2019年黑龍江省大興安嶺地區(qū)新林區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.4—5歲幼兒應(yīng)具有一定的適應(yīng)能力,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動【】左右。
A.15分鐘
B.30分鐘
C.45分鐘
D.60分鐘
2.培養(yǎng)幼兒飯前洗手、進(jìn)食定時定量、不亂吃食和過多吃冷飲、進(jìn)餐時細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣屬于【】
A.個人衛(wèi)生教育
B.營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生教育
C.消費(fèi)衛(wèi)生教育
D.心理健康教育
3.認(rèn)為智力由語言智力、邏輯—數(shù)學(xué)智力、視覺—空間智力、認(rèn)識自然的智力等八個方面構(gòu)成,在每個個體身上的組合方式是多種多樣的,每個人都有自己的獨(dú)特之外,因而在評價學(xué)生時不能按照唯一的標(biāo)準(zhǔn)。這種智力理論是【】
A.智力群因素理論
B.智力因素分析理論
C.智力三維結(jié)構(gòu)理論
D.多元智能理論
4.某幼兒夜間經(jīng)常驚醒、哭鬧、多汗、并出現(xiàn)枕禿,記憶力、理解力差,語言發(fā)育遲緩。這可能是患有【】
A.夜驚
B.佝僂病
C.結(jié)核病
D.兒童期恐懼
5.下列對學(xué)前兒童語言發(fā)展特點(diǎn)描述不正確的是【】
A.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句
B.到6歲左右,兒童98%以上使用完整句
C.5—6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時期
D.兒童先掌握實(shí)詞,后掌握虛詞
6.幼兒智力游戲的組織和指導(dǎo)原則不包括【】
A.選擇和編制合適的智力游戲
B.幫住幼兒建構(gòu)規(guī)則意識
C.培養(yǎng)幼兒的游戲策略意識
D.教給幼兒游戲的策略
7.“幼兒教育之父”是德國教育家福祿貝爾,他創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義的【】
A.孤兒院
B.兒童之家
C.托兒所
D.幼兒園
8.不宜讓幼兒拎提太重的東西是因?yàn)橛變骸尽?/span>
A.大肌肉群發(fā)育早,小肌肉群發(fā)育晚
B.腕骨要到10歲左右才鈣化完成
C.骨頭的韌性強(qiáng),硬度小,易變形
D.脊柱生理性彎曲尚未定形
9.在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,語詞的作用【】
A.基本不變
B.越來越大
C.越來越小
D.始終很小
10.學(xué)前語言教育目標(biāo)的分類結(jié)構(gòu)可以劃分為傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和【】
A.早期閱讀
B.談話
C.交流探索
D.表演
11.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。
A.訓(xùn)練和閱讀
B.模仿和練習(xí)
C.交流和運(yùn)用
D.教學(xué)和游戲
12.手工活動沒有明確的目的,只是一種純粹玩耍活動。這個特點(diǎn)所處年齡段是【】
A.2—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6—7歲
13.學(xué)前兒童體育活動的主要形式是【】
A.早操
B.“三浴”鍛煉
C.體育游戲
D.隊(duì)列練習(xí)
14.白老師是某幼兒園新上任的園長,她對該幼兒園的上課時間和次數(shù)進(jìn)行了一些調(diào)整。下列調(diào)整錯誤的是【】
A.小班每天1節(jié),10—15分鐘
B.中班每天2節(jié),20—25分鐘
C.大班每天2節(jié),25—30分鐘
D.大班末期可適當(dāng)延長15分鐘
15.中國古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應(yīng)麟所撰的【】
A.《百家姓》
B.《千字文》
C.《幼學(xué)瓊林》
D.《三字經(jīng)》
16.【】的學(xué)前兒童具有明顯的自我意識,知道把“我”和“別人”區(qū)分開來,并且開始學(xué)會使用代詞“我”。
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
17.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒膳食費(fèi)應(yīng)實(shí)行【】,保證全部用于幼兒膳食,每月向家長公布賬目。
A.民主管理制度
B.園長裁決制定
C.教師投票制度
D.家園合作制定
18.發(fā)展適宜性包括兩層含義:一是年齡適宜性,二是【】
A.個體適宜性
B.性別適宜性
C.個性適宜性
D.身體適宜性
19.小明是幼兒園的在讀幼兒,當(dāng)他午睡中【】時,保育員應(yīng)該立即把小明送往醫(yī)務(wù)室。
A.說話
B.踢被子
C.側(cè)睡
D.體溫升高
20.活動室墻面設(shè)有氣溫統(tǒng)計(jì)表,幼兒每天通過觀察溫度計(jì)感知?dú)鉁刈兓?,并以月為單位做氣溫統(tǒng)計(jì),從而了解溫度變化與周圍環(huán)境、日常生活的關(guān)系。這種環(huán)境創(chuàng)設(shè)屬于【】
A.操作性創(chuàng)設(shè)
B.填充性創(chuàng)設(shè)
C.記錄式創(chuàng)設(shè)
D.展覽式創(chuàng)設(shè)
21.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定,對違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、拯救的方針,應(yīng)堅(jiān)持的原則是【】
A.教育為主、懲罰為輔
B.客觀公正、實(shí)事求是
C.正面引導(dǎo)表揚(yáng)為主
D.榜樣示范、環(huán)境陶冶
22.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己屬于【】的內(nèi)容。
A.健康領(lǐng)域
B.語言領(lǐng)域
C.智力活動
D.勞動活動
23.幼兒由過去的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣而產(chǎn)生心理活動狀態(tài)屬于【】
A.同化
B.順應(yīng)
C.定勢
D.變式
24.交往能力有所發(fā)展,處于發(fā)展的不平衡期的幼兒是【】
A.小班幼兒
B.中班幼兒
C.大班幼兒
D.學(xué)前班幼兒
25.能正確辨認(rèn)熟悉的音樂作品的情緒、性質(zhì),感知作品中細(xì)節(jié)部分,區(qū)別不同類型的作品。這是【】幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點(diǎn)。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
26.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中,幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的三個維度是專業(yè)知識、專業(yè)能力和【】
A.師德
B.專業(yè)理念和師德
C.專業(yè)理念
D.自身修養(yǎng)
27.幼兒教師在做動作示范時往往采用“鏡面示范”的原因是【】
A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的
B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右
D.使幼兒看得更清楚
28.幼兒園應(yīng)建立幼兒健康制度,每季度測【】一次。
A.身高
B.體重
C.視力
D.聽力
29.兒童發(fā)展具有敏感期是教育家【】提出的觀點(diǎn)。
A.陳鶴琴
B.洛克
C.裴斯泰洛齊
D.蒙臺梭利
30.幼兒的性別認(rèn)同一般出現(xiàn)在【】
A.1歲
B.1—1.5歲
C.1.5—2歲
D.2—2.5歲
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