2019年河北省張家口市萬全區(qū)中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.從學生好奇、好問、好動的心理特點出發(fā)，以培養(yǎng)研究性思維為目標，以基本教材為內(nèi)容，使學生通過再發(fā)現(xiàn)的過程進行學習的方法叫【】

A.發(fā)現(xiàn)學習法

B.啟發(fā)誘導法

C.創(chuàng)造教學法

D.合作教學法

2.在體育與健康課程教學中，【】對教師設(shè)置教學目標的影響較小。

A.教學條件

B.學生實際情況

C.三維目標

D.天氣情況

3.在小學六年級分腿騰越教學中，教師根據(jù)學生個體差異和不同需求，分別布置了高矮不一的四片場地，讓學生自由選擇并進行練習。這種展示個體和運動能力的課屬于【】課型。

A.運動參與

B.技能學習

C.效果展示

D.身體發(fā)展

4.【】是學期教學計劃的細化，是課時教學計劃制定的依據(jù)，具有中介和橋梁的作用。

A.階段教學計劃

B.年度教學計劃

C.水平教學計劃

D.單元教學計劃

5.分布在長骨的兩端及其內(nèi)部，由許多針狀或片狀的骨小梁交織而成的是【】

A.骨密質(zhì)

B.骨松質(zhì)

