2024年河南焦作市馬村區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項選擇題

1.為了能得到幼兒園教師的特別照顧，圓圓媽媽給劉老師送了張商場購物卡，劉老師收下了購物卡，并且在平日里對圓圓特別照顧。劉老師的做法【】.

A. 正確，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的師德

B. 不正確，違背了為人師表的師德

C. 正確，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的師德

D. 不正確，違背了教書育人的師德

2.《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《夜鶯》等童話出自于【】

A. 《伊索寓言》

B. 《一千零一夜》

C. 《格林童話全集》

D. 《安徒生童話》

3.幼兒的行為動機常表現(xiàn)為【??】

A. 內(nèi)部動機

B. 間接動機

C. 直接動機

D. 遠(yuǎn)景動機

4.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響。根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰??】

A. 避免兒童觀看這類影視片

B. 對有模仿行為的兒童進(jìn)行說理教育

C. 影片中盡量少描寫反面人物

D. 影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報"

5.朱老師不僅注重讓東東保持積極有活力的狀態(tài)，也注意培養(yǎng)東東做事的專注力和有始有終的習(xí)慣，幫助他克服浮躁。由此推斷，東東的氣質(zhì)類型偏向于【??】

A. 抑郁質(zhì)

B. 黏液質(zhì)

C. 膽汁質(zhì)

D. 多血質(zhì)

6.“遇物而誨”“擇機而教”體現(xiàn)出【??】

A. 家庭教育的特點

B. 學(xué)校教育的特點

C. 社會教育的特點

D. 大眾傳媒影響的特點

7.小明的媽媽為確保孩子“不輸在起跑線上”，入學(xué)之前就迫使小明學(xué)小學(xué)二年級的課程。這樣做違背了兒童身心發(fā)展的哪一特征？【??】

A. 階段性

B. 不平衡性

C. 互補性

D. 個別差異性

8.教師反思的深度從低到高一般有三種水平，其順序為【??】

A. 技術(shù)性反思、背景性反思、批判性反思

B. 背景性反思、技術(shù)性反思、批判性反思

C. 批判性反思、背景性反思、技術(shù)性反思

D. 技術(shù)性反思、批判性反思，背景性反思

9.下列與幼兒美育相關(guān)的說法中，有誤的一項是【??】

A. 通過活動，用具體鮮明的形象去引導(dǎo)幼兒直接感受美

B. 要求幼兒對美的形象從邏輯上進(jìn)行較多的理解和分析

C. 以培養(yǎng)幼兒審美的情感、興趣為主

D. 以培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美的想象力、創(chuàng)造力為主

10.幼兒園促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展的主要途徑是【??】

A. 人際交往

B. 同伴交往

C. 師生交往

D. 親子交往

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