2019年河南省許昌市鄢陵縣小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.【】年，排球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

A.1963

B.1964

C.1965

D.1966

2.知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀是《體育與健康》課程的【】目標(biāo)。

A.認(rèn)知

B.情感

C.技能

D.三維

3.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場(chǎng)地：長(zhǎng)13.40米，單打場(chǎng)地寬5.18米，雙打場(chǎng)地寬【】米。

A.5.16

B.6.10

C.6.16

D.6.61

4.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)將【】作為學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的內(nèi)容之一。

A.效果

B.考核

C.體能

D.方法

5.足球比賽中除守門員外，唯一允許運(yùn)動(dòng)員用手接觸球的特殊技術(shù)是【】

A.角球

B.點(diǎn)球

C.任意球

D.擲界外球

6.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系，確定了以目標(biāo)的達(dá)成來統(tǒng)領(lǐng)【】

A.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

C.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法

D.教學(xué)方法和教學(xué)效果

7.體育課中，教師的評(píng)價(jià)具有【】

A.專業(yè)性、客觀性和可信性

B.專業(yè)性、可信性和持久性

C.客觀性、可信性和持久性

D.專業(yè)性、客觀性和持久性

8.羽毛球比賽中，【】運(yùn)動(dòng)員不用交換場(chǎng)地。

A.第一局結(jié)束

B.第二局中

C.第三局開始

D.第三局中或只進(jìn)行一局的比賽至一方達(dá)到11分時(shí)

9.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對(duì)位置關(guān)系或運(yùn)動(dòng)中人體各部位之間的空間位置關(guān)系的術(shù)語。

A.運(yùn)動(dòng)術(shù)語

B.動(dòng)作術(shù)語

C.基本術(shù)語

D.方位術(shù)語

10.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的，分為【】

A.骨外膜和骨內(nèi)膜

B.骨外膜和骨髓

C.骨內(nèi)膜和骨髓

D.骨中膜和骨髓

11.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定【】為人體的基本軸。

A.垂直軸、矢狀軸、冠狀軸

B.垂直軸、矢狀軸、水平軸

C.矢狀軸、水平軸、冠狀軸

D.垂直軸、水平軸、冠狀軸

12.骨的發(fā)生是指從胚胎時(shí)期開始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】?jī)煞N。

A.骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨

B.膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨

C.骨外膜和軟骨內(nèi)成骨

D.骨外膜和膜內(nèi)成骨

13.武術(shù)五種步型的組合練習(xí)簡(jiǎn)稱“五步拳”，動(dòng)作組合順序是弓步?jīng)_拳—彈腿沖拳—馬步架打—【】

A.歇步蓋打—提膝仆步穿掌—虛步挑掌

B.提膝仆步穿掌—歇步蓋打—虛步挑掌

C.虛步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步蓋打

D.歇步蓋打—虛步挑掌—提膝仆步穿掌

14.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)這門學(xué)科研究的是【】

A.運(yùn)動(dòng)疾病

B.人體生理變化

C.人體生化機(jī)制

D.人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

15.武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容包括：拳術(shù)、器械、對(duì)練和集體演練，其中集體演練是【】人以上的徒手或器械集體演練。

A.五

B.六

C.七

D.八

16.自由上肢骨由【】組成。

A.肱骨、橈骨、尺骨及肩胛骨

B.肱骨、橈骨、手骨及肩胛骨

C.肱骨、橈骨、尺骨及手骨

D.肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨

17.軀干骨是構(gòu)成中軸骨的重要組成部分，由【】組成。

A.椎骨、肋骨和肱骨

B.椎骨、肋骨和胸骨

C.椎骨、胸骨和肱骨

D.胸骨、肋骨和肱骨

18.肺是呼吸系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)性器官，根據(jù)肺的功能，肺的組織結(jié)構(gòu)可分為【】

A.導(dǎo)氣部和肺泡

B.導(dǎo)氣部和呼吸部

C.肺泡和呼吸部

D.肺泡和毛細(xì)血管

19.新陳代謝是生命現(xiàn)象的基本表現(xiàn)，它包括【】?jī)蓚€(gè)方面。

A.合成代謝和物質(zhì)代謝

B.分解代謝和物質(zhì)代謝

C.合成代謝和分解代謝

D.同化代謝和分解代謝

20.機(jī)體對(duì)各器官系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)，主要是通過【】三種方式實(shí)現(xiàn)的。

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、肌肉調(diào)節(jié)

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)、肌肉調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)

C.肌肉調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)

