2019年湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)市中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.跳遠(yuǎn)的騰起角一般為【】

A.18°~24°

B.30°~35°

C.38°~42°

D.45°

2.推鉛球時(shí)，握好球后應(yīng)將球放在【】

A.肩部

B.鎖骨處

C.頸部

D.臉部

3.通常認(rèn)為能培養(yǎng)身體正確姿態(tài)，增強(qiáng)臂力，擴(kuò)展胸廓的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】

A.武術(shù)

B.舉重

C.體操

D.短跑

4.人體需要的營養(yǎng)素有【】種。

A.9

B.6

C.7

D.8

5.下列沒有作為第一屆奧運(yùn)會(huì)競技體操比賽項(xiàng)目的是【】

A.雙杠

B.自由體操

C.鞍馬

D.吊環(huán)

6.籃球比賽中，持球隊(duì)員突破對手后，遇到對方補(bǔ)防或協(xié)防時(shí)，及時(shí)將球傳給進(jìn)攻位置最佳的同伴進(jìn)行攻擊的配合方法稱為【】

A.掩護(hù)配合

B.傳切配合

C.突分配合

D.策應(yīng)配合

7.為了加強(qiáng)進(jìn)攻，排球比賽中應(yīng)將右手扣球的強(qiáng)攻隊(duì)員換到【】

A.四號位

B.三號位

C.二號位

D.一號位

8.踢球力量最大的技術(shù)動(dòng)作是【】

A.腳尖踢球

B.腳背正面踢球

C.腳跟踢球

D.腳內(nèi)側(cè)踢球

9.足球比賽中，裁判員鳴哨并做出單臂上舉、掌心向前的手勢，判罰的是【】

A.間接任意球

B.直接任意球

C.角球

D.點(diǎn)球

10.羽毛球決勝局比賽中，當(dāng)一方首先到達(dá)【】時(shí)，雙方必須交換場區(qū)。

A.7分

B.8分

C.11分

D.15分

11.男子110米欄，從起點(diǎn)到第一欄的距離為【】

A.12.87米

B.13.72米

C.13.8米

D.12.72米

12.后滾翻練習(xí)中，兩手用力推墊撐起翻轉(zhuǎn)成蹲撐前，身體著墊的部位是【】

A.頭部

B.背部

C.腰部

D.臀部

13.成二列橫隊(duì)集合整隊(duì)時(shí)，高矮順序排列一般是【】

A.由左到右

B.由右到左

C.由前到后

D.由后到前

14.武術(shù)套路的雛形是【】

A.五禽戲

B.八段錦

C.太極拳

D.武舞

15.體育教學(xué)中，為了更好地展示方向、路線變化復(fù)雜的動(dòng)作，一般可采用的示范面為【】

A.正面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.鏡面示范

16.下面哪種體育教學(xué)計(jì)劃又可稱為教案？【】

A.學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃

B.學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

C.學(xué)段體育教學(xué)計(jì)劃

D.課時(shí)體育教學(xué)計(jì)劃

17.下面最能體現(xiàn)學(xué)生主體，培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的教學(xué)方法是【】

A.發(fā)現(xiàn)法

B.演示法

C.示范法

D.講解法

18.下列屬于低策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】

A.籃球

B.舉重

C.排球

D.足球

19.短跑技術(shù)中的途中跑動(dòng)作要領(lǐng)是【】

A.內(nèi)扣、后蹬、提拉、加速

B.后蹬、折疊、抬腿、扒地

C.屈腰、騰空、緩沖、著地

D.擺臀、后蹬、騰空、加速

20.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場的直道長度不得少于【】

A.120米

B.130米

C.140米

D.1米

二、多選題

21.體育課程實(shí)施的階段包括下列哪些？【】

A.起始階段

B.實(shí)施階段

C.維持階段

D.評價(jià)階段

22.發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性原則

B.適量性原則

C.持續(xù)性原則

D.健康性原則

23.下列哪些是學(xué)校體育最主要的本質(zhì)功能？【】

A.教養(yǎng)功能

B.教育功能

C.美育功能

D.強(qiáng)身健體功能

24.某市實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，小學(xué)1~4年級測試的項(xiàng)目是【】

A.立定跳遠(yuǎn)

B.身高標(biāo)準(zhǔn)體重

C.坐位體前屈

D.米跑

25.體育課程實(shí)施的態(tài)度是什么？【】

A.相互競爭

B.相互適應(yīng)取向

C.忠實(shí)取向

D.創(chuàng)生取向

三、判斷題

26.為了增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)效果，出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性疲勞后，要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間?！尽?/span>

27.跳高是由助跑、起跳、過桿三個(gè)運(yùn)動(dòng)階段組成的整體?！尽?/span>

28.直角支撐是發(fā)展健美操軀干專項(xiàng)力量訓(xùn)練的方法?！尽?/span>

29.籃球比賽中，隊(duì)員身體某部位接觸端線或邊線均判出界。【】

30.上挑式傳接棒的優(yōu)點(diǎn)是接棒后不需要調(diào)整接力棒，便于持棒快跑?！尽?/span>

31.足球頭頂球技術(shù)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)包括判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制三個(gè)環(huán)節(jié)。【】

