2019年山東省幼兒教師招聘考試試題(精選)/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案

(考試時間：120分鐘試卷分值：100分)

第一部分教育基礎(chǔ)知識

一、單項選擇題(共10題，每題1分，共10分)

1.《中華人民共和國教育法》對侵犯教育關(guān)系主體合法權(quán)益的行為規(guī)定了法律責(zé)任，以法律手段保障教育關(guān)系主體的合法權(quán)益。其中教育關(guān)系主體不包括【】

A.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)

B.教師及其他教育工作者

C.受教育者監(jiān)護(hù)人

D.受教育者

2.在某種教學(xué)理論指導(dǎo)下所涉及的可操作的教學(xué)活動過程的結(jié)構(gòu)和程序被稱為【】

A.教學(xué)模式

B.教學(xué)方案

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)設(shè)計

3.我國首次以法律形式明確“國家實行教師資格證制度”的文件是【】

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

4.情境教學(xué)是根據(jù)教學(xué)目的的需要，利用或創(chuàng)設(shè)特定的情境從而幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一種方法。其核心是【】

A.創(chuàng)設(shè)逼真的情境

B.激發(fā)學(xué)生的情感

C.滿足學(xué)生的心理需求

D.想象拓展

5.依據(jù)霍華德·加德納提出的智能理論，下列表述不正確的是【】

A.各種智能之間的不同組合導(dǎo)致了個體的智力差異—

B.彌補(bǔ)“短板”的教育最有利于學(xué)生成長

C.個性化教育是最有效的教育方式

D.教育的起點不在于一個人有多聰明，而在于了解其在哪些方面聰明

6.趙老師自從當(dāng)上班主任以后，花在工作上的時間大大增加。他的辛勤付出終于換來了班級面貌的改變，可是兒子的叛逆以及中考落榜讓他很內(nèi)疚。自己雖然是個合格的教師，卻不是個合格的父親。趙老師身上出現(xiàn)了【】

A.角色期望

B.角色認(rèn)知

C.角色失敗

D.角色沖突

7.動機(jī)是推動人們行為的內(nèi)部動力，直接影響工作效率。關(guān)于動機(jī)和工作效率的關(guān)系，下列說法不正確的是【】

A.動機(jī)越低效率越低

B.動機(jī)越高效率越高

C.動機(jī)過高效率反而會降低

D.動機(jī)適中效率最高

8.在學(xué)習(xí)和教學(xué)中我們?yōu)榱藴p輕記憶負(fù)擔(dān)，提高理解和記憶效率，經(jīng)常將知識進(jìn)行一番由繁到簡、由無序到有序的加工，如思維導(dǎo)圖、字詞分類等。這種策略被稱為【】

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.理解—控制策略

D.復(fù)述策略

9.諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，違反教師職業(yè)道德【】的要求。

A.愛國守法

B.教書育人

C.關(guān)愛學(xué)生

D.為人師表

10.趙某期末考試成績下滑得很厲害。老師找他談話時，他自己分析是由于喜歡上班里的某個女同學(xué)，導(dǎo)致上課經(jīng)常開小差，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?。這種歸因?qū)儆凇尽?/span>

A.不穩(wěn)定的、不可控的外歸因

B.不穩(wěn)定的、可控的內(nèi)歸因

C.穩(wěn)定的、可控的外歸因

D.穩(wěn)定的、不可控的內(nèi)歸因

二、判斷題(共10題，每題1分，共10分)

11.微課程教學(xué)的實施標(biāo)志著教師角色由“演員型”轉(zhuǎn)化為“導(dǎo)演型”?！尽?/span>

12.在教育教學(xué)實驗中，無關(guān)變量既非自變量又非因變量，所以對實驗結(jié)果沒影響。【】

13.對接受義務(wù)教育階段的小學(xué)生，如果違反了學(xué)校管理制度，學(xué)校應(yīng)予以批評教育，不得開除?！尽?/span>

14.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致從“自我中心”發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“自律”?！尽?/span>

15.在校園內(nèi)尋釁滋事、打架斗毆，嚴(yán)重擾亂教學(xué)秩序，損壞學(xué)校財產(chǎn)的，由上級教育主管部門負(fù)責(zé)實施處罰?！尽?/span>

