學(xué)生人數(shù):男生20人,女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,按照課程標(biāo)準(zhǔn)水平三學(xué)習(xí)方面目標(biāo)和水平目標(biāo)要求,完成“小足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球”第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)(僅需對(duì)基本部分做出設(shè)計(jì))。

要求從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、場(chǎng)地器材及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

 

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