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2019年山西省太原市小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2019山西省太原市學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.人第二次生長(zhǎng)發(fā)育的突增在【】

A.胎兒期

B.嬰兒期

C.青春期

D.幼兒期

2.迄今為止,我國(guó)獲得金牌最多的一屆奧運(yùn)會(huì)是【】

A.2004年雅典奧運(yùn)會(huì)

B.2008年北京奧運(yùn)會(huì)

C.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)

D.2016年里約奧運(yùn)會(huì)

3.水平三階段的學(xué)生,在學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)宜采用的空中動(dòng)作是【】

A.蹲踞式

B.挺身式

C.走步式

D.空翻式

4.學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)時(shí),有效、安全的措施包括【】

①充分的準(zhǔn)備活動(dòng) ②統(tǒng)一指令投出 ③對(duì)面投擲的組織形式 ④統(tǒng)一拾撿器材

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

5.田徑、籃球、足球等運(yùn)動(dòng)中,教師經(jīng)常采用繩梯練習(xí),其主要目的是【】

A.發(fā)展學(xué)生保持速度的能力

B.發(fā)展學(xué)生的加速能力

C.提高學(xué)生協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)動(dòng)作節(jié)奏

D.提高擺臂動(dòng)作頻率

6.球觸邊線則視為出界的球類項(xiàng)目是【】

A.籃球

B.足球

C.排球

D.羽毛球

7.排球最基本的傳球技術(shù)是【】

A.背向傳球

B.正向傳球

C.側(cè)向傳球

D.跳起傳球

8.為了取得比賽勝利,最重要的足球技術(shù)是【】

A.運(yùn)球

B.假動(dòng)作

C.踢球

D.接球

9.足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)球跑動(dòng)的特點(diǎn)是【】

A.步頻快、重心低

B.步頻快、重心高

C.步頻慢、重心低

D.步頻慢、重心高

10.足球比賽中,擲界外球違反規(guī)則時(shí)應(yīng)【】

A.重?cái)S

B.由對(duì)方擲球

C.墜球

D.獲得任意球

11.乒乓球比賽中,遠(yuǎn)臺(tái)拉弧圈球的發(fā)力方法是【】

A.以上臂帶動(dòng)前臂發(fā)力為主

B.以上臂發(fā)力為主

C.以前臂發(fā)力為主

D.以手腕發(fā)力為主

12.單杠單掛膝懸垂擺動(dòng)練習(xí)中,應(yīng)用的握杠方法是【】

A.交叉握

B.正反握

C.正握

D.反握

13.為了讓學(xué)生盡快掌握一種泳姿,并能游一定距離,常先教的是【】

A.爬泳

B.蛙泳

C.仰泳

D.蝶泳

14.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》將課程劃分為四個(gè)學(xué)習(xí)方面,其中“培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)”屬于【】

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

15.學(xué)生在快速跑的練習(xí)中出現(xiàn)左右擺臂動(dòng)作,教師安排學(xué)生一側(cè)靠近墻壁進(jìn)行擺臂練習(xí),這種教學(xué)方法是【】

A.問答法

B.糾錯(cuò)練習(xí)法

C.游戲法

D.競(jìng)賽法

16.能夠與周圍組織進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換的血管是【】

A.動(dòng)脈

B.小動(dòng)脈管

C.靜脈

D.毛細(xì)血管

17.身體素質(zhì)中,速度能力發(fā)展“敏感期”年齡范圍是【】

A.3~5歲

B.6~8歲

C.10~12歲

D.15~17歲

18.用止血帶控制下肢出血,每小時(shí)應(yīng)放松【】

A.1~2分鐘

B.11~12分鐘

C.21~22分鐘

D.31~32分鐘

19.體育課獨(dú)特的功能是【】

A.教育性

B.實(shí)踐性

C.娛樂性

D.健身性

20.下列屬于有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的是【】

A.10km競(jìng)走

B.鉛球

C.快速跑

D.舉重

二、多選題

21.體育鍛煉具有【】等特點(diǎn)。

A.增強(qiáng)肌肉力量

B.具有廣泛的群眾性

C.具有廣泛的選擇性

D.預(yù)防疾病

22.以下哪些是實(shí)施體育課程改革應(yīng)遵循的原則?【】

A.互動(dòng)性

B.可行性

C.靈活性

D.指向性

23.教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)分為【】

A.條件性知識(shí)

B.本體性知識(shí)

C.實(shí)踐性知識(shí)

D.文化知識(shí)

