2019年河北省張家口市張北縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習(xí)中,教師利用學(xué)生間“凝聚力特強(qiáng)”這一獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分組練習(xí)的分組形式為【】
A.合作型分組
B.友伴型分組
C.同質(zhì)分組
D.異質(zhì)分組
2.【】是指機(jī)體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度,是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準(zhǔn)備性所決定的一種生理和心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。
A.喚醒
B.焦慮
C.應(yīng)激
D.興奮
3.在田徑比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員達(dá)到終點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)員應(yīng)以主要目光盯住【】
A.運(yùn)動(dòng)員
B.終點(diǎn)線前沿垂直面,用余光觀察運(yùn)動(dòng)員
C.終點(diǎn)線后沿垂直面,用余光觀察運(yùn)動(dòng)員
D.終點(diǎn)裁判員
4.跳高技術(shù)包括【】四個(gè)環(huán)節(jié)。
A.助跑、起跳、騰空、落地
B.助跑、踏跳、騰空、落地
C.助跑、起跳、過桿、落地
D.助跑、踏跳、過桿、落地
5.在有13個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中,若采用淘汰制共需比賽【】場(chǎng),就可以決出冠軍。
A.10
B.11
C.12
D.13
6.快速跑由下列四個(gè)部分組成,其中決定跑的速度最主要的部分是【】
A.起跑
B.疾跑
C.途中跑
D.終點(diǎn)沖刺
7.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理,而是強(qiáng)調(diào)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能和一些身體練習(xí)手段的【】、遷移、運(yùn)用及創(chuàng)新。
A.辨析
B.驗(yàn)證
C.感悟
D.選擇
8.在畫跑道直段分道線時(shí),應(yīng)該以【】
A.跑道外沿為基準(zhǔn)
B.跑道內(nèi)沿為基準(zhǔn)
C.跑道內(nèi)突沿外沿為基準(zhǔn)
D.跑道內(nèi)突沿為基準(zhǔn)
9.乒乓球基本步法包括【】
A.單步、跨步、跳步、弓步、交叉步
B.單步、跨步、跳步、并步、交叉步
C.單步、仆步、跳步、并步、交叉步
D.單步、跨步、跳步、閃步、交叉步
10.世界籃球錦標(biāo)賽的男子、女子比賽分別開始于【】
A.1950年、1951年
B.1950年、1952年
C.1950年、1953年
D.1950年、1954年
11.籃球最基本的區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)是【】站位。
A.“2—1—2”
B.“2—3”
C.“3—2”
D.“1—3—1”
12.體育教學(xué)設(shè)計(jì)的核心和重點(diǎn)是【】
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)策略
C.教學(xué)過程
D.學(xué)生分析
13.在足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在禁區(qū)外區(qū)域沖撞對(duì)方隊(duì)員構(gòu)成犯規(guī)的行為,裁判員應(yīng)判罰【】
A.任意球
B.擲界外球
C.墜球
D.點(diǎn)球
14.影響有氧耐力的因素很多,下列哪項(xiàng)不會(huì)對(duì)有氧耐力產(chǎn)生影響?【】
A.心肺功能
B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
C.激素作用
D.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所
15.體育與健康課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評(píng)價(jià)采用的是多元評(píng)定方法,【】的評(píng)定多采用定量評(píng)定與定性評(píng)定相結(jié)合的方法進(jìn)行。
A.運(yùn)動(dòng)技能
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.情意表現(xiàn)
D.合作精神
16.下列不屬于反映運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量大小的指標(biāo)的是【】
A.次數(shù)
B.速度
C.重量
D.距離
17.決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是【】
A.助跑速度
B.空中走步式
C.騰起初速度和角度
D.踏板的準(zhǔn)確性
18.對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),如果只重視評(píng)價(jià)的甄別功能而忽視其【】功能,會(huì)造成大部分學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中獲得的是失敗體驗(yàn),毫無樂趣可言,最終不喜歡上體育課。
A.激勵(lì)
B.選拔
C.調(diào)整
D.等級(jí)
19.創(chuàng)編徒手體操和輕器械體操有多種要素。下列不屬于創(chuàng)編要素的是【】
A.時(shí)間要素
B.動(dòng)作要素
C.音樂要素
D.審美要素
20.排球比賽規(guī)則規(guī)定,限制后排隊(duì)員【】
A.傳球
B.墊球
C.攔網(wǎng)
D.扣球
二、多選題
21.踢足球時(shí),一般采用直線助跑的踢球方法是【】
A.腳跟踢球
