中師教育2021年重慶市南川區(qū)中小學(xué)體育教師招聘考試歷年真題
1.人體重要的鈣、磷的儲(chǔ)存庫(kù)屬于【 】 A. 上皮組織 B. 骨組織 C. 肌組織 D. 神經(jīng)組織 2.運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)肌肉拉傷時(shí)，應(yīng)采用先【 】，再加壓包扎并抬高傷肢的處理方法。 A. 揉搓 B. 冷敷 C. 熱敷 D. 抖動(dòng) 3.1953年，毛澤東將【 】作為三好學(xué)生的第一條。 A. 品德好 B. 學(xué)習(xí)好 C. 身體好 D. 性格好 4.在排球墊球教學(xué)中，我們一般使用的三字口訣為【 】 A. 插夾提 B. 蹬夾提 C. 插夾蹬 D. 插夾送 5.當(dāng)人體急性出血超過(guò)【 】毫升時(shí)，往往出現(xiàn)全身無(wú)力、頭暈、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等全身不適癥狀。 A. 600~800 B. 700~900 C. 800~1000 D. 1000~10 6.仰臥起坐測(cè)試時(shí)，受試者全身仰臥于墊上，兩腿稍分開(kāi)，屈膝呈【 】度。 A. 90 B. 45 C. 180 D. 1 7.足球比賽中，判斷球是否進(jìn)門(mén)，應(yīng)根據(jù)【 】 A. 球的位置 B. 守門(mén)員接球時(shí)身體所在的位置 C. 隊(duì)員觸球時(shí)身體所在位置 D. 裁判判決結(jié)果 8.國(guó)際籃聯(lián)規(guī)則中的3秒違例是指【 】隊(duì)員在限制區(qū)內(nèi)停留超過(guò)3秒時(shí)間。 A. 進(jìn)攻 B. 防守 C. 雙方 D. 替補(bǔ) 9.體操教材教學(xué)的最主要目標(biāo)是【 】 A. 發(fā)展學(xué)生體能和技能 B. 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，為競(jìng)賽服務(wù) C. 掌握體操技術(shù) D. 提高運(yùn)動(dòng)技能，為國(guó)爭(zhēng)光 10.在運(yùn)動(dòng)情境中，運(yùn)動(dòng)員往往將內(nèi)部歸因于自己的【 】 A. 任務(wù)難度 B. 運(yùn)氣 C. 運(yùn)動(dòng)能力或努力 D. 教練員 11.根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù)，將練習(xí)手段設(shè)置為若干個(gè)練習(xí)站，運(yùn)動(dòng)員按照既定順序和路線，依次完成每站練習(xí)任務(wù)的訓(xùn)練方法稱為【 】 A. 變換訓(xùn)練法 B. 循環(huán)訓(xùn)練法 C. 間歇訓(xùn)練法 D. 負(fù)重訓(xùn)練法 12.人體調(diào)節(jié)生理機(jī)能的營(yíng)養(yǎng)素有【 】 A. 脂肪、蛋白質(zhì)、維生素和水 B. 糖、蛋白質(zhì)、維生素和水 C. 糖、脂肪、維生素和礦物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和水 13.下列哪項(xiàng)不是貫徹動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則的訓(xùn)練要點(diǎn)？【 】 A. 加強(qiáng)訓(xùn)練的正確價(jià)值觀教育和目的性教育 B. 滿足運(yùn)動(dòng)員的合理需求 C. 正確的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī) D. 注意負(fù)荷內(nèi)容的合理結(jié)構(gòu) 14.【 】位于肌的兩端，連接肌腹與骨之間，主要由平行致密的膠原纖維結(jié)締組織構(gòu)成，色白堅(jiān)韌，并有感覺(jué)神經(jīng)末梢分布。 A. 筋膜 B. 腱鞘 C. 肌腱 D. 滑膜囊 15.在小學(xué)六年級(jí)分腿騰越教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異和不同需求，分別布置了高矮不一的四片場(chǎng)地，讓學(xué)生自由選擇并進(jìn)行練習(xí)。這種展示個(gè)體和運(yùn)動(dòng)能力的課屬于【 】課型。 A. 運(yùn)動(dòng)參與 B. 技能學(xué)習(xí) C. 效果展示 D. 身體發(fā)展 16.分析理解教材是教師對(duì)教材從整體上做詳盡分析，理解教材的特點(diǎn)，分析其內(nèi)涵，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵處，【 】，從而為組織處理好教材奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。 A. 注重教材的內(nèi)在聯(lián)系 B. 把握知識(shí)結(jié)構(gòu) C. 探索教材教學(xué)意義 D. 理清教材知識(shí)點(diǎn) 17.跳高技術(shù)包括【 】四個(gè)環(huán)節(jié)。 A. 助跑、起跳、騰空、落地 B. 助跑、踏跳、騰空、落地 C. 助跑、起跳、過(guò)桿、落地 D. 助跑、踏跳、過(guò)桿、落地 18.從教學(xué)改革的角度看，本次課程改革的顯著特征和核心任務(wù)是【 】 A. 教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變 B. 教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變 C. 學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 D. 教育教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變 19.足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)球跑動(dòng)的特點(diǎn)是【 】 A. 步頻快、重心低 B. 步頻快、重心高 C. 步頻慢、重心低 D. 步頻慢、重心高 20.下列不屬于擊劍運(yùn)動(dòng)武器的是【 】 A. 重劍 B. 花劍 C. 佩劍 D. 實(shí)劍
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