1.步型和步法練習主要是增進腿部的速度和力量，下列屬于步型練習的是【 】 A. 擊步 B. 墊步 C. 弧形步 D. 馬步 2.依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》，以學習攀、爬、鉆、跑、接等基本身體活動方法為學習目標的是【 】 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 3.下列關(guān)于隊列隊形的基本術(shù)語，說法錯誤的是【 】 A. 間隔是指個人或成隊彼此之間左右相隔的空隙 B. 隊形的縱深是指從第一列到最后一列的縱長 C. 隊列是指所排隊伍的行列 D. 基準學生是指位于縱隊之首或橫隊右翼的學生 4.在跳遠比賽中，出現(xiàn)【 】不應(yīng)判試跳失敗。 A. 從起跳板兩端之外起跳 B. 運動員在抵達起跳板之前起跳 C. 起跳后，在第一次接觸落地區(qū)前接觸了落地區(qū)外的地面 D. 在起跳過程中，運動員身體的任何部分觸及起跳線以前的地面 5.小學中年級體育教學時，可通過橫叉、縱叉、仰臥推起成橋、握桿轉(zhuǎn)肩、跪坐后躺下、立位體前屈握腳踝等練習發(fā)展學生的【 】 A. 瑜伽能力 B. 柔韌性 C. 拉伸能力 D. 肌纖維長度 6.跳高技術(shù)包括【 】四個環(huán)節(jié)。 A. 助跑、起跳、騰空、落地 B. 助跑、踏跳、騰空、落地 C. 助跑、起跳、過桿、落地 D. 助跑、踏跳、過桿、落地 7.在體育課堂教學評價中，同行評價某老師的教學基本技能時，其主要的觀察點是【 】 A. 口令、講解與示范 B. 教案、教態(tài)與語言 C. 服裝、表情和活力 D. 愛心、親和與幽默 8.【 】是人類的高級活動功能，它是人體對外界信息的反應(yīng)能力，包括感覺、知覺、注意、表象、記憶、思維、語言等重要組成部分。 A. 記憶功能 B. 感知功能 C. 思維功能 D. 認知功能 9.運動過程中，下列能源物質(zhì)的供能順序是【 】 A. 糖、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 糖、脂肪、蛋白質(zhì) C. 脂肪、糖、蛋白質(zhì) D. 脂肪、蛋白質(zhì)、糖 10.快速跑是以什么練習為主？【 】 A. 強度大的無氧練習為主 B. 強度大的有氧練習為主 C. 強度小的無氧練習為主 D. 強度小的有氧練習為主 11.提高跑的速度取決于【 】 A. 提高反應(yīng)速度、增加步頻、增大步幅 B. 起跑、步頻、步幅 C. 起跑快、大步頻、小步幅 D. 起跑快、小步頻、大步幅 12.水平三5、6年級學習目標，要求學生初步掌握運動損傷及常見意外傷害的預(yù)防與【 】處理方法。 A. 人工呼吸 B. 心臟復(fù)蘇 C. 急救 D. 簡易 13.奧運會吉祥物是一屆奧運會的獨特標志和最有代表意義的紀念品，2022年北京冬季奧運會的吉祥物是【 】 A. “冬夢” B. “雪容融” C. “飛躍” D. “冰墩墩” 14.急行跳遠技術(shù)的關(guān)鍵是【 】 A. 助跑與踏跳的結(jié)合 B. 空中動作 C. 踏跳 D. 落地緩沖 15.擊劍是一項短兵相接，緊張激烈的運動，勝負常常決定在剎那間。短跑運動員在起跑時的一觸即發(fā)，球類運動員在球場上閃電般的移動和迅速搶斷，都離不開快速反應(yīng)的作用，都是與對手進行【 】長與短的較量。 A. 靈敏性 B. 速度 C. 反應(yīng)時 D. 爆發(fā)力 16.運動處方健身鍛煉主要是采用【 】 A. 有氧運動 B. 無氧運動 C. 有氧與無氧相結(jié)合的運動 D. 身體訓練 17.在體育教學的原則中，主要解決教學中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾的是【 】 A. 適宜運動負荷原則 B. 個性適應(yīng)性原則 C. 鞏固提高原則 D. 身心全面發(fā)展原則 18.骨是運動系統(tǒng)的重要組成部分，按形態(tài)分類不包括【 】 A. 短骨 B. 長骨 C. 肩骨 D. 不規(guī)則骨 19.青少年肥胖除病理性之外，多數(shù)是由于過食而又缺乏運動所致。按標準體重計算，凡超過標準體重的【 】為肥胖。 A. 30% B. 40% C. 45% D. 50% 20.在運動過程中，肌肉內(nèi)會產(chǎn)生一種叫作【 】的物質(zhì)刺激你的機體，從而使你有酸疼之感。 A. 肌糖原 B. 三磷酸腺苷 C. 磷酸肌酸 D. 乳酸

體育教師招聘考試2021-11-30體育專業(yè) 閱讀(297)贊(0)