16.在選拔性測驗中，標(biāo)準(zhǔn)分優(yōu)于原始分的原因是前者衡量的是學(xué)生的能力發(fā)展水平?！尽?/span>

17.黃炎培是我國歷史上倡導(dǎo)美育的第一人，主張“五育并舉”，還提出了“以美育代宗教”的思想?！尽?/span>

18.布魯納認(rèn)為任何學(xué)科都存在由概念和原理組成的基本結(jié)構(gòu)，教學(xué)就是學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)這種基本結(jié)構(gòu)，由此建立的課程理論為“建構(gòu)主義課程理論”?！尽?/span>

19.國家實行教育督導(dǎo)制度和教育評估制度是法律的規(guī)定?！尽?/span>

20.綜合實踐不是一種活動方式而是一種具有獨立形態(tài)的課程?！尽?/span>

第二部分專業(yè)知識

三、單項選擇題(共30題，每題1分，共30分)

21.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首詩描寫的是哪個節(jié)日？【】

A.清明

B.端午

C.重陽

D.中秋

22.最近發(fā)展區(qū)理論是由【】提出的。

A.皮亞杰

B.維果斯基

C.杜威

D.福祿貝爾

23.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的【】

A.支持者、合作者、學(xué)習(xí)者

B.支持者、合作者、引導(dǎo)者

C.支持者、幫助者、引導(dǎo)者

D.教育者、引導(dǎo)者、合作者

24.“培養(yǎng)幼兒喜歡并適應(yīng)群體生活”是【】方面的培養(yǎng)目標(biāo)。

A.社會適應(yīng)

B.人際交往

C.人際交往與社會適應(yīng)

D.關(guān)心尊重他人

25.從教育學(xué)的角度來說，兒童繪畫的真諦是【】

A.內(nèi)心的表現(xiàn)

B.直觀的表現(xiàn)

C.創(chuàng)造性的自我表現(xiàn)

D.創(chuàng)造性的表現(xiàn)

26.在幼兒園盥洗活動中，要讓幼兒學(xué)會正確的洗手方法，養(yǎng)成【】洗手的習(xí)慣。

A.課后

B.餐前

C.便后

D.餐前便后

27.兒童最早出現(xiàn)的記憶是【】

A.情緒記憶

B.運(yùn)動記憶

C.形象記憶

D.語詞記憶

28.幼兒的思維是以什么為主的？【】

A.具體形象思維

B.抽象邏輯思維

C.抽象思維

D.語言盡維

29.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒【】等方面發(fā)展。

A.知識、技能、能力、情感、態(tài)度

B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能

C.能力、情感、態(tài)度、知識、技能

D.情感、態(tài)度、知識、技能、能力

30.提出“活教育”理論，強(qiáng)調(diào)活教育的目的是培養(yǎng)人，培養(yǎng)一個中國人和一個現(xiàn)代化的中國人的教育家的是【】

A.陶行知

C.張雪門

B.杜威

D.陳鶴琴

31.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作。這種現(xiàn)象屬于【】

A.注意的范圍

B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的轉(zhuǎn)移

32.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，幼兒的學(xué)習(xí)是以【】為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。

A.生活經(jīng)驗

B.游戲經(jīng)驗

C.直接經(jīng)驗

D.間接經(jīng)驗

33.下列關(guān)于幼兒園每班幼兒人數(shù)不符合《幼兒園工作規(guī)程》的是【】

A.某幼兒園學(xué)前班40人

B.某幼兒園大班35人

C.某幼兒園中班30人

D.某幼兒園小班20人

34.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡(檔案)，每【】體檢一次。

A.一日

B.季度

C.半年

D.一年

35.以下游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲的是【】

A.智力游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.音樂游戲

D.體育游戲

36.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

A.生活

B.教學(xué)

C.交往

D.運(yùn)動

37.幼兒園教育是【】的重要組成部分。

A.學(xué)前教育

B.終身教育

C.基礎(chǔ)教育

D.全民教育

38.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。

A.科學(xué)

B.社會

C.健康

D.藝術(shù)

39.5—6歲的幼兒應(yīng)養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，連續(xù)看電視等不超過【】分鐘。

A.20分

B.25分

C.30分

D.35分

40.幼兒園教育工作評價以【】為主。

A.管理人員評價

B.教師自評

C.家長評價

D.社會評價

41.幼兒園應(yīng)與家庭、社會密切合作，與【】相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

A.中學(xué)

B.小學(xué)

C.一年級

D.早教機(jī)構(gòu)