二、多選題

21.決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大小的主要因素是【】

A.運(yùn)動(dòng)成績(jī)

B.運(yùn)動(dòng)量

C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

D.運(yùn)動(dòng)心率

22.貫徹體育鍛煉持之以恒原則，應(yīng)該注意【】

A.合理安排鍛煉間隔時(shí)間

B.只要有時(shí)間就要鍛煉

C.鍛煉要有恒

D.一次鍛煉后要休息幾天

23.【】三級(jí)課程管理是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)的保證。

A.政府

B.國(guó)家

C.地方

D.學(xué)校

24.運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉的【】表現(xiàn)。

A.心理

B.態(tài)度

C.行為

D.能力

25.作為21世紀(jì)的體育教師，其知識(shí)結(jié)構(gòu)包括【】

A.文化科學(xué)知識(shí)

B.教育科學(xué)知識(shí)

C.專業(yè)知識(shí)

D.社會(huì)文化知識(shí)

三、判斷題

26.體育課的密度是指課中各項(xiàng)活動(dòng)合理使用時(shí)間的總和與課的總時(shí)間的比例，又稱為一般密度或綜合密度?！尽?/span>

27.教師應(yīng)采用各種方式來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的動(dòng)機(jī)?！尽?/span>

28.體育課評(píng)價(jià)應(yīng)將定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合使用?！尽?/span>

29.前滾翻著墊的正確部位是前額?！尽?/span>

30.乒乓球規(guī)則規(guī)定，單打比賽采用五局三勝制?！尽?/span>

31.在籃板球的爭(zhēng)搶中，個(gè)人的彈跳力比防守的卡位更重要。【】

32.“增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力”屬于運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)。【】

33.根據(jù)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚?！尽?/span>

34.分層次教學(xué)是注重個(gè)體差異的教學(xué)組織形式之一?！尽?/span>

35.在不影響技術(shù)環(huán)節(jié)的情況下所表現(xiàn)出來的細(xì)微的技術(shù)結(jié)構(gòu)稱為技術(shù)細(xì)節(jié)?！尽?/span>

四、填空題

36.動(dòng)作規(guī)格是根據(jù)武術(shù)運(yùn)動(dòng)不同拳種的____和____對(duì)動(dòng)作準(zhǔn)確性提出的具體要求。

37.依據(jù)目的和任務(wù)，體操可分為____和____兩大類。

38.懸垂分為____和____兩種。

39.器械體操是指在____、雙杠、____、平衡木、____和鞍馬上進(jìn)行的各種運(yùn)動(dòng)。

40.單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是____。

41.女子競(jìng)技體操有四項(xiàng)：____、____、____、____。

42.支撐分為____和____兩種。

43.競(jìng)技體操中，被人們稱作“器械之王”的是____。

44.雙杠項(xiàng)目的動(dòng)作從分類學(xué)角度來看，可分為____動(dòng)作、____動(dòng)作、____動(dòng)作。

45.健美操于20世紀(jì)____年代初傳到我國(guó)。

五、名詞解釋

46.平衡

47.懸垂

48.自我保護(hù)

49.下肢力量練習(xí)動(dòng)作（健美操）

50.動(dòng)作要點(diǎn)

六、名詞解釋

51.列出5種常用的體育教學(xué)方法。

52.簡(jiǎn)述出血的急救處理方法。

七、論述題

53.請(qǐng)你根據(jù)體育與健康課程目標(biāo)體系結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾芜x擇和設(shè)計(jì)體育課的教學(xué)內(nèi)容？

八、案例分析題

54.某中學(xué)體育課上，一組男生進(jìn)行跳山羊練習(xí)時(shí)，教師要求兩名同學(xué)進(jìn)行保護(hù)和幫助，自己則去組織另一組男生進(jìn)行投籃練習(xí)，當(dāng)劉同學(xué)在進(jìn)行跳山羊時(shí)，兩名實(shí)施保護(hù)的學(xué)生未能及時(shí)有效地進(jìn)行保護(hù)和幫助，致使劉同學(xué)摔倒，造成手臂骨折。

問題：請(qǐng)根據(jù)以上案例，分析造成傷害的原因，并指出預(yù)防措施。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.教材：田徑——迎面接力跑

教學(xué)對(duì)象：水平二（小學(xué)三年級(jí)）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，按照水平二學(xué)習(xí)方面目標(biāo)和水平目標(biāo)的相關(guān)要求，完成“田徑——迎面接力跑”第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)（僅需要對(duì)基本部分作出設(shè)計(jì)）。要求從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、場(chǎng)地器材以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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