24.素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生【】能力。

A.認(rèn)真工作

B.獨(dú)立思考

C.終身學(xué)習(xí)

D.信息加工

25.影響學(xué)生身心發(fā)展的因素有【】

A.遺傳

B.環(huán)境

C.知識(shí)

D.教育

三、判斷題

26.排球比賽中,A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí),用腳將球踢到對(duì)方場(chǎng)內(nèi),裁判員判其違例?!尽?/span>

27.籃球技術(shù)中的急停是運(yùn)動(dòng)員在快速移動(dòng)中突然停止,借以甩開防守者的方法。其動(dòng)作有一步急停和兩步急停?!尽?/span>

28.8支球隊(duì)參加比賽,采用單淘汰制決出冠軍,其比賽場(chǎng)次至少有7場(chǎng)?!尽?/span>

29.武術(shù)的內(nèi)容極其豐富,一般分為拳術(shù)、器械、對(duì)練、攻防技術(shù)等四類?!尽?/span>

30.科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)、機(jī)能的發(fā)育,運(yùn)動(dòng)能力的提高,適應(yīng)環(huán)境和抵抗疾病能力的增強(qiáng)?!尽?/span>

31.課外體育活動(dòng)中,參加小團(tuán)體活動(dòng)的成員可來自不同班級(jí)?!尽?/span>

32.游戲法、競(jìng)賽法都具有競(jìng)爭(zhēng)性、創(chuàng)造性、趣味性、集體性等特點(diǎn)。【】

33.體育器材的數(shù)量是確定學(xué)校課余體育訓(xùn)練項(xiàng)目的唯一依據(jù)?!尽?/span>

34.全面熟練地掌握技術(shù)有利于增加戰(zhàn)術(shù)的數(shù)量和提高戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量?!尽?/span>

35.動(dòng)作技能形成的各階段中,評(píng)價(jià)主體都是以教師為主?!尽?/span>

四、填空題

36.世界杯足球比賽的時(shí)間為上下半場(chǎng)各____分鐘。

37.可以直接射入犯規(guī)隊(duì)球門得分的罰球稱為____。

38.判間接任意球時(shí),主裁判的手勢(shì)為____,____。

39.奪得世界杯冠軍次數(shù)最多的國(guó)家是____。

40.足球比賽中,承擔(dān)特定防守任務(wù)的拖后中衛(wèi)之別稱是____。

41.足球比賽常用陣形有____、____、____。

42.正式足球比賽,每隊(duì)必須提交____名替補(bǔ)隊(duì)員名單給裁判員。

43.如果罰點(diǎn)球隊(duì)員用腳后跟將球向后傳給罰球區(qū)之外的同隊(duì)隊(duì)員射門得分,則____,____。

44.跑位的原則是____,____,____。

45.中點(diǎn)是中線的中心點(diǎn)處,直徑為____厘米的點(diǎn),俗稱開球點(diǎn)。

五、名詞解釋

46.體育教學(xué)方法

47.體育教學(xué)內(nèi)容

48.教案(課時(shí)計(jì)劃)

49.合作學(xué)習(xí)

50.輔助性練習(xí)

六、簡(jiǎn)答題

51.在學(xué)校怎樣組織小型體育比賽?

52.列舉六項(xiàng)發(fā)展跳躍能力的方法,并寫出急行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作過程。

七、論述題

53.論述體育與健康課程的性質(zhì)。

八、案例分析題

54.在一塊標(biāo)準(zhǔn)的排球場(chǎng)上,李老師給四年級(jí)女生上排球課,班級(jí)人數(shù)40人,排球20個(gè),學(xué)習(xí)內(nèi)容是下手發(fā)球(新授課)。在基本部分的技能教學(xué)中,李老師在給學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解和技術(shù)示范后,直接讓學(xué)生分成兩隊(duì)站在排球場(chǎng)的兩個(gè)端線后進(jìn)行面對(duì)面發(fā)球練習(xí)。在練習(xí)中,李老師要求學(xué)生在每次成功發(fā)球過網(wǎng)后舉手示意,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生開始練習(xí)熱情很高,但舉手的同學(xué)寥寥無幾,一段時(shí)間后,大部分同學(xué)的練習(xí)熱情很快就低落下來,甚至變得有點(diǎn)沮喪……

根據(jù)上述材料,請(qǐng)分析學(xué)生練習(xí)熱情下降的原因,針對(duì)上述問題,設(shè)計(jì)出3種練習(xí)方法。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.請(qǐng)自選教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一節(jié)圍繞“竹竿”開展教學(xué)的教學(xué)過程。

 

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