2019年河南省漯河市源匯區(qū)小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.立定跳遠測試是為了測試學(xué)生下肢肌肉爆發(fā)力及身體【】能力的發(fā)展水平。
A.協(xié)調(diào)
B.平衡
C.靈敏
D.前躍
2.小學(xué)低、中年級學(xué)生經(jīng)常參加跳繩活動,可以提高【】功能,發(fā)展彈跳力和身體協(xié)調(diào)性,增強耐力。
A.腎臟
B.代謝
C.心臟
D.代償
3.新課程標準要求水平二的3、4年級學(xué)生要了解體能的構(gòu)成,如知道心肺耐力、力量、柔韌性、【】、速度、靈敏性是體能的組成部分。
A.平衡
B.協(xié)調(diào)
C.BMI
D.身體成分
4.運動生理學(xué),把人體大腦皮層對外界的一整套固定形式的刺激,且能夠形成一整套固定形式的反應(yīng)的生理現(xiàn)象稱之為【】
A.第二信號系統(tǒng)
B.非條件反射
C.動力定型
D.條件反射
5.單杠教材多為簡單懸垂、混合懸垂、擺動、回環(huán)和上法、下法等,用以增強學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量;發(fā)展靈敏、平衡和定向能力,培養(yǎng)身體的正確姿勢,以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【】能力的典型器械。
A.肩帶關(guān)節(jié)靈活性
B.上肢屈伸
C.遠端肌肉
D.懸垂
6.50米測試是為了測試學(xué)生的速度、靈敏素質(zhì)及【】靈活性的發(fā)展水平。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.大腦思考
C.聽覺
D.起動
7.由于水平三5、6年級學(xué)生的心理、生理特點,課外體育活動仍然以【】性活動為主。
A.競技
B.集體
C.比賽
D.趣味
8.水平三5、6年級學(xué)習(xí)目標,要求學(xué)生了解運動項目的知識,是指了解多種運動項目的名稱及其【】
A.體育與健康知識
B.基本的健身價值
C.技術(shù)技能
D.鍛煉方法
9.新中國成立后,在1984年美國洛杉磯舉辦的第23屆奧運會射擊比賽中,我國【】獲得了中國在奧運會歷史上的第一枚金牌。
A.王義夫
B.張珊
C.許海峰
D.李玉偉
10.提高足球技術(shù)水平的具體步驟:明確動作要領(lǐng)、建立動作感念、模仿練習(xí)、在簡單的條件下練習(xí)、在改變練習(xí)條件下練習(xí)、在【】條件下進行練習(xí)、在比賽中練習(xí)。
A.懲罰
B.勝負
C.對抗
D.反復(fù)
11.水平三5、6年級學(xué)習(xí)目標,要求學(xué)生初步掌握運動損傷及常見意外傷害的預(yù)防與【】處理方法。
A.人工呼吸
B.心臟復(fù)蘇
C.急救
D.簡易
12.水平一1、2年級學(xué)習(xí)目標,要求學(xué)生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進行體育活動和體育【】,與同學(xué)友好相處。
A.分享
B.游戲
C.健身
D.探究
13.跑的支撐是人體獲得前進動力的必要條件,運動的效果主要決定于支撐階段的技術(shù)質(zhì)量,身體重心拋物線軌跡也是由支撐技術(shù)決定的。那么,從腳著地起至身體重心處于支撐點的垂直上方為止,此過程為【】
A.主動支撐階段
B.經(jīng)濟性支撐
C.后支撐階段
D.前支撐階段
14.小學(xué)低、中年級學(xué)生踢毽子之前應(yīng)做好準備活動,踢時要由慢到快,每次踢的時間不宜過長,一般以【】分鐘左右為宜。
A.30
B.45
C.60
D.20
15.水平三5、6年級學(xué)習(xí)目標,要求學(xué)生了解食品安全與健康的關(guān)系,如購買包裝食品時注意查看生產(chǎn)日期、【】期、包裝有無脹包或破損。
A.冷凍
B.庫存
C.加工
D.保質(zhì)
16.在人體必需的六種營養(yǎng)素中,糖、脂肪、蛋白質(zhì)能夠為機體提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白質(zhì)供給熱能的比例要適當(dāng),依次為【】
①15%~25% ②60%~70% ③5%~10% ④10%~15%
A.②①④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
17.行進間轉(zhuǎn)法,口令“向右轉(zhuǎn)——走!”(齊步),要領(lǐng):左腳向前半步,腳尖稍向前右,身體向右轉(zhuǎn)90度,同時出【】,向新的方向前進。
A.右腳右手
B.左腳
C.右腳
D.左腳右手
