2019年黑龍江省大興安嶺地區(qū)漠河市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.兒童的告狀行為是由【】引起的。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.羞恥感

2.在活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，教師要細(xì)心觀察，充分準(zhǔn)備，以滿(mǎn)足幼兒臨時(shí)的需要或活動(dòng)本身的臨時(shí)需要。這體現(xiàn)了活動(dòng)區(qū)材料投放的【】

A.目標(biāo)性原則

B.適宜性原則

C.層次性原則

D.靈活性原則

3.聯(lián)合國(guó)教科文組織在一本書(shū)中指出：“對(duì)幼兒照料與教育，就像緯線(xiàn)和經(jīng)線(xiàn)一樣緊密地交織在一起。”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)【】

A.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合

B.家園配合

C.因材施教

D.保教結(jié)合

4.許多幼兒都想玩開(kāi)餐廳的游戲，可是目前餐廳經(jīng)理及服務(wù)員只設(shè)了三個(gè)崗位。幼兒教師最好的處理方法是【】

A.幫他們分配，決定誰(shuí)留下來(lái)

B.讓幼兒自行商議如何解決

C.用表?yè)P(yáng)謙讓的幼兒或勸說(shuō)、誘導(dǎo)的方法使一部分幼兒離開(kāi)

D.增加餐廳的服務(wù)項(xiàng)目，容納更多的幼兒

5.關(guān)于實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表達(dá)錯(cuò)誤的是【】

A.突擊性而非長(zhǎng)期性

B.整體性而非單項(xiàng)性

C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化

D.家園校的一致性而非孤立性

6.附設(shè)在小學(xué)，作息制度仿照小學(xué)，多見(jiàn)于城鎮(zhèn)、農(nóng)村的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或形式是【】

A.幼兒園

B.幼兒班

C.兒童福利院

D.托兒所

7.幼兒園生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)的核心是具有【】

A.童趣性

B.動(dòng)態(tài)性

C.育人性

D.創(chuàng)造性

8.評(píng)價(jià)幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容是否依據(jù)教育目標(biāo)，是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、尊重幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需要，并能從幼兒的角度來(lái)選擇孩子喜歡的、感興趣的內(nèi)容。這是對(duì)教育活動(dòng)內(nèi)容的【】進(jìn)行評(píng)價(jià)。

A.適宜性、有效性

B.針對(duì)性、挑戰(zhàn)性

C.多元性、整合性

D.自然性、開(kāi)放性

9.王老師帶領(lǐng)班上的孩子在操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”，這個(gè)游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.體育游戲

B.角色游戲

C.表演游戲

D.創(chuàng)造性游戲

10.如果一個(gè)班大多數(shù)兒童的作品和老師的范畫(huà)差不多，說(shuō)明【】

A.老師的指導(dǎo)是成功的

B.老師的指導(dǎo)限制了兒童的個(gè)性和自由創(chuàng)造

C.老師實(shí)現(xiàn)了美術(shù)教育的目標(biāo)

D.老師繪畫(huà)的水平和幼兒一樣

11.幼兒期以【】為主。

A.隨意想象

B.有意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

12.幼兒在選擇活動(dòng)區(qū)時(shí)，教師觀察到有的幼兒非常果斷，有的盲從，還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與活動(dòng)的【】視角來(lái)分析此現(xiàn)象。

A.興趣愛(ài)好

B.個(gè)性心理

C.規(guī)則意識(shí)

D.認(rèn)知水平

13.教師應(yīng)為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的【】

A.幫助者、合作者、引導(dǎo)者

B.支持者、合作者、引領(lǐng)者

C.支持者、研究者、引導(dǎo)者

D.支持者、合作者、引導(dǎo)者

14.教師自身的業(yè)務(wù)能力和【】是衡量師德高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園教師要嚴(yán)格要求自己，不僅要專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能去影響幼兒，還要以品行、儀表去感染幼兒。

A.專(zhuān)業(yè)理念

B.行為規(guī)范

C.個(gè)人素質(zhì)

D.道德修養(yǎng)

15.20世紀(jì)50年代，歐洲生態(tài)學(xué)家【】提出關(guān)鍵期學(xué)說(shuō)。

A.勞倫茲

B.霍爾

C.格羅斯

D.巴甫洛夫

16.在專(zhuān)制型家庭中培養(yǎng)的孩子，其個(gè)性品質(zhì)最可能表現(xiàn)為【】

A.懦弱順從、缺乏生氣

B.膽小怯弱、自私自利

C.有自信心、獨(dú)立性好

D.自命不凡、清高孤傲

17.視觸協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標(biāo)志是【】

A.抓握反射

B.伸手能抓到東西

C.手的無(wú)意識(shí)性撫摸

D.無(wú)意的觸覺(jué)活動(dòng)

18.從幼兒園教育基本內(nèi)容來(lái)看，各類(lèi)幼兒園教育的橫向目標(biāo)均應(yīng)包括【】

A.健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的目標(biāo)

B.學(xué)期教育目標(biāo)、周教育目標(biāo)、單元教育目標(biāo)

C.體育、智育、德育和美育的目標(biāo)

D.身體動(dòng)作的發(fā)展、認(rèn)知和情感的發(fā)展等方面的目標(biāo)

19.幼兒難以理解反話(huà)的含義，是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂小尽?/span>

A.表面性

B.絕對(duì)性

C.雙關(guān)性

D.形象性

20.裴斯泰洛齊認(rèn)為，教學(xué)的基本要素是【】

A.數(shù)、形、詞

B.讀、寫(xiě)、算

C.音、體、美

D.語(yǔ)、數(shù)、外

21.下列不適合作為幼兒早操活動(dòng)場(chǎng)地的是【】

A.草地

B.沙地

C.塑膠地

D.泥土地

22.幼兒身體各系統(tǒng)發(fā)育不平衡，在下列系統(tǒng)中發(fā)育最早的是【】

A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

B.循環(huán)系統(tǒng)

C.生殖系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)

23.對(duì)于初生2、3個(gè)月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有【】

A.手工、繪畫(huà)材料

B.用手穿的大木珠

C.色彩鮮明的小球

D.不倒翁、撥浪鼓

24.下列選項(xiàng)中符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是【】

A.年齡越小，心率越快

B.年齡越小，心率越慢

C.時(shí)常忽快忽慢

D.時(shí)常停止

25.幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在人際交往和社會(huì)環(huán)境的相互合作中進(jìn)行的。在人際交往和社會(huì)適應(yīng)過(guò)程中，幼兒進(jìn)行社會(huì)學(xué)習(xí)的主要方式不包括【】

A.自律

B.模仿

C.體驗(yàn)

D.同化

26.主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書(shū)，喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。這屬于哪一年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)？【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

27.治療弱視的最佳時(shí)間是【】

A.10歲前

B.9歲前

C.8歲前

D.7歲前

28.兒童自我評(píng)價(jià)發(fā)展的迅速時(shí)期是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.5—6歲

D.6歲以后

29.關(guān)于幼兒園科學(xué)教育的方式與方法表述不正確的是【】

A.幼兒園科學(xué)教育的方式方法不包括協(xié)助成人勞動(dòng)

B.非正式測(cè)量與正式測(cè)量都是幼兒園科學(xué)教育的重要方式方法

C.觀察是幼兒科學(xué)探索的主要方法

D.種植、飼養(yǎng)是幼兒園科學(xué)教育的方式方法

30.下列午睡姿勢(shì)正確的是【】

A.左側(cè)睡

B.右側(cè)睡

C.蒙頭睡

D.趴著睡

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