1.為改善關(guān)節(jié)的活動(dòng)度，提高關(guān)節(jié)韌帶的彈性和韌性，常用的按摩手法是【 】 A. 揉法 B. 搓法 C. 叩法 D. 運(yùn)拉法 2.在體育教學(xué)中，【 】教師更需要注意利用學(xué)生的本能興趣來(lái)引起運(yùn)動(dòng)行為的發(fā)生。 A. 小學(xué) B. 初中 C. 高中 D. 大學(xué) 3.個(gè)人混合泳比賽中，四種泳姿的順序?yàn)椤? 】 A. 蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳 B. 蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳 C. 仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳 D. 蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳 4.下列不屬于跳高的過桿姿勢(shì)的是【 】 A. 跨越式 B. 背越式 C. 俯臥式 D. 站立式 5.國(guó)際足聯(lián)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足球重量不多于【 】克、不少于【 】克。 A. 440；410 B. 450；410 C. 450；405 D. 460；410 6.小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)屬于【 】 A. 個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià) B. 絕對(duì)評(píng)價(jià) C. 形成性評(píng)價(jià) D. 相對(duì)評(píng)價(jià) 7.1926年，第一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在倫敦舉行，這標(biāo)志著乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為一項(xiàng)正式的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。此后，乒乓球成為遍及世界五大洲的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，并于【 】被列為夏季奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。 A. 1980年莫斯科奧運(yùn)會(huì) B. 1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì) C. 1988年漢城奧運(yùn)會(huì) D. 1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì) 8.準(zhǔn)備活動(dòng)可以降低骨骼肌的【 】 A. 彈性 B. 伸展性 C. 黏滯性 D. 興奮性 9.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律可分為三個(gè)階段，它們是【 】 A. 技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化 B. 起始動(dòng)作、過程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì) C. 運(yùn)動(dòng)感知、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成 D. 初步形成、技能鞏固、熟練技巧 10.有降低運(yùn)動(dòng)員血脂效果的是【 】 A. 力量練習(xí) B. 平衡能力 C. 柔韌性 D. 有氧代謝運(yùn)動(dòng) 11.發(fā)展靈敏素質(zhì)的練習(xí)方法是【 】 A. 長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí) B. 最快動(dòng)作練習(xí) C. 復(fù)雜化的練習(xí) D. 牽拉力的練習(xí) 12.拉傷是運(yùn)動(dòng)中常見的一種運(yùn)動(dòng)損傷，體育課上一旦發(fā)生肌肉輕微拉傷，不能立即【 】 A. 按摩 B. 冷敷 C. 抬高肢體 D. 加壓包扎 13.下列體育活動(dòng)中，可以更好地滿足學(xué)生社會(huì)需要的是【 】 A. 中長(zhǎng)跑 B. 五步拳 C. 自行車 D. 集體舞 14.體育動(dòng)作技能是個(gè)體以一定的【 】為前提條件，通過運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)而形成的，是一種潛在的能力傾向。 A. 肌肉和神經(jīng)機(jī)能 B. 生理和心理機(jī)能 C. 技術(shù)和技能水平 D. 素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能 15.正面?zhèn)髑蚴侵该鎸?duì)目標(biāo)的傳球，它是排球傳球技術(shù)最基本的方法，是掌握和運(yùn)用其他各種傳球技術(shù)的基礎(chǔ)，下列關(guān)于該傳球技術(shù)的手型說法正確的是【 】 A. 手觸球時(shí)，十指并攏 B. 手觸球時(shí)，雙手拇指張開，其他手指并攏 C. 兩拇指相對(duì)成近“一”字形 D. 兩拇指相對(duì)成“八”字形 16.廣義的體育包括學(xué)校體育、競(jìng)技體育和【 】 A. 終身體育 B. 學(xué)校教育 C. 大眾體育 D. 健康體育 17.感受肌肉長(zhǎng)度變化的裝置是【 】 A. 肌梭 B. 腱器官（腱梭） C. 關(guān)節(jié)小體 D. 觸覺感受器 18.測(cè)試身體機(jī)能的指標(biāo)主要有【 】 A. 脈搏、血壓、肺活量 B. 力量、速度、耐力 C. 身高、體重、胸圍 D. 體形、體格、體態(tài) 19.某教師讓學(xué)生根據(jù)武術(shù)掛圖分組探索學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果不好，其中存在的原因可能是【 】 ①組內(nèi)人數(shù)過多②探究時(shí)間過短③內(nèi)容難度過大④教師講解過少 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20.足球運(yùn)動(dòng)中，緩沖來(lái)球力量的技術(shù)動(dòng)作是【 】 A. 踢球 B. 接球 C. 運(yùn)球 D. 搶球

體育教師招聘考試2021-11-19體育專業(yè) 閱讀(283)贊(0)