18.踢球是足球運動的特征,踢球的方法有很多,動作要領(lǐng)也有所不同,但是每一種踢法的完整技術(shù)動作過程都由【】
A.六個環(huán)節(jié)組成
B.四個環(huán)節(jié)組成
C.五個環(huán)節(jié)組成
D.三個環(huán)節(jié)組成
19.最早提出體育教學(xué)法的是【】
A.德國教育家拉特克
B.捷克教育家夸美紐斯
C.美國教育家杜威
D.瑞典體育教師W.斯卡斯特羅姆
20.籃球技術(shù)中,手指自然分開,掌心空出,托球的后下部,手腕后屈,用手指和指根把球控制住的動作名稱是【】
A.雙手持球
B.雙手接球
C.單手持球
D.單手接球
二、多選題
21.庫珀提出的有氧代謝運動的體力測驗包括三種方式,可任選其中之一,用來檢查和衡量心血管系統(tǒng)的功能。下列屬于這三種運動方式的是【】
A.跑
B.自行車
C.游泳
D.跳繩
22.體育教師在職培訓(xùn)的模式有【】
A.機構(gòu)培訓(xùn)
B.崗前培訓(xùn)
C.院校培訓(xùn)
D.校本培訓(xùn)
23.體育教學(xué)應(yīng)遵循的規(guī)律是【】
A.認識
B.技能形成
C.學(xué)習(xí)
D.運動負荷
24.從運動生理學(xué)氧的代謝程度來看,對健康有效的運動項目可分三大類,下列【】屬于這三大類。
A.有氧運動
B.無氧運動
C.耐力運動
D.伸展運動
25.體育課的運動負荷包括【】
A.生理負荷
B.心理負荷
C.精神負荷
D.學(xué)習(xí)負荷
三、判斷題
26.足球擲界外球時,兩腳站于邊線上或邊線外,兩手持球舉過頭將球擲出?!尽?/span>
27.運動時強調(diào)充分做好準備活動,其原因之一就是升高體溫。【】
28.雙杠支撐擺動,以腰為軸擺動,前擺時,向前上方踢腿,后擺時,腿用力后擺。【】
29.排球運動中的角色分為主攻、二傳、副攻、接應(yīng)二傳、自由人?!尽?/span>
30.拳術(shù)基本步型中,開立步是兩腳左右站立和前后平行站立?!尽?/span>
31.在廣播體操教學(xué)中,教師多采用背面示范授課。【】
32.常參加體育運動,會使肌纖維增多。【】
33.行進間隊列練習(xí)中,向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動令都落在左腳上?!尽?/span>
34.羽毛球比賽中,男子單打先得21分的球員,為勝一局。【】
35.三級跳遠的三級順序應(yīng)該是兩次跨步跳、一次跳躍?!尽?/span>
四、填空題
36.在清代,武術(shù)與____、____進一步結(jié)合,并逐步形成武術(shù)內(nèi)功。
37.武術(shù)運動按照功能分類,可以分為____、____、____。
38.五步拳是一套簡單的含有武術(shù)五種步型的拳,即弓步、馬步、歇步、仆步、虛步,它們的順序依次是抱拳預(yù)備、____、____、____、____、(轉(zhuǎn)身)仆步穿掌、右虛步勾(左)手推(右)掌、抱拳收勢。
39.____和____是中國武術(shù)特有的表現(xiàn)形式,也是學(xué)校武術(shù)教學(xué)的主要內(nèi)容。
40.武術(shù)套路各項比賽的滿分為10分,其中動作質(zhì)量分值為____分,演練水平分值為____分,難度分值為____分。
41.套路運動是以技擊動作為內(nèi)容,以____、____、____等矛盾運動的變化規(guī)律編成的整套練習(xí)形式。
42.氣功的呼吸練習(xí)方式有自然呼吸、____呼吸、腹式呼吸、____呼吸等。
43.長拳的五種基本步型為____、____、____、____和____。
44.武術(shù)競賽的評分裁判由____裁判和____裁判所組成。
45.長拳呼吸方法,除了“沉”之外,還有____、____、____。
五、名詞解釋
46.武術(shù)圖解
47.持球犯規(guī)(排球)
48.準備姿勢(排球)
49.排球戰(zhàn)術(shù)
50.扣球(排球)
六、名詞解釋
51.簡述前額正面原地頂球的動作要領(lǐng)。
52.從解剖學(xué)角度分析踝關(guān)節(jié)扭傷發(fā)生的原因,并說明預(yù)防方法。
七、論述題
53.論述制訂課時計劃(教案)的基本要素。
八、案例分析題
54.在某小學(xué)四年級的一節(jié)體育課上,在分組練習(xí)時,一名男生沒有按照教師的要求,擅自跑到單杠上玩耍,不小心從單杠上摔下,造成了上肢摔傷。
請結(jié)合以上案例,回答以下問題:
(1)教師遇到學(xué)生受傷怎么辦?
(2)說說在體育教學(xué)訓(xùn)練中,如何預(yù)防運動損傷的發(fā)生?
九、教學(xué)設(shè)計題
55.某校計劃于9月召開第三十屆秋季田徑運動會,請你根據(jù)實際情況擬定一份競賽規(guī)程。
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