2019年江蘇省徐州市賈汪區(qū)小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.乒乓球推擋是直拍快攻打法的基本技術(shù)之一，特別是在【】

A.弧圈球打法中占有重要地位

B.左推右攻打法中占有重要地位

C.遠臺防守打法中占有重要地位

D.削球打法中占有重要地位

2.羽毛球的握拍技術(shù)有正手握拍和【】

A.反手握拍

B.拳握拍

C.食指型握拍

D.斜手型握拍

3.對短跑成績影響最大的技術(shù)部分是【】

A.起跑

B.起跑后的加速跑

C.途中跑

D.終點跑

4.學生參與體育活動時，心理活動或意識總是指向和集中在一個對象上，這種心理活動稱為【】

A.興趣

B.動機

C.歸因

D.注意

5.下列屬于上肢骨的是【】

A.股骨

B.脛骨

C.腓骨

D.橈骨

6.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每博輸出量為【】

A.40~60毫升

B.60~80毫升

C.80~100毫升

D.100~120毫升

7.在體育課堂教學的構(gòu)成要素中，起主體作用的是【】

A.學生

B.教師

C.教材

D.課程標準

8.體育教學的實證研究，最常用的方法是【】

A.文獻資料法

B.教學實驗法

C.觀察法

D.調(diào)查法

9.足球技術(shù)中，短距離準確傳球和射門的最佳部位是【】

A.腳內(nèi)側(cè)

B.腳背正面

C.腳背內(nèi)側(cè)

D.腳背外側(cè)

10.下列體育教學方法中，不屬于語言傳遞信息為主的一項是【】

A.講解法

B.問答法

C.討論法

D.發(fā)現(xiàn)法

11.運動員在比賽中為達到戰(zhàn)術(shù)目的而決定的戰(zhàn)術(shù)行為的思維活動過程是【】

A.戰(zhàn)術(shù)意識

B.戰(zhàn)術(shù)觀念

C.戰(zhàn)術(shù)知識

D.戰(zhàn)術(shù)行動

12.田徑競賽規(guī)則規(guī)定，跳高的比賽中，下列記錄符號是有效試跳的是【】

A.×

B.√

C.O

D.—

13.某校學生根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》進行測試，其各學年的總分分別為：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，該生小學體育畢業(yè)最終成績?yōu)椤尽糠帧?/span>

