1.正面上手發(fā)球擊球時，以全掌擊球的【 】 A. 后部分 B. 后上部分 C. 后中下部 D. 后中上部 2.人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié)是【 】 A. 肩關(guān)節(jié) B. 肘關(guān)節(jié) C. 髖關(guān)節(jié) D. 膝關(guān)節(jié) 3.運(yùn)動中韌帶扭傷的處理方法中,應(yīng)先進(jìn)行下列哪種?【 】 A. 用繃帶加壓包扎 B. 揉搓或抖動 C. 熱敷 D. 冷敷 4.科學(xué)假設(shè)的特點(diǎn)是【 】 A. 假設(shè)可以與已知事實(shí)相矛盾 B. 假設(shè)可以與證實(shí)為正確的理論相矛盾 C. 假設(shè)是任意的猜測 D. 假設(shè)要具有可驗(yàn)證性 5.人體心血管系統(tǒng)對運(yùn)動訓(xùn)練具有適應(yīng)性，運(yùn)動心臟的主要形態(tài)特征是心肌增厚，表現(xiàn)為心室、心房均增厚，其中【 】 A. 以左心室增厚為主 B. 以左心房增厚為主 C. 以右心室增厚為主 D. 以右心房增厚為主 6.下列哪種方法是發(fā)展體能的方法？【 】 A. 變換法 B. 分解法 C. 直觀法 D. 說明法 7.乒乓球基本步法包括【 】 A. 單步、跨步、跳步、弓步、交叉步 B. 單步、跨步、跳步、并步、交叉步 C. 單步、仆步、跳步、并步、交叉步 D. 單步、跨步、跳步、閃步、交叉步 8.通過練習(xí)【 】可以發(fā)展心肺耐力。 A. 仰臥起坐 B. 50米往返跑 C. 俯臥撐 D. 舉啞鈴 9.新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化了評價的【 】功能。 A. 甄別 B. 尊重 C. 選拔 D. 激勵 10.體育運(yùn)動可以增強(qiáng)學(xué)生的交往能力，改善人際關(guān)系，尤其是【 】運(yùn)動。 A. 足球 B. 戶外 C. 健身 D. 鉛球 11.在進(jìn)行武術(shù)動作教學(xué)時，常采用的示范法是【 】 A. 鏡面示范 B. 正面示范 C. 背面示范 D. 側(cè)面示范 12.為滿足高中學(xué)生多樣化發(fā)展的需求，體育與健康課程充分體現(xiàn)了選項(xiàng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，除了【 】和健康教育兩個必修必學(xué)內(nèi)容外，學(xué)生在高中三個學(xué)年的體育與健康學(xué)習(xí)中，可以根據(jù)學(xué)校課程開設(shè)運(yùn)動項(xiàng)目的具體情況選擇1~3項(xiàng)進(jìn)行較為系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)。 A. 球類運(yùn)動 B. 田徑 C. 體能 D. 武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)類項(xiàng)目 13.主張按關(guān)節(jié)活動的難易程度安排體育活動教學(xué)順序的是【 】 A. 裴斯泰洛齊 B. 古茨穆茨 C. 杜威 D. 伍德 14.籃球行進(jìn)間運(yùn)球時應(yīng)按拍球的【 】 A. 正上方 B. 前上方 C. 后上方 D. 側(cè)上方 15.體育教師的工作特點(diǎn)是【 】 A. 以身體練習(xí)為基本手段 B. 與訓(xùn)練競賽相結(jié)合 C. 腦力與體力相結(jié)合 D. 形式靈活 16.在運(yùn)動訓(xùn)練的過程中，負(fù)荷的增加有起有伏，每次負(fù)荷下降可比前一階段的最高負(fù)荷稍低，然后再提高到新的水平，這屬于哪種增加負(fù)荷的形式？【 】 A. 波浪式 B. 跳躍式 C. 直線式 D. 階梯式 17.【 】是跳起在空中將高于球網(wǎng)上沿的球有力地?fù)羧雽Ψ綀鰠^(qū)的一種排球擊球方法。 A. 發(fā)球 B. 墊球 C. 傳球 D. 扣球 18.搶進(jìn)攻籃板球時，技術(shù)動作的關(guān)鍵是【 】 A. 注意擋人搶位 B. 及時跟進(jìn)與搶跳 C. 腳步動作、身體姿態(tài)與轉(zhuǎn)球的協(xié)調(diào)配合 D. 搶到籃板球后及時調(diào)整防守姿勢 19.以下行為最有可能導(dǎo)致艾滋病傳播的是【 】 A. 共同進(jìn)餐 B. 擁抱握手 C. 共用剃須刀 D. 共用衛(wèi)生間 20.體育教學(xué)中，為突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，糾正錯誤動作時可采用【 】 A. 分解法 B. 快速示范 C. 常速示范 D. 正誤對比示范

體育教師招聘考試2021-11-30體育專業(yè) 閱讀(345)贊(0)