B.腳背內(nèi)側(cè)踢球
C.腳內(nèi)側(cè)踢球
D.腳背正面踢球
22.下列屬于乒乓球比賽中的違例的是【】
A.發(fā)球員發(fā)球時(shí)未擊中球
B.球擦網(wǎng)過落在對(duì)方臺(tái)面上
C.比賽時(shí)球從網(wǎng)孔穿過
D.裁判員暫停比賽
23.運(yùn)動(dòng)興趣具有一定品質(zhì),下列屬于運(yùn)動(dòng)興趣的品質(zhì)的是【】
A.傾向性
B.穩(wěn)定性
C.波動(dòng)性
D.個(gè)別性
24.世界籃球錦標(biāo)賽的男子、女子比賽分別開始于【】
A.1950年
B.1951年
C.1952年
D.1953年
25.下列屬于排球發(fā)球類型的是【】
A.正手發(fā)奔球
B.反手發(fā)急球
C.正面上手發(fā)球
D.正面下手發(fā)球
三、判斷題
26.水平五階段的女生在月經(jīng)期可以進(jìn)行蹲踞式跳遠(yuǎn)的練習(xí)。【】
27.體育技術(shù)動(dòng)作練習(xí)中,教師提示屬于條件反射中的第一信號(hào)系統(tǒng)?!尽?/span>
28.奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽?qǐng)D樣體現(xiàn)了奧林匹克精神及舉辦國城市的特征?!尽?/span>
29.自2007年開始,國家體育總局、教育部每兩年組織一次對(duì)各地實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況的檢查,并公布檢查結(jié)果。【】
30.武術(shù)的基本步型有四種,包括弓步、馬步、仆步和虛步。【】
31.動(dòng)力定型階段也可稱為泛化階段?!尽?/span>
32.排球中“邊跟進(jìn)”防守陣型:固定由6號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)防吊球及前區(qū)球,或稱為“6號(hào)位跟進(jìn)”防守陣型,這種陣型多在對(duì)方采取以扣吊結(jié)合為主的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),解決了“心”空的問題,其優(yōu)點(diǎn)是加強(qiáng)了網(wǎng)前的防守能力?!尽?/span>
33.短跑教學(xué)中,為了達(dá)到理想的步頻,常運(yùn)用的練習(xí)方法是起跑后的加速跑?!尽?/span>
34.羽毛球比賽中,發(fā)球員做揮拍動(dòng)作,但未擊中球,球落在地上,應(yīng)判違例?!尽?/span>
35.乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)允許非持拍手扶在球臺(tái)上?!尽?/span>
四、填空題
36.游戲的隊(duì)形一般有縱隊(duì)、____、____、疏散(分散)式隊(duì)形及指定的其他隊(duì)形。
37.體育游戲按人體基本活動(dòng)技能進(jìn)行分類,可分為奔跑游戲、____、____、攀爬游戲等。
38.游戲的____既是游戲順利進(jìn)行的保證,又是評(píng)定游戲勝負(fù)的重要依據(jù)。
39.常見的游戲組織形式圖有____、____與符號(hào)圖三種。
40.游戲是由一方追逐捕捉或用物體____擊打另一方的形式進(jìn)行的游戲。
41.準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地時(shí),要注意____的安全性、____的界限要清楚、游戲場(chǎng)地要遠(yuǎn)離____。
42.公元前776年第一次古代奧運(yùn)會(huì)在____的____舉行。
43.掩護(hù)配合的方法有____掩護(hù)、____掩護(hù)、____掩護(hù)。
44.在分隊(duì)比賽游戲中,在分組時(shí)除了人數(shù)要相等,還要注意____與____。
45.按身體素質(zhì)進(jìn)行分類,體育游戲可分為奔跑游戲、____、耐力游戲和____等。
五、名詞解釋
46.水平目標(biāo)
47.領(lǐng)域目標(biāo)
48.重復(fù)訓(xùn)練法
49.持續(xù)訓(xùn)練法
50.循環(huán)訓(xùn)練法
六、簡(jiǎn)答題
51.簡(jiǎn)述原地單手肩上投籃的動(dòng)作要點(diǎn)。
52.簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)血管的影響。
七、論述題
53.運(yùn)用運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)知識(shí)分析短跑采用蹲踞式起跑的原理。
八、案例分析題
54.在一節(jié)小學(xué)五年級(jí)的初級(jí)武術(shù)課中,教師準(zhǔn)備先用精彩的套路表演激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,再開始教學(xué)。剛開始,學(xué)生還比較認(rèn)真地進(jìn)行了模仿練習(xí)。當(dāng)教師教完3個(gè)動(dòng)作,并讓學(xué)生自己來體會(huì)動(dòng)作時(shí),發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生并未按照教師的要求進(jìn)行練習(xí),而是在用自己所想象的武術(shù)動(dòng)作互相打鬧。教師有點(diǎn)生氣,告誡這些學(xué)生仔細(xì)體會(huì)動(dòng)作,不要打鬧。當(dāng)教師一轉(zhuǎn)身,這些學(xué)生又開始打鬧起來。
問題:如果你是這位教師,接下來你會(huì)怎么做?
九、教學(xué)設(shè)計(jì)題
55.為了發(fā)展四年級(jí)學(xué)生投擲能力,以“雙手前擲實(shí)心球”動(dòng)作為教學(xué)內(nèi)容,撰寫一份教學(xué)片段設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、動(dòng)作方法、教學(xué)流程、易犯錯(cuò)誤及糾正方法。
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