2024年河南平頂山市寶豐縣幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.對(duì)于體質(zhì)弱的學(xué)前兒童，可在活動(dòng)時(shí)間、強(qiáng)度等方面予以照顧；對(duì)膽小的學(xué)前兒童，可多給予保護(hù)和鼓勵(lì)；對(duì)有慢性疾病的學(xué)前兒童，應(yīng)放松體育活動(dòng)要求。這體現(xiàn)了幼兒園體育活動(dòng)的【??】

A. 全面性原則

B. 循序性原則

C. 區(qū)別性原則

D. 娛樂性原則

2.敷衍教學(xué)或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為違反【??】

A. 堅(jiān)定政治方向

B. 潛心培幼育人

C. 堅(jiān)持言行端正

D. 規(guī)范從教行為

3.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年一次體檢，每半年測(cè)一次【】，每季度測(cè)一次【】；注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力。

A. 身高、視力；體重

B. 體重；身高、視力

C. 身高、體重；視力

D. 視力、體重；身高

4.“做中學(xué)”科學(xué)教育是基于動(dòng)手的【??】方法在幼兒園和小學(xué)中的應(yīng)用。

A. 探究式學(xué)習(xí)

B. 操作式學(xué)習(xí)

C. 嘗試性學(xué)習(xí)

D. 自主性學(xué)習(xí)

5.幼兒【】左右象征性思維開始發(fā)育，即幼兒能處理簡(jiǎn)單的新問題，在心理上將幾個(gè)動(dòng)作聯(lián)合起來(lái)以產(chǎn)生所期望的結(jié)果，而不再是僅僅依靠外在的行為嘗試。

A. 2歲

B. 3歲

C. 4歲

D. 5歲

6.有兩名幼兒：陽(yáng)子很擅長(zhǎng)語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)，但運(yùn)動(dòng)方面比較弱；燕子很擅長(zhǎng)與人交往，但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學(xué)習(xí)上的差異體現(xiàn)為【??】

A. 學(xué)習(xí)方式的差異

B. 學(xué)習(xí)的性別差異

C. 學(xué)習(xí)能力的差異

D. 學(xué)習(xí)類型的差異

7.兒童依靠具體的動(dòng)作感知世界，這說(shuō)明兒童處于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論中的【】

A. 感知遠(yuǎn)動(dòng)階段

B. 前運(yùn)算階段

C. 具體運(yùn)算階段

D. 形式運(yùn)算階段

8.盧梭在【??】中宣揚(yáng)了其自然主義教育思想。

A. 《愛彌兒》

B. 《世界圖解》

C. 《母育學(xué)校》

D. 《教育漫話》

9.為了讓幼兒記住洗手7步驟，某老師親身示范同時(shí)輔以形象生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，讓枯燥的教學(xué)內(nèi)容變得生動(dòng)，這體現(xiàn)了幼兒園教育的【??】特點(diǎn)。

A. 直觀性

B. 整合性

C. 實(shí)踐性

D. 主體性

10.在幼小銜接過(guò)程中，智育的核心是【??】

A. 非智力因素

B. 記憶能力

C. 思維能力

D. 掌握技能

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