2019年山西省臨汾市隰縣中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.影響體重的兩個(gè)主要原因：一是體力活動(dòng)，二是【】

A.人體的進(jìn)食量

B.工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力

C.情緒狀態(tài)

D.生活居住環(huán)境

2.直立提杠鈴聳肩練習(xí)可以有效發(fā)展人體的肌肉是【】

A.股四頭肌

B.斜方肌

C.股后肌群

D.臀大肌

3.影響骨生長(zhǎng)的內(nèi)因是【】

A.食物

B.機(jī)械力

C.激素

D.體育鍛煉

4.國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目中含50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、50米×8往返跑，其中以磷酸原系統(tǒng)作為主要供能系統(tǒng)的項(xiàng)目有【】

A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)

5.拋擲實(shí)心球練習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的【】

A.速度、耐力、平衡、協(xié)調(diào)

B.力量、速度、耐力、平衡

C.力量、速度、平衡、協(xié)調(diào)

D.力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)

6.女性運(yùn)動(dòng)能力優(yōu)于男性的是【】

A.力量

B.耐力

C.速度

D.平衡

7.導(dǎo)致貧血的原因是【】

A.白細(xì)胞數(shù)減少

B.血小板減少

C.血漿量減少

D.血紅蛋白含量減少

8.學(xué)校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【】

A.體育課程管理

B.體育教學(xué)管理

C.課余體育管理

D.課余訓(xùn)練管理

9.柔韌性訓(xùn)練的基本方法是【】

A.變換訓(xùn)練法

B.拉伸法

C.間歇訓(xùn)練法

D.重復(fù)訓(xùn)練法

10.球類運(yùn)動(dòng)常用的示范方法是【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.鏡面示范

11.運(yùn)動(dòng)性腹痛的特點(diǎn)是【】

A.運(yùn)動(dòng)前疼痛

B.運(yùn)動(dòng)中疼痛

C.運(yùn)動(dòng)后疼痛

D.停止運(yùn)動(dòng)后疼痛加重

12.制訂學(xué)校體育目標(biāo)有四種方向，它們分別是：“普遍性目標(biāo)”“生成性目標(biāo)”“表現(xiàn)性目標(biāo)”和“【】”

A.教育目標(biāo)

B.過(guò)程目標(biāo)

C.行為目標(biāo)

D.實(shí)施目標(biāo)

13.體育課中，學(xué)生練習(xí)的總時(shí)間與上課的總時(shí)間的比例，稱為體育課的【】

A.綜合密度

B.專項(xiàng)密度

C.練習(xí)密度

D.一般密度

14.分組教學(xué)的形式有分組輪換和【】

A.兩組一次等時(shí)輪換

B.分組不輪換

C.三組兩次輪換

D.四組三次輪換

15.在彎道跑時(shí)，左腳正確的著地部位是【】

A.腳掌外側(cè)

B.腳掌內(nèi)側(cè)

C.全腳掌

D.前腳掌

16.立正時(shí)，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外的角度為【】

A.30度

B.45度

C.60度

D.90度

17.在各種突然變化條件下，運(yùn)動(dòng)員迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地改變身體運(yùn)動(dòng)的能力稱之為【】

A.耐力素質(zhì)

B.運(yùn)動(dòng)素質(zhì)

C.靈敏素質(zhì)

D.柔韌素質(zhì)

18.運(yùn)動(dòng)性疲勞的判斷可從兩個(gè)方面來(lái)判斷：主觀感覺和【】

A.客觀檢查

B.客觀指標(biāo)

C.心理感覺

D.醫(yī)生檢查

19.體育課程教學(xué)中，場(chǎng)地器材布置要求有利于練習(xí)輪換的隊(duì)伍調(diào)動(dòng)和【】

A.符合鍛煉的衛(wèi)生安全要求

B.方便教師易取易收

C.利于學(xué)生練習(xí)方便

D.利于個(gè)人教學(xué)方便

20.下列選項(xiàng)中，屬于選編體育教育內(nèi)容的原則之一的是【】

A.一致性與機(jī)動(dòng)性相結(jié)合的原則

B.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則

C.理論性和靈活性相結(jié)合的原則

D.統(tǒng)一性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則

二、多選題

21.循環(huán)練習(xí)法的練習(xí)形式有【】

A.流水式

B.輪換式

C.遞減式

D.遞增式

22.競(jìng)技體育追求的主要目標(biāo)是【】

A.強(qiáng)身健體

B.創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)

