A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
10.交往能力有所發(fā)展，處于發(fā)展的不平衡期的幼兒是【】
A.小班幼兒
B.中班幼兒
C.大班幼兒
D.學(xué)前班幼兒
11.【】幼兒能感知物體上下、前后的空間位置。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
12.托小班幼兒極易受到外部事物對自己【】的影響。
A.情緒和行動
B.情緒和脾氣
C.脾氣和行動
D.行為和個性
13.陳鶴琴創(chuàng)建的我國第一所公立幼兒師范學(xué)校是【】
A.燕子磯幼兒園
B.芳子幼兒園
C.香山慈幼院
D.江西實(shí)驗(yàn)幼兒園
14.壯壯將黃瓜、西紅柿、胡蘿卜、白菜歸納為“蔬菜”。這樣的學(xué)習(xí)屬于【】
A.辨別學(xué)習(xí)
B.信號學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
15.教師反思的深度從低到高一般有三種水平，其順序?yàn)椤尽?/span>
A.技術(shù)性反思、背景性反思、批判性反思
B.背景性反思、技術(shù)性反思、批判性反思
C.批判性反思、背景性反思、技術(shù)性反思
D.技術(shù)性反思、批判性反思，背景性反思
16.在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是【】
A.杜威
B.華生
C.馮特
D.巴甫洛夫
17.某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演，而是按照自己的方式進(jìn)行，卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀，要求該幼兒一定要按照情節(jié)表演下去，這種現(xiàn)象是教師【】幼兒的表現(xiàn)。
A.不信任
B.不重視
C.不關(guān)心
D.不尊重
18.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具，小班幼兒在擺弄這些玩具時(shí)【】
A.能概括不同聲音產(chǎn)生的條件
B.對聲音產(chǎn)生興趣，感受不同的聲音
C.能描述出玩具是怎么發(fā)聲的
D.能描述出不同玩具發(fā)聲的特點(diǎn)
19.幼兒園教具、玩具應(yīng)具有教育意義，符合【】
A.安全、衛(wèi)生要求
B.安全、精美要求
C.衛(wèi)生、精美要求
D.衛(wèi)生、昂貴要求
20.處于直覺行動思維階段，行動容易受情緒支配的是【】
A.小班幼兒
B.中班幼兒
C.大班幼兒
D.學(xué)前班幼兒
21.個性心理特征包括【】
A.認(rèn)知過程、情感和注意
B.能力、氣質(zhì)和性格
C.感知覺、記憶、想象和思維
D.心理過程、心理狀態(tài)和能力傾向
22.嬰兒最初掌握語音是通過【】學(xué)會的。
A.強(qiáng)化
B.模仿
C.辨音
D.自發(fā)
23.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出，幼兒園每天的戶外活動時(shí)間一般不少于2小時(shí)，其中戶外體育活動時(shí)間不少于【】
A.1小時(shí)
B.2小時(shí)
C.3小時(shí)
D.4小時(shí)
24.對幼兒進(jìn)行語言教育既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗(yàn)，又要【】
A.考慮幼兒的興趣
B.達(dá)到預(yù)定教育要求
C.注意思想品德教育的要求
D.注意教育方法
25.兒童具有好奇心強(qiáng)、好模仿的特點(diǎn)。這就要求幼兒教師的工作具有【】
A.細(xì)致性
B.創(chuàng)造性
C.整體性
D.感染性和示范性
26.下列哪一項(xiàng)不屬于教師享有的權(quán)利？【】
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議
D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
27.依據(jù)教學(xué)評價(jià)的主體，幼兒園的教學(xué)評價(jià)可劃分為【】
A.宏觀評價(jià)、中觀評價(jià)、微觀評價(jià)
B.內(nèi)部評價(jià)、外部評價(jià)
C.絕對性評價(jià)、相對性評價(jià)
D.定性評價(jià)、定量評價(jià)
28.學(xué)前兒童美育最高層次的任務(wù)是【】
A.培養(yǎng)兒童健康的審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.形成兒童創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力
29.下列選項(xiàng)【】不屬于幼兒的記憶特點(diǎn)。
A.形象記憶占優(yōu)勢
B.有意記憶逐漸發(fā)展
C.機(jī)械記憶占優(yōu)勢
D.詞語記憶占優(yōu)勢
30.在學(xué)前教育階段，科學(xué)教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的【】
A.科學(xué)概念
B.科學(xué)知識
C.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力
D.科學(xué)思想
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