1.【 】反映了人體的代謝供能方式由有氧代謝為主開始向無氧代謝為主過渡的臨界點。 A. 通氣閾 B. 乳酸閾 C. 最大攝氧量百分率 D. 最大攝氧量 2.世界衛(wèi)生組織在1992年明確指出：世界上最好的運動是【 】 A. 慢跑 B. 登山 C. 散步 D. 游泳 3.乒乓球擊球的第一個環(huán)節(jié)是【 】 A. 移動 B. 控位 C. 判斷 D. 擊球 4.教師面對練習者做相反動作的示范是【 】 A. 背面示范 B. 側(cè)面示范 C. 正面示范 D. 鏡面示范 5.【 】是體育專業(yè)學生必須要掌握的一項技能，運動技能水平的高低直接影響學生的專業(yè)素質(zhì)。 A. 運動水平 B. 運動訓練 C. 運動技術(shù) D. 運動能力 6.在體育課教學開始階段，對學生學習過程中的各種表現(xiàn)進行評價，屬于【 】 A. 診斷性評價 B. 形成性評價 C. 激勵性評價 D. 水平性評價 7.下列屬于直觀教學法的是【 】 A. 示范與錄像 B. 完整與分解 C. 講解與口令 D. 單獨與分組 8.體育舞蹈比賽分預賽、半決賽和【 】 A. 決賽 B. 復賽 C. 半預賽 D. 半決賽 9.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強度運動的時間是【 】 A. 6~8秒 B. 18~20秒 C. 30~32秒 D. 42~44秒 10.在重大國際體育賽事中，獲取經(jīng)濟效益最多的是【 】 A. 門票 B. 贊助 C. 電視轉(zhuǎn)播權(quán) D. 廣告 11.在田徑教學中，學生學習動作技能要經(jīng)歷一個由不會到會，由泛化到分化，再到【 】的發(fā)展過程。 A. 基本掌握 B. 熟練掌握 C. 鞏固提高 D. 熟練運用 12.下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯誤的是【 】 A. 正手發(fā)平擊球：揮拍擊球時有一個略向前下方壓球的動作 B. 反手發(fā)平擊球：擊球點比較低，應與網(wǎng)同高 C. 正手發(fā)不轉(zhuǎn)球：用球拍下半部分撞擊球的中上部分 D. 正手發(fā)左側(cè)下旋球：球拍略后仰，摩擦球的內(nèi)側(cè)下部 13.某學生因溺水被救，兩名施救者及時施救，在對其做胸外心臟按壓時，每做【 】次胸外心臟按壓，做2次口對口人工呼吸。 A. 20 B. 30 C. 15 D. 40 14.抬高傷肢主要是為了【 】 A. 減少疼痛 B. 使受傷部位血液減少 C. 使受傷部位血液增加 D. 麻痹傷口 15.【 】是人體各器官中對氧的需求量最大的器官，重量只占體重的2%~3%。 A. 肺 B. 心臟 C. 腦 D. 肝臟 16.跆拳道比賽中的處罰分為警告和扣分兩種，下列屬于判罰警告的犯規(guī)行為是【 】 A. 抱摔對手 B. 越過邊界線 C. 用掌或拳擊打?qū)κ置娌? D. 故意拖延比賽時間 17.體育舞蹈的前身又稱交誼舞、交際舞和【 】 A. 社交舞 B. 現(xiàn)代舞 C. 摩登舞 D. 街舞 18.體操中的隊列隊形分為隊列練習和隊形練習兩部分。隊列練習有原地隊列動作和行進間隊列動作。下列不屬于隊形練習的是【 】 A. 圖形行進 B. 隊形變換 C. 散開和靠攏 D. 原地隊形 19.體育教學中交往手段的特質(zhì)性是指師生交往以非語言為主的【 】 A. 身體語言或手勢語言、形態(tài)語言 B. 身體語言或體勢語言、手勢語言 C. 表情語言或體勢語言、形態(tài)語言 D. 身體語言或體勢語言、形態(tài)語言 20.武術(shù)中抱拳禮的動作方法為“【 】，兩手環(huán)抱于胸前，兩臂撐圓，拳、掌與胸間距離為20~30厘米”。 A. 左掌右拳，左掌心貼于右拳面 B. 右掌左拳，右拳心貼于左拳面 C. 左掌右拳，左手指貼于右拳面 D. 右拳左掌，右手指貼于左拳面

體育教師招聘考試2021-11-29體育專業(yè) 閱讀(383)贊(0)