2019年四川省樂山市井研縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.“視覺懸崖”是一種測查嬰兒【】的有效裝置。
A.深度知覺
B.形狀知覺
C.時間知覺
D.觀察力
2.測定嬰兒依戀類型的常用設(shè)計是【】
A.視覺懸崖
B.重學(xué)效應(yīng)
C.陌生情境
D.早期隔離
3.“聞一知十”“舉一反三”“觸類旁通”說的是【】
A.遷移
B.定勢
C.習(xí)慣
D.技能
4.通常在教學(xué)前實施,用以了解幼兒學(xué)習(xí)水平及個別差異以進行適應(yīng)性教學(xué)的評價方法是【】
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.終結(jié)性評價
D.學(xué)習(xí)過程的評價
5.強調(diào)“做中學(xué)”是實現(xiàn)幼兒園有意義學(xué)習(xí)的最有效途徑,持這一觀點的心理學(xué)家是【】
A.桑代克
B.馬斯洛
C.羅杰斯
D.布魯納
6.1904年1月,清政府頒發(fā)《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定學(xué)前教育機構(gòu)為【】
A.幼兒園
B.學(xué)前班
C.蒙養(yǎng)院
D.托幼機構(gòu)
7.活動教育觀的理論依據(jù)是【】
A.兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論
B.三環(huán)學(xué)說
C.完整語言理論
D.認(rèn)知與發(fā)展理論
8.提出“活教育”理論的學(xué)校是【】
A.南京燕子磯幼兒園
B.南京鼓樓幼稚園
C.江西省立實驗幼稚師范學(xué)校
D.北京香山慈幼院
9.俗話說“童言無忌”,從兒童心理學(xué)的角度看這是【】
A.兒童心理落后的表現(xiàn)
B.“超?!钡谋憩F(xiàn)
C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
D.父母教育不當(dāng)所致
10.埃斯沃斯根據(jù)敏感—不敏感,接受—拒絕,合作—干涉和易接受—冷漠四個維度來評定母親的照看方式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)安全型依戀的兒童,其母親的照看方式在四個維度上的分?jǐn)?shù)都高,其中母親的【】是影響兒童依戀形成的關(guān)鍵因素。
A.接受性
B.敏感性
C.合作性
D.易接受
11.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學(xué)
12.【】是具體形象性思維的工具。
A.表象
B.動作
C.概念
D.判斷
13.幼兒期的主導(dǎo)活動是【】
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.看書
D.識字
14.“我好開心,今天我當(dāng)了值日生,老師表揚了我”這句話反映的是幼兒自我意識心理結(jié)構(gòu)中的【】
A.自我認(rèn)識
B.自我體驗
C.自我評價
D.自我監(jiān)控
15.曬太陽能夠促進幼兒身體合成【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
16.直覺行動思維是直接與物質(zhì)活動相聯(lián)系的思維,又叫感知運動思維。其活動的典型方式是【】
A.嘗試錯誤
B.探試錯誤
C.認(rèn)知圖式
D.頓悟
17.引導(dǎo)幼兒對文字產(chǎn)生興趣的活動主要是【】
A.識字活動
B.書寫活動
C.閱讀活動
D.朗誦活動
18.保護水痘易感兒童最有效的措施是【】
A.預(yù)防接種
B.培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣
C.提供科學(xué)營養(yǎng)
D.保證充足睡眠
19.“喜歡參加體育活動”所體現(xiàn)的健康領(lǐng)域目標(biāo)是【】
A.具有健康的體態(tài)
B.具有基本的生活自理能力
C.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣
D.具備基本的安全知識和自我保護能力
20.對過生日兒童家訪,屬于【】
A.情感性家訪
B.新生家訪
C.問題兒童的重點家訪
D.定期家訪
21.針對同伴關(guān)系中處于被拒絕地位的幼兒,幼兒教師的做法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.贊美其優(yōu)點,加強其信心
B.給予其機會表達自己,傾聽他人感受
C.給予其為班級服務(wù)的機會,并當(dāng)眾夸其良好的行為
D.與其談話,指出其不對并予以批評
22.幼兒園美術(shù)開展泥塑、紙工、拼貼、染紙等活動。這些活動屬于美術(shù)活動類型中的【】
A.繪畫活動
B.美術(shù)欣賞活動
C.國畫活動
D.手工活動
23.根據(jù)我國《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,下列屬于幼兒園教育科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求的是【】
A.能運用各種感官,動手動腦,探究問題
B.教育幼兒愛護玩具和其他物品,愛護公物和公共環(huán)境
C.養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力
D.與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)
24.認(rèn)為“游戲是為未來生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是【】
A.剩余精力說
B.預(yù)演說
C.復(fù)演說
D.松弛消遣說
25.中午進餐時,欣欣不小心被熱湯燙傷了小手,教師首先對欣欣燙傷的小手處理方式應(yīng)是【】
A.冷水沖洗
B.肥皂水沖洗
C.擦藥
D.毛巾包裹
26.幼兒園課程的基本形式是【】
A.上課
B.游戲
C.活動
D.參觀
27.在幼兒游戲時,教師的指導(dǎo)必須以【】為前提。
A.發(fā)揮幼兒的自主性
B.保證幼兒游戲的特點
C.保證游戲的目的性
D.實現(xiàn)游戲的多樣化
28.【】是最能讓幼兒有真實感受的教具。對幼兒發(fā)展來說,這是最有價值的與環(huán)境互動的媒體。
A.掛圖
B.實物
C.視聽多媒體
D.圖書
29.根據(jù)幼兒氣質(zhì)不同,教師可采取不同的教育策略。對【】的幼兒,應(yīng)著重培養(yǎng)其靈敏、自信的心理品質(zhì),防止疑慮、孤僻。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
30.下列屬于教師的權(quán)利的是【】
A.民主管理權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.獲得報酬權(quán)
D.以上都是
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