A.81

B.85

C.89

D.93

14.2008年在北京舉行的是第29屆【】奧運會。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

15.擲標槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約為【】

A.35°

B.45°

C.29°

D.34°

16.擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約為【】

A.35°

B.40°

C.29°

D.34°

17.在NBA籃球比賽的總決賽中，通常采用【】制。

A.五局四勝

B.五局三勝

C.七局四勝

D.六局四勝

18.對學生進行運動技能成績的評定可采用【】

A.定量評定

B.定性評價

C.定性與定量相結(jié)合

D.因人而異

19.奧林匹克精神是【】

A.更快、更高、更強

B.互相了解、友誼、團結(jié)和公平競爭

C.團結(jié)、友誼、進步

D.參與比取勝更重要

20.終點沖刺跑是臨近終點的一段【】

A.耐久跑

B.途中跑

C.加速跑

D.快速跑

二、多選題

21.脂肪是構(gòu)成細胞的重要成分，脂肪有儲存熱能、【】的作用。

A.促進蛋白質(zhì)的吸收與利用

B.維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能

C.調(diào)節(jié)體溫

D.維持臟器

22.脂溶性維生素主要有【】、維生素K。

A.維生素A

B.維生素D

C.維生素C

D.維生素E

23.體育教學組織常見的心理學分組形式有【】

A.興趣分組

B.任務分組

C.能力分組

D.智力分組

24.認知能力正常主要表現(xiàn)在【】正常。

A.運動

B.視覺

C.聽覺

D.味覺

25.少年兒童面臨的身體健康問題有【】

A.心理衛(wèi)生問題

B.營養(yǎng)不良

C.肥胖

D.近視

三、判斷題

26.全民健身計劃以全體國民為實施對象，以青少年和兒童為重點，有步驟地開展不同地區(qū)、不同人群的健身活動?！尽?/span>

27.武術(shù)的五種步型是馬、弓、仆、虛、歇步?！尽?/span>

28.在100米比賽中，第一次起跑甲隊員搶跑犯規(guī)，第二次起跑乙隊員搶跑犯規(guī)，則乙隊員還可以繼續(xù)參加比賽?！尽?/span>

29.籃球比賽第三節(jié)是由雙方隊員在中圈跳球開始的?！尽?/span>

30.三級跳遠的第一跳是單腳跳，用起跳腳起跳和落地，第二跳是跨步跳，用擺動腳落地?！尽?/span>

31.徑賽的距離應從起點線的后沿量至終點線的后沿。【】

32.我國是從1979年開始恢復國家奧委會成員資格的?！尽?/span>

33.《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》規(guī)定，學校至少每兩年對在校學生進行一次健康體檢?！尽?/span>

34.凡患有嚴重高血壓、心臟病、活動性肺結(jié)核、傳染性肝炎、開放性創(chuàng)傷等人員，都不宜游泳。【】

35.排球強攻時，擊球力量主要來自大臂發(fā)力。【】

四、填空題

36.跑，不論距離的長短、其完整的技術(shù)結(jié)構(gòu)可分為相互聯(lián)系的四個部分，即____、____、____、____。

37.排球比賽中，接發(fā)球隊獲得發(fā)球權(quán)后，該隊隊員必須按____時針方向輪轉(zhuǎn)一個位置。

38.健康指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、____和____各方面都處于完美的狀態(tài)。

39.1~6年級，在運動參與領(lǐng)域要讓學生體驗參加體育活動的____。

40.小學體育課程標準構(gòu)建了三個層次的遞進關(guān)系的課程目標體系，它們是____、____、____。

41.奧林匹克運動會口號是____、____、____。

42.世界排球三大賽指的是____、____、____。

43.____年____（國家）的____（人名）從____鎮(zhèn)跑到雅典，其距離是____。這就是后來____正式比賽的距離。

44.我國登上珠穆朗瑪峰的女運動員是____族的____。

45.“五禽戲”的創(chuàng)造者是____。

五、名詞解釋

46.運動技能

47.終身體育

48.學校體育目標

49.自學積極性原則

50.直觀性原則

六、簡答題

51.簡述“跨越式跳高”的動作過程。

52.體育鍛煉應遵循哪些原則？

七、論述題

53.根據(jù)運動的基本知識和體驗，試述如何形成并發(fā)展學生的運動技能。

八、案例分析題

54.教學內(nèi)容：學習立臥撐

教學目標：

(1)采用素質(zhì)練習，發(fā)展學生的上肢力量和力量耐力。

(2)啟發(fā)學生積極思考、開動腦筋，發(fā)展學生學會觀察、學會學習的能力。

(3)培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質(zhì)。

教學組織：

(1)準備活動

隊列練習、熱身跑（抱團游戲）：全班同學圍成一個圓，逆時針慢跑，當聽到老師喊“2”時，兩個同學抱成一團，聽到喊“3”時，三個同學抱成一團，以此類推。所有同學必須在3秒內(nèi)完成抱團，多人或者少人的“團”算組合失敗，需向上縱跳3次。

專項練習：俯臥撐。

(2)基本部分

①立臥撐

教法：講解、示范；循環(huán)指導；先分解再完整練習。

要求：預備——成立正姿勢。

a.抬頭、腳跟離地。

b.稍提臀；兩腳同時蹬地；俯撐時身體呈一直線。

學法：互相觀察、體會動作。

②支撐——比賽

方法：學生面向圓心站立，聽到動令后雙手支撐地面成俯撐，互相之間比賽，看誰在動作標準的情況下支撐的時間最長。

教法：示范、講解動作要領(lǐng)；讓學生了解該練習的意義；調(diào)動氣氛、鼓勵學生。

要求：膝關(guān)節(jié)伸直、手臂垂直于地面，身體呈一直線。

學法：仔細觀察、互幫互助、鼓勁加油；積極參與比賽，爭取勝利。

(3)結(jié)束部分

放松練習、課后小結(jié)、宣布下課。

上述體育課案例運用了哪些教學組織形式與教學策略？請舉例說明。

九、教學設(shè)計題

55.請以“軟式排球正面下手雙手墊球”為教學內(nèi)容進行單元教學設(shè)計。

設(shè)計內(nèi)容包括：課次內(nèi)容和練習手段。

設(shè)計要求：(1)教學對象為水平二的學生；(2)本教學內(nèi)容共5次課，不含考評課。

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