1.某小學(xué)為了推廣普及校園足球，將開展校內(nèi)聯(lián)賽，58個隊單淘汰共要比賽【 】輪。 A.57 B.29 C.56 D.58 2.長時間、小強度慢跑，主要是發(fā)展人體的【 】 A.無氧耐力 B.有氧耐力 C.心肌功能 D.有氧和無氧混合能力 3.體操運動員優(yōu)于籃球運動員的基本身體素質(zhì)是【 】 A.力量素質(zhì) B.速度素質(zhì) C.耐力素質(zhì) D.柔韌素質(zhì) 4.體育能力既有一般能力的特征，又有一種特殊能力，是由個體的【 】、運動技術(shù)及技能所構(gòu)成的一種身心品質(zhì)的綜合體。 A.體育道德、體育特長 B.體育智慧、體育道德 C.體育特長、體育知識 D.體育智慧、體育知識 5.【 】是田徑運動會最重要的文件。 A.組織方案 B.成績冊 C.競賽規(guī)程 D.秩序冊 6.有氧運動與【 】相結(jié)合的鍛煉方式是控制體重的最佳選擇。 A.力量練習(xí) B.耐力練習(xí) C.柔韌練習(xí) D.速度練習(xí) 7.在場地器材設(shè)備條件充足和班級學(xué)生數(shù)量較少時，應(yīng)采用【 】這種形式。 A.分組不輪換 B.三組兩次等時輪換 C.兩組一次等時輪換 D.四組三次不等時輪換 8.體操側(cè)手翻動作，不僅要求手腳一致，還要求分腿倒立過程中【 】 A.不分腿 B.不停頓 C.不塌腰 D.不緊張 9.奧運會女排決賽采取【 】 A.一局勝負制 B.三局兩勝制 C.五局三勝制 D.七局四勝制 10.肘、膝、踝關(guān)節(jié)患處包扎應(yīng)選擇【 】 A.環(huán)形包扎 B.螺旋形包扎 C.轉(zhuǎn)折形包扎 D.“8”字形包扎 11.在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞著某一中心問題發(fā)表自己的看法，進行相應(yīng)啟發(fā)學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法是【 】 A.講解法 B.討論法 C.談話法 D.讀書指導(dǎo)法 12.根據(jù)動作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【 】 A.用力動作 B.擺動動作 C.翻騰動作 D.拋接動作 13.當(dāng)心肺功能和肌肉利用氧的能力達到人體極限水平時，單位時間內(nèi)所能攝取的氧量稱為【 】 A.最大通氧量 B.最大攝氧量 C.肺泡通氣量 D.肺活量 14.肩肘倒立時，保護者應(yīng)該站在練習(xí)者的【 】，抓踝上提，以膝頂背。 A.前方 B.后方 C.側(cè)前方 D.側(cè)方 15.一個完整的側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)包括握持球、預(yù)備姿勢、預(yù)擺、【 】和維持身體平衡等幾個部分。 A.單腿支撐、滑步 B.滑步、最后用力 C.騰空階段、最后用力 D.滑步、騰空階段 16.下列關(guān)于籃球防守戰(zhàn)術(shù)夾擊配合，說法錯誤的一項是【 】 A.夾擊配合是一種攻擊性和破壞性極強的防守配合 B.夾擊配合會給持球者造成巨大壓力 C.夾擊配合是兩名防守隊員靠攏協(xié)同防守突破的配合方法 D.夾擊配合能有效地控制持球隊員的活動，制造對方失誤 17.在決定運動成績的諸因素中，影響運動成績最根本的和最重要的原因是【 】 A.對手在比賽中表現(xiàn)的競技水平 B.運動員在比賽中表現(xiàn)的競技水平 C.比賽結(jié)果的評定行為 D.裁判員的道德及業(yè)務(wù)水平 18.足球運動中，可以停球的身體部位是【 】 A.頭部、胸部、腹部 B.頭部、手臂、胸部 C.手臂、胸部、腹部 D.頭部、手臂、腹部 19.在國際足聯(lián)、各洲際聯(lián)合會或各國足球協(xié)會的管轄下，所舉辦的任何正式比賽，每一隊最多可替換【 】球員。 A.3名 B.4名 C.5名 D.6名 20.通過尋求有利的評價和避免負面的評價來顯示和證明自己能力的是【 】 A.成績目標(biāo)定向 B.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向 C.掌握目標(biāo)定向 D.結(jié)果目標(biāo)定向

體育教師招聘考試2021-11-14體育專業(yè) 閱讀(328)贊(0)