C.奪得比賽勝利

D.娛樂

23.對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸的正確操作方法是【】

A.頭部后仰

B.頭部前屈

C.保持鼻孔通暢

D.捏住鼻孔

24.體育游戲的創(chuàng)編技法多種多樣，下列屬于體育游戲創(chuàng)編技法的是【】

A.變化法

B.想象法

C.組合法

D.討論法

25.下列屬于體育游戲的功能的是【】

A.健身功能

B.交往功能

C.德育功能

D.社會(huì)功能

三、判斷題

26.行進(jìn)間下達(dá)動(dòng)作口令時(shí)，所有的動(dòng)令都落在右腳上?！尽?/span>

27.木啞鈴操、實(shí)心球操、體操棍操、踏板操屬于輕器械體操。【】

28.長(zhǎng)拳中“四擊”包括踢、打、摔、拿?！尽?/span>

29.武術(shù)術(shù)語(yǔ)是指描述武術(shù)動(dòng)作的名稱、要領(lǐng)、特點(diǎn)的專門性用語(yǔ)。【】

30.游泳發(fā)生肌肉抽筋時(shí)，自我解除抽筋的方法是拉長(zhǎng)抽筋肌肉，使收縮的肌肉松弛和伸展?！尽?/span>

31.人體進(jìn)行有氧耐力運(yùn)動(dòng)時(shí)，第二次呼吸反映機(jī)體呼吸和循環(huán)系統(tǒng)氧運(yùn)輸工作能力?！尽?/span>

32.體育教學(xué)和課余訓(xùn)練過(guò)程的生理本質(zhì)，就是通過(guò)有目的的身體練習(xí)使人體生理功能、生物化學(xué)和形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生適應(yīng)性增強(qiáng)。 【】

33.保護(hù)與幫助是體操教學(xué)中一種特殊的、重要的教學(xué)方法，教師應(yīng)當(dāng)熟練地掌握并廣泛地運(yùn)用它，同時(shí)還要注意培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)與幫助能力。 【】

34.通過(guò)體育與健康課程的教學(xué)，學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，提高運(yùn)動(dòng)水平，逐步形成安全和健康的意識(shí)以及良好的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)、全面的發(fā)展。 【】

35.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同，可分為發(fā)高遠(yuǎn)球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球。 【】

四、填空題

36.十項(xiàng)全能選手和七項(xiàng)全能選手的得分基于他們?cè)诿恳豁?xiàng)比賽中的表現(xiàn)，最后____總成績(jī)的人獲勝。

37.運(yùn)動(dòng)員在所有短跑比賽、110米跨欄和4×100接力賽中自始至終都必須留在____的跑道中。

38.投擲步是從____開始到最后____為止。

39.在短跑或跨欄比賽中，如果順風(fēng)風(fēng)速超過(guò)____米／秒，那么比賽創(chuàng)造的成績(jī)就不能成為新的世界紀(jì)錄。

40.標(biāo)槍由____、____和握柄三部分組成。

41.國(guó)際比賽中，男子鉛球重量是____公斤，女子鉛球重量是____公斤。

42.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員____、____、____曾先后打破過(guò)跳高項(xiàng)目的世界記錄。

43.雙人攔網(wǎng)“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)中，一般是跟進(jìn)____。

44.排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)由____、發(fā)球、____、墊球、____和攔網(wǎng)等技術(shù)動(dòng)作組成的集體性體育項(xiàng)目。

45.____是籃球比賽中個(gè)人進(jìn)攻的重要手段，也是組織全隊(duì)進(jìn)攻配合的橋梁，對(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻和突破緊逼防守起較大作用。

五、名詞解釋

46.體育課的組織形式

47.體育課負(fù)荷

48.體育課的生理負(fù)荷

49.體育心理負(fù)荷

50.單元教學(xué)工作計(jì)劃

六、簡(jiǎn)答題

51.小學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn)是什么？

52.簡(jiǎn)述技巧動(dòng)作“跪跳起”的動(dòng)作要點(diǎn)。

七、論述題

53.結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，談?wù)勀阍隗w育教學(xué)中如何對(duì)體育設(shè)施、資源進(jìn)行開發(fā)？

八、案例分析題

54.在行進(jìn)間低手投籃第一課時(shí)教學(xué)中，田老師首先對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，然后做了完整的動(dòng)作示范，并傳授了動(dòng)作口訣：“一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球舉球高，四要指腕柔和用力巧?！痹趯W(xué)生練習(xí)過(guò)程中，田老師進(jìn)行了巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注了“接球牢、用力跳、翻腕—托球—舉球高、指腕柔和用力巧”等動(dòng)作要領(lǐng)，對(duì)這些技術(shù)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題不厭其煩地進(jìn)行糾正。但一節(jié)課下來(lái)，田老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果甚微，學(xué)生也感覺無(wú)所適從。

根據(jù)所給材料，回答下列兩個(gè)問(wèn)題。

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明運(yùn)動(dòng)技能形成的不同階段，其教學(xué)任務(wù)和講解要求是什么？

(2)為保證教學(xué)效果，田老師應(yīng)對(duì)這堂課進(jìn)行哪些改進(jìn)？

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.請(qǐng)以“軟式排球正面下手雙手墊球”為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：課次內(nèi)容和練習(xí)手段。

設(shè)計(jì)要求：(1)教學(xué)對(duì)象為水平二的學(xué)生；(2)本教學(xué)內(nèi)容共5次課，不含考評(píng)課。

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