中師教育2021年廣東省清遠(yuǎn)市連州市中小學(xué)體育教師招聘考試歷年真題
1.足球比賽中，定位球攻方戰(zhàn)術(shù)包括【 】 A.中圈開(kāi)球，擲界外球，角球，球門球，任意球和裁判員墜球 B.中圈開(kāi)球，擲界外球，角球，球門球，守門員開(kāi)球和任意球 C.中圈開(kāi)球，擲界外球，角球，球門球，任意球和罰點(diǎn)球 D.中圈開(kāi)球，擲界外球，角球，球門球，直接任意球和間接任意球 2.人體附肢骨共有126塊。下列選項(xiàng)中，屬于附肢骨的是【 】 A.顱骨和軀干骨 B.上肢骨和下肢骨 C.長(zhǎng)骨和短骨 D.扁骨和不規(guī)則骨 3.“身體偏離垂直面又不失去平衡的一種姿勢(shì)”描述的是哪個(gè)體操動(dòng)作？【 】 A.撐 B.橋 C.立 D.傾 4.在足球比賽中，無(wú)論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊(duì)員必須離球【 】 A.11米 B.7.55米 C.9.36米 D.9.15米 5.素質(zhì)教育的特征是【 】 A.全體性、全面性、主動(dòng)性、基礎(chǔ)性 B.全體性、全面性、主體性、主動(dòng)性 C.主動(dòng)性、全面性、主動(dòng)性、基礎(chǔ)性 D.全體性、全面性、主體性、基礎(chǔ)性 6.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的【 】 A.內(nèi)部心理動(dòng)因 B.積極性動(dòng)因 C.趣味性動(dòng)因 D.快樂(lè)性動(dòng)因 7.籃球運(yùn)動(dòng)起始于美國(guó)，【 】奧運(yùn)會(huì)將籃球列為正式比賽項(xiàng)目。 A.1932年第10屆 B.1936年第11屆 C.1940年第12屆 D.1944年第13屆 8.靈敏性的評(píng)定傳統(tǒng)測(cè)試方法有【 】 A.立臥撐測(cè)驗(yàn) B.側(cè)跨步測(cè)驗(yàn) C.象限跳測(cè)驗(yàn) D.以上都是 9.武術(shù)中抱拳禮的動(dòng)作方法為“【 】，兩手環(huán)抱于胸前，兩臂撐圓，拳、掌與胸間距離為20~30厘米”。 A.左掌右拳，左掌心貼于右拳面 B.右掌左拳，右拳心貼于左拳面 C.左掌右拳，左手指貼于右拳面 D.右拳左掌，右手指貼于左拳面 10.在競(jìng)技體育的眾多要素中，【 】是最主要的、最關(guān)鍵的要素。 A.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 C.運(yùn)動(dòng)管理 D.運(yùn)動(dòng)選材 11.評(píng)定生理負(fù)荷量，最簡(jiǎn)便易行的實(shí)用指標(biāo)是【 】 A.心率 B.血壓 C.肺活量 D.尿蛋白 12.體育教師的特殊語(yǔ)言是【 】 A.口令 B.專業(yè)術(shù)語(yǔ) C.藝術(shù)語(yǔ)言 D.指揮語(yǔ)言 13.隨著社會(huì)的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展，體育的目的和內(nèi)容已超出體育范疇，大體出現(xiàn)“廣義”與“狹義”兩種解釋。用于狹義時(shí)，體育一般是指【 】 A.體育運(yùn)動(dòng) B.競(jìng)技運(yùn)動(dòng) C.身體鍛煉 D.身體教育 14.大強(qiáng)度力量訓(xùn)練對(duì)肌纖維橫斷面積的影響表現(xiàn)為【 】 A.可使兩類肌纖維都出現(xiàn)肥大 B.對(duì)肌纖維橫斷面積無(wú)影響 C.快肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大 D.慢肌纖維出現(xiàn)選擇性肥大 15.背越式跳高助跑大多采用【 】步助跑，助跑方向與橫桿夾角在30°左右。 A.11 B.8 C.6 D.5 16.在短距離跑的途中跑過(guò)程中，若腰腹肌松弛，髖關(guān)節(jié)柔韌性差，后蹬時(shí)髖部的前送不充分，這種錯(cuò)誤動(dòng)作稱為【 】 A.坐著跑 B.擺臂錯(cuò)誤動(dòng)作 C.擺動(dòng)腿前擺太低 D.踢小腿跑 17.技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生表現(xiàn)出緊張、不協(xié)調(diào)，并伴有多余動(dòng)作，此時(shí)學(xué)生處于動(dòng)作學(xué)習(xí)的哪一階段？【 】 A.粗略掌握階段 B.改進(jìn)動(dòng)作階段 C.鞏固提高階段 D.運(yùn)用自如階段 18.運(yùn)動(dòng)游戲法、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽法、情景教學(xué)法都屬于【 】 A.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法 B.以探究競(jìng)賽為主的體育教學(xué)方法 C.以直接感知為主的體育教學(xué)方法 D.以情景和競(jìng)賽活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法 19.墊上技巧中燕式平衡的保護(hù)與幫助，保護(hù)者站側(cè)面，一手扶其【 】，一手托其【 】 A.上臂、后舉腿 B.上臂、腰部 C.下顎、后舉腿 D.下顎、腰部 20.羽毛球基本站位的目的是隨時(shí)向【 】 A.左右兩側(cè)移動(dòng) B.前方兩側(cè)移動(dòng) C.后方兩側(cè)移動(dòng) D.任意兩側(cè)移動(dòng)
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