2018年山東省濰坊市坊子區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)之一是【】
A.培養(yǎng)兒童健康審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能
D.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
2.心理發(fā)展的生物前提和自然條件是【】
A.遺傳因素
B.先天素質(zhì)
C.環(huán)境
D.基因
3.幼兒的行為動(dòng)機(jī)常表現(xiàn)為【】
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.間接動(dòng)機(jī)
C.直接動(dòng)機(jī)
D.遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)
4.幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與【】
A.論述
B.講述
C.演講
D.說(shuō)明
5.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,【】
A.不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益
B.不得增加學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)
C.不得公布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
D.不得侮辱學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人
6.下列屬于晨、午、晚間檢查內(nèi)容的是【】
A.量體重
B.查視力
C.測(cè)血壓
D.看精神
7.美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言是:“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了,我看見(jiàn)就記住了,我做了就理解了。”這主要說(shuō)明在教育過(guò)程中教師應(yīng)【】
A.尊重兒童的個(gè)性
B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動(dòng)操作
8.一個(gè)孩子出現(xiàn)打人行為,因此父母規(guī)定他一個(gè)月不準(zhǔn)吃肯德基。這種做法屬于【】
A.正強(qiáng)化
B.消退
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰
9.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒【】奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。
A.幼兒園學(xué)習(xí)
B.小學(xué)學(xué)習(xí)
C.未來(lái)學(xué)習(xí)
D.后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展
10.為了讓幼兒認(rèn)識(shí)蜻蜓,教師出示了蜻蜓的標(biāo)本。這采用的是【】的教學(xué)方式。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語(yǔ)直觀
D.動(dòng)作直觀
11.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。
A.情緒
B.氣質(zhì)
C.管理方式
D.人格魅力
12.“寓教于樂(lè)”實(shí)際上就是幼兒教育【】的體現(xiàn)。
A.游戲化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
13.“少成若天性,習(xí)慣成自然”最早是由【】提出的。
A.孔子
B.顏之推
C.賈誼
D.朱熹
14.課堂教學(xué)中,教師運(yùn)用各種實(shí)物、標(biāo)本、模型、幻燈片等輔助教學(xué),所體現(xiàn)的教學(xué)原則為【】
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
15.幼兒園教育是【】的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
A.學(xué)前教育
B.早期教育
C.學(xué)校教育
D.基礎(chǔ)教育
16.角色游戲過(guò)程中,教師介入時(shí)機(jī)不當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.當(dāng)幼兒在游戲中出現(xiàn)問(wèn)題或困難時(shí)
B.當(dāng)游戲秩序受到威脅時(shí)
C.當(dāng)幼兒全身心投入游戲,興趣正濃時(shí)
D.當(dāng)游戲技巧方面遇到問(wèn)題時(shí)
17.幼兒園全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人是【】
A.園長(zhǎng)
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
18.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是【】頒布的。
A.1996年7月
B.1991年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
19.“孟母三遷”是家喻戶曉的故事。其說(shuō)明影響人成長(zhǎng)的重要因素是【】
A.母親
B.環(huán)境
C.鄰居
D.成熟
20.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從【】五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
A.體育、語(yǔ)言、常識(shí)、科學(xué)、藝術(shù)
B.健康、語(yǔ)言、常識(shí)、數(shù)學(xué)、美術(shù)
C.健康、語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)、音樂(lè)
D.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
21.教師素質(zhì)的核心是【】
A.專業(yè)能力
B.職業(yè)道德
C.工作態(tài)度
D.政治思想
22.“注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才”,這句話在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是【】
A.優(yōu)先發(fā)展
B.育人為本
C.提高質(zhì)量
D.促進(jìn)公平
23.【】是具體形象性思維的工具。
A.表象
B.動(dòng)作
C.概念
D.判斷
24.幼兒教師要事無(wú)巨細(xì),對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助。這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的【】
A.煩瑣性
B.細(xì)致性
C.微妙性
D.平凡性
25.教師職業(yè)道德的核心是【】
A.加強(qiáng)自身修養(yǎng)
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.熱愛(ài)學(xué)生
D.專業(yè)能力
26.下列不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用評(píng)價(jià)方式的是【】
A.觀察法
B.問(wèn)卷法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.作品分析法
27.兒童兩歲半以后能自己玩玩具,進(jìn)行游戲,但不參與別人的游戲,似乎沒(méi)有意識(shí)到其他兒童的存在。從兒童社會(huì)性發(fā)展水平看,這種游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.隨機(jī)游戲
B.獨(dú)立游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
28.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是【】
A.教材順序
B.教學(xué)計(jì)劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平
29.下列哪一項(xiàng)不屬于教師享有的權(quán)利?【】
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議
D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
30.蒙臺(tái)梭利教育原理是以【】為出發(fā)點(diǎn)的。
A.兒童生命
B.適應(yīng)自然
C.反對(duì)成人化
D.兒童中心
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