42.幼兒園工作的首位是保護(hù)幼兒的生命及【】

A.促進(jìn)幼兒情感和態(tài)度的發(fā)展

B.促進(jìn)幼兒知識和技能的發(fā)展

C.使幼兒獲得快樂

D.促進(jìn)幼兒的健康

43.促使兒童心理發(fā)展的主要動力是【】

A.兒童自身的矛盾

B.教育

C.活動

D.環(huán)境

44.語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是【】的重要時期。

A.傾聽發(fā)展

B.表達(dá)發(fā)展

C.口語發(fā)展

D.書寫發(fā)展

45.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中提出的幼兒教師需要掌握的通識性知識不包括【】

A.自然科學(xué)和人文社會科學(xué)

B.藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識

C.現(xiàn)代信息技術(shù)知識

D.幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題

46.走、跑、跳、投擲、鉆爬是指體能的哪一方面？【】

A.生理機(jī)能

B.身體基本活動能力

C.適應(yīng)力

D.身體素質(zhì)

47.投形盒、拼圖、嵌板等屬于什么游戲？【】

A.音樂游戲

B.體育游戲

C.表演游戲

D.智力游戲

48.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于【】小時，季節(jié)交替時要堅持。

A.0.5

B.1.5

C.l

D.2

49.陽光中的紫外線照射到皮膚上可生成【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

50.自信心強(qiáng)的幼兒一般表現(xiàn)得【】

A.快樂且充滿活力

B.有時變現(xiàn)的憂心忡忡

C.有時變現(xiàn)的沉悶冷淡

D.情緒不太穩(wěn)定

四、填空題(共10個空，每空2分，共20分)

51.我國幼兒園的教學(xué)模式是____模式。

52.皮亞杰認(rèn)為發(fā)展就是個體在與環(huán)境不斷的相互作用中的一種建構(gòu)過程，其內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)是在不斷變化的。所以也有人稱他的理論為____。

53.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，可以相對劃分為健康、____、社會、____、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。

54.我們在學(xué)習(xí)比較抽象的知識或練習(xí)有一定難度的技能時，由于明確了學(xué)習(xí)的目的和要求，即便簡單乏味、疲勞或者環(huán)境中種種因素困擾我們時，我們都會通過意志努力，使注意力保持在要學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，這就是____。

55.根據(jù)語言文字的描述或圖樣、圖紙、符號的描繪，在頭腦中形成相應(yīng)的新形象的過程就是____想象。

56.幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入一日生活中，并定期開展多種形式的安全教育和____演練。

57.學(xué)前兒童的高級情感主要有道德感、理智感、____。

58.幼兒的社會性主要是在____和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的，成人應(yīng)注意自己言行的榜樣作用，避免簡單生硬的說教。

59.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，我國的基本教育政策是____。

五、案例分析題(共2題，每題7分，共14分)

案例：

樂樂是大班的孩子，活潑好動，在班里喜歡和其他朋友玩游戲，各方面發(fā)展都很好。春節(jié)

過后，樂樂媽媽著急地找老師：“孩子快要上小學(xué)了，要學(xué)拼音和算術(shù)的，現(xiàn)在如果不學(xué)小學(xué)知識，上小學(xué)后就會跟不上?！迸c樂樂媽媽想法一樣的家長還很多，許多家長認(rèn)為會寫字、會拼音、會算題就好。

60.分析對幼兒進(jìn)行小學(xué)化教育的危害。

61.在幼兒園大班后期如何做好幼小銜接工作？

六、教學(xué)活動設(shè)計(16分)

62.大班老師在室內(nèi)區(qū)域投放毛線繩、彩繩等，在室外投放了各種各樣的繩子，孩子們很感興趣。請你以“繩”這一元素設(shè)計一節(jié)大班集體教學(xué)活動。

(1)領(lǐng)域、活動名稱：領(lǐng)域自選、名稱自擬。(2分。)

(2)活動目標(biāo)：與所選領(lǐng)域符合，表達(dá)清晰、準(zhǔn)確，具有可操作性。(3分)

(3)活動準(zhǔn)備：具體、實用性強(qiáng)。(2分)

(4)活動過程：環(huán)節(jié)清晰，層層遞進(jìn)，目標(biāo)達(dá)成度高，過程體現(xiàn)師幼互動，教法合理，教具材料的使用適當(dāng)。(9分)

參考答案更多資料請聯(lián)系微信/QQ：10620696

本人從事幼兒教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，在加上我們老師團(tuán)隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會有99%的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：10620696

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么！

推薦復(fù)習(xí)資料：

1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點)

2.幼兒教師招聘考試高分題庫(上下冊)

3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全

4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)