1.運動技能學習方面要求，在小學階段要注意【 】游戲?qū)W習，發(fā)展學生的基本運動能力。 A. 娛樂 B. 情境 C. 體育 D. 比賽 2.根據(jù)訓練的具體任務(wù)，將練習手段設(shè)置為若干個練習站，運動員按照既定順序和路線，依次完成每站練習任務(wù)的訓練方法稱為【 】 A. 變換訓練法 B. 循環(huán)訓練法 C. 間歇訓練法 D. 負重訓練法 3.短跑是指【 】 A. 400米和400米以下 B. 800米和800米以下 C. 200米和200米以下 D. 100米和100米以下 4.肺活量是指一個人全力吸氣后所呼出的【 】 A. 最小氣量 B. 最大氣量 C. 最高氣量 D. 一般氣量 5.籃球裁判員宣判違例的程序是【 】 A. 鳴哨同時做違例手勢—做違例類型手勢—指出比賽方向—遞交或反彈傳球 B. 鳴哨同時做違例手勢—指出比賽方向—做違例類型手勢—遞交或反彈傳球 C. 做違例類型手勢—鳴哨同時做違例手勢—指出比賽方向—遞交或反彈傳球 D. 鳴哨同時做違例手勢—做違例類型手勢—遞交或反彈傳球—指出比賽方向 6.體能訓練包括速度、力量、耐力、柔韌、【 】及協(xié)調(diào)等素質(zhì)。 A. 平衡 B. 反應(yīng) C. 靈敏 D. 心肺機能 7.甲狀腺激素屬于【 】 A. 氨基酸類激素 B. 胺類激素 C. 肽類激素 D. 類固醇激素 8.楊揚是我國首位奪得冬季奧林匹克運動會金牌的運動員，其奪冠的項目是【 】 A. 冰壺 B. 短道速滑 C. 冰球 D. 自由式滑雪 9.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機能在【 】中表現(xiàn)出來的能力。 A. 身體練習 B. 運動技能練習 C. 身體活動 D. 體育活動 10.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢的【 】的綜合表現(xiàn)。 A. 態(tài)度與價值 B. 情感與價值 C. 態(tài)度與情感 D. 情緒與態(tài)度 11.下列田徑運動項目中，哪一項不屬于田賽？【 】 A. 跳高 B. 跳遠 C. 鉛球 D. 接力跑 12.根據(jù)游戲的教育作用和特點將游戲分為兩大類，分別是創(chuàng)造性游戲、【 】 A. 傳統(tǒng)游戲 B. 體育游戲 C. 有規(guī)則游戲 D. 民間游戲 13.對學生進行運動技能成績的評定主要采用【 】 A. 定量評價 B. 定性評價 C. 定性與定量相結(jié)合 D. 因人而異 14.體育教學設(shè)計中，學情分析是非常重要的一個環(huán)節(jié)，其核心內(nèi)容是【 】 A. 班級的人數(shù)構(gòu)成 B. 學生的學習起點 C. 學生的興趣愛好 D. 學生的身高體重 15.下列不屬于足球腳背正面踢球的特點是【 】 A. 踢球腿擺幅大 B. 擺速快 C. 出球方向變化較多 D. 踢球力量大 16.羽毛球比賽場地【 】、呈長方形。 A. 長為13.80米、寬為6.50米 B. 長為14米、寬為6.80米 C. 長為13米、寬為6米 D. 長為13.40米、寬為6.10米 17.足球比賽時，驅(qū)逐球員出場用的牌子為【 】 A. 黃色 B. 橘色 C. 紅色 D. 白色 18.講解示范是教學過程中教法的重要組成部分，也是教師教學能力的重要體現(xiàn)，是【 】的重要保證。 A. 提高身體素質(zhì)和教學質(zhì)量 B. 提高教學效率和教學質(zhì)量 C. 提高教學效率和身體素質(zhì) D. 提高運動負荷和教學質(zhì)量 19.前滾翻動作要點是支撐、蹬伸、低頭、提臀、【 】 A. 蹬腿 B. 團身 C. 翻滾 D. 推手 20.在鍛煉過程中，小王需要測定心率以調(diào)控運動強度，下列說法正確的是【 】 A. 通過觸壓手腕的橈動脈計數(shù)脈搏來測定心率 B. 為了準確測定運動時的心率，須在運動結(jié)束5分鐘后測量 C. 在運動過程中，心率與運動強度成反比 D. 靶心率提供了無氧運動時安全有效的心率范圍

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(445)贊(0)