32.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，左右并列成一排叫路?！尽?/span>

33.滾翻指身體的某些部位依次支撐地面或器械，并經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作?！尽?/span>

34.跳遠(yuǎn)的技術(shù)組成中最關(guān)鍵的是助跑速度的快慢?！尽?/span>

35.長拳具有姿勢舒展、快速有力、動(dòng)迅靜定、節(jié)奏鮮明的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)?！尽?/span>

四、填空題

36.情緒的高漲期可能出現(xiàn)在課的____部分。

37.體育教學(xué)的特點(diǎn)是____、體力與智力活動(dòng)相結(jié)合以及身體承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等。

38.學(xué)生在進(jìn)行各種身體練習(xí)過程中，機(jī)體各器官系統(tǒng)，尤其是____、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等積極參與活動(dòng)，新陳代謝加快。

39.人類胸廓的特點(diǎn)是____徑大于____徑。

40.關(guān)節(jié)囊分為兩層，外為____層，內(nèi)為____層。

41.立正后向右轉(zhuǎn)時(shí)，右大腿做____運(yùn)動(dòng)，左大腿做____運(yùn)動(dòng)。

42.滑車關(guān)節(jié)為單軸關(guān)節(jié)，橢圓關(guān)節(jié)為____軸關(guān)節(jié)，球窩關(guān)節(jié)為____軸關(guān)節(jié)。

43.肩關(guān)節(jié)是球窩形關(guān)節(jié)，它由____和____組成。

44.兩臂前平舉是肩關(guān)節(jié)在____面內(nèi)繞____軸運(yùn)動(dòng)。

45.髖關(guān)節(jié)按形狀屬于____關(guān)節(jié)，按運(yùn)動(dòng)軸的數(shù)目屬于____關(guān)節(jié)。

五、名詞解釋

46.口令

47.隊(duì)形

48.預(yù)令、動(dòng)令

49.非語言口令

50.列

六、簡答題

51.請簡述足球技術(shù)中的正面鏟球的動(dòng)作要領(lǐng)。

52.乒乓球正手攻球時(shí)，有哪些易犯錯(cuò)誤？應(yīng)如何糾正？

七、論述題

53.闡述籃球原地運(yùn)球技術(shù)教學(xué)中易犯錯(cuò)誤及糾正方法。

八、案例分析題

54.教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)立臥撐

教學(xué)目標(biāo)：

(1)采用素質(zhì)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的上肢力量和力量耐力。

(2)啟發(fā)學(xué)生積極思考、開動(dòng)腦筋，發(fā)展學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。

(3)培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

教學(xué)組織：

(1)準(zhǔn)備活動(dòng)

隊(duì)列練習(xí)、熱身跑（抱團(tuán)游戲）：全班同學(xué)圍成一個(gè)圓，逆時(shí)針慢跑，當(dāng)聽到老師喊“2”時(shí)，兩個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，聽到喊“3”時(shí)，三個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，以此類推。所有同學(xué)必須在3秒內(nèi)完成抱團(tuán)，多人或者少人的“團(tuán)”算組合失敗，需向上縱跳3次。

專項(xiàng)練習(xí)：俯臥撐。

(2)基本部分

①立臥撐

教法：講解、示范；循環(huán)指導(dǎo)；先分解再完整練習(xí)。

要求：預(yù)備——成立正姿勢。

a.抬頭、腳跟離地。

b.稍提臀；兩腳同時(shí)蹬地；俯撐時(shí)身體呈一直線。

學(xué)法：互相觀察、體會(huì)動(dòng)作。

②支撐——比賽

方法：學(xué)生面向圓心站立，聽到動(dòng)令后雙手支撐地面成俯撐，互相之間比賽，看誰在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的情況下支撐的時(shí)間最長。

教法：示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)；讓學(xué)生了解該練習(xí)的意義；調(diào)動(dòng)氣氛、鼓勵(lì)學(xué)生。

要求：膝關(guān)節(jié)伸直、手臂垂直于地面，身體呈一直線。

學(xué)法：仔細(xì)觀察、互幫互助、鼓勁加油；積極參與比賽，爭取勝利。

(3)結(jié)束部分

放松練習(xí)、課后小結(jié)、宣布下課。

上述體育課案例運(yùn)用了哪些教學(xué)組織形式與教學(xué)策略？請舉例說明。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.教材：米快速跑

教學(xué)對象：水平三（小學(xué)五年級）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，按照水平三學(xué)習(xí)方面目標(biāo)和水平目標(biāo)相關(guān)要求，完成“快速跑”第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)（僅需要對基本部分做出設(shè)計(jì)）。

要求從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)、場地器材以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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