C.不規(guī)則骨

D.籽骨

6.下列選項中，不屬于體循環(huán)靜脈的是【】

A.上腔靜脈

B.下腔靜脈

C.肺靜脈

D.心靜脈

7.踝關(guān)節(jié)扭傷后，正確的處理方法是【】

A.立即冷敷按摩

B.立即熱敷按摩

C.立即冷敷，24小時后熱敷

D.48小時后冷敷按摩

8.人體附肢骨共有126塊。下列選項中，屬于附肢骨的是【】

A.顱骨和軀干骨

B.上肢骨和下肢骨

C.長骨和短骨

D.扁骨和不規(guī)則骨

9.運動技能形成的第三個階段是【】

A.認知與定向

B.運動的聯(lián)結(jié)階段

C.泛化階段

D.協(xié)調(diào)完善階段

10.根據(jù)動作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【】

A.用力動作

B.擺動動作

C.翻騰動作

D.拋接動作

11.下列選項中，具有協(xié)調(diào)身體運動、調(diào)節(jié)肌緊張、維持身體平衡作用的腦器官是【】

A.大腦

B.小腦

C.中腦

D.端腦

12.體育游戲的創(chuàng)編技法多種多樣。下列屬于體育游戲創(chuàng)編技法之一的是【】

A.變化法

B.想象法

C.綜合法

D.討論法

13.兒童認知水平隨著年齡的發(fā)展進入不同的階段。12~15歲時是兒童認知水平發(fā)展的【】

A.前運算階段

B.感知運動階段

C.形式運算階段

D.具體運算階段

14.競技運動是一種具有競爭性、挑戰(zhàn)性、規(guī)則性、不確定性和娛樂性的身體活動，是以競爭和競賽為主要目的的活動過程。其中【】最為突出。

A.競爭性和規(guī)則性

B.挑戰(zhàn)性和規(guī)則性

C.競爭性和娛樂性

D.規(guī)則性和娛樂性

15.健美操作為一項獨立的體育運動項目興起于【】

A.20世紀50年代末60年代初

B.20世紀60年代末70年代初

C.20世紀70年代末80年代初

D.20世紀80年代末90年代初

16.下列不屬于技能操作信息加工過程的是【】

A.刺激辨別階段

B.反應(yīng)選擇階段

C.反應(yīng)控制階段

D.反應(yīng)編程階段

17.在運動訓練練習法中，負荷強度較低，負荷時間長，無間斷連續(xù)進行的訓練方法是【】

A.循環(huán)訓練法

B.重復訓練法

C.持續(xù)訓練法

D.比賽訓練法

18.掌握基本的保健知識和方法，塑造良好體形和身體姿態(tài)，全面發(fā)展體能與健康能力，【】是身體健康目標。

A.形成樂觀的生活態(tài)度

B.養(yǎng)成自覺鍛煉的意識

C.形成合作意識與能力

D.提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力

19.在增強學生體能練習過程中，【】是發(fā)展體能的常用方法之一。

A.變換法

B.分解法

C.直觀法

D.講解法

20.以下屬于集中注意力練習的游戲是【】

A.奪球防拍

B.反口令練習

C.螞蟻運糧

D.十字接力

二、多選題

21.以下屬于有氧運動項目的有【】

A.爬山

B.游泳

C.自行車

D.跳遠

22.田徑比賽中，以下項目屬于徑賽的有【】

A.競走

B.100米跑

C.4×100米接力跑

D.跳高

23.義務(wù)教育階段體育與健康課程標準的基本理念是【】

A.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長

B.激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識和習慣

C.以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會體育與健康學習

D.關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每一位學生受益

24.下列球類項目中，球觸及場地的邊線或端線屬于好球的是【】

A.籃球

B.排球

C.網(wǎng)球

D.羽毛球

25.下列屬于籃球運動項目競賽常見違例的是【】

A.帶球走

B.越位

C.手觸球

D.8秒違例

三、判斷題

26.“向右轉(zhuǎn)—走”的動令應(yīng)落在右腳上?！尽?/span>

27.籃球雙手持球動作要點：五指自然分開，拇指相對成八字形，掌心空出?！尽?/span>

28.迅速有力地起跳是學生學習支撐跳躍的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教學的重點?！尽?/span>

29.《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》中明確規(guī)定，初級中學、完全中學、高級中學無論班級數(shù)量多少均需匹配400米（環(huán)形）田徑場一塊?！尽?/span>

30.籃球比賽中，如果隊員故意將球投入本方的球籃，應(yīng)判違例，得分無效?！尽?/span>

31.排球正面墊球準備姿勢，應(yīng)將雙手疊起置于腹前?！尽?/span>

32.踢球技術(shù)包括助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動、腳擊球、隨前動作五個技術(shù)環(huán)節(jié)?！尽?/span>

33.足球比賽中，當球出邊線時，應(yīng)判為球門球。【】

34.在高溫下進行大強度運動時，人體會丟失大量氯化鈉和鉀?！尽?/span>

35.開放性軟組織損傷是指局部皮膚或黏膜完整，裂口與外界相通，損傷時出血積聚在組織內(nèi)。【】

四、填空題

36.正踢腿的動作要點是____、____或____、立腰。

37.設(shè)定情境，使游戲具有一定的情節(jié)是____原則。

38.符號圖是用來表示游戲中學生的站位、____與____的一種示意圖。

39.角斗游戲是依照規(guī)則，通過____或____進行搏斗，以直接戰(zhàn)勝對方的游戲。

40.____游戲是在郊游時做的一種助興游戲，目的是娛樂，是為了在郊游時玩得更開心。

41.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同，可以將游戲分成____、____及競賽性游戲三大類。

42.在體育游戲的教學中，采用一些難以協(xié)調(diào)的動作，可以增加游戲的____性。

43.游戲的準備包括游戲所需要的教具及其安放方法、____、____與隊形站位等。

44.在體育游戲的教學中，除了遵循體育教學的一般原則之外，還應(yīng)遵循教師主導性原則、教育性原則、____及____。

45.游戲的結(jié)束工作主要有____與____兩項工作。

五、名詞解釋

46.超量恢復

47.技能的遷移

48.課外體育活動

49.體育學習

50.體育教材

六、簡答題

51.簡述腳內(nèi)側(cè)踢定位球的動作要領(lǐng)。

52.簡述體育教學中要對學生進行教學評價的目的。

七、論述題

53.根據(jù)運動的基本知識和體驗，試述如何形成并發(fā)展學生的運動技能。

八、案例分析題

54.某小學五年級體育教師陳某在上攀爬課時，不料校園健身器材的云梯有些晃動，沒有固定牢固，第一個學生爬上去就從上面摔了下來，致使腰部摔傷住院一個月。

問題：請分析以上事故產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的防護措施。

九、教學設(shè)計題

55.請根據(jù)以下條件創(chuàng)編一個游戲，并設(shè)計該游戲的教學片段。

(1)教學內(nèi)容：奔跑類游戲。

(2)教學對象：小學五年級某班學生，48人，男女各半。

(3)撰寫要求：要有名稱、目的、方法、規(guī)則及組織教法等。

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