中師教育2021年四川省雅安市滎經縣中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.體育教學與其他學科的教學一樣，都是“教”與“學”的【 】活動，都是在教師指導下進行的有目的、有計劃、有組織的教學和教育活動。 A. 雙邊 B. 任意 C. 自由 D. 開放性 2.體育與健康課程建立了有利于學生進步與發(fā)展的多元學習評價體系，提倡在以教師評價為主的基礎上引導學生進行自我評價和【 】 A. 相互批評 B. 相互評價 C. 他人批評 D. 他人評價 3.正面?zhèn)髑蚴侵该鎸δ繕说膫髑?，它是排球傳球技術最基本的方法，是掌握和運用其他各種傳球技術的基礎，下列關于該傳球技術的手型說法正確的是【 】 A. 手觸球時，十指并攏 B. 手觸球時，雙手拇指張開，其他手指并攏 C. 兩拇指相對成近“一”字形 D. 兩拇指相對成“八”字形 4.在運動技能形成的分化階段，教學中應特別注重【 】 A. 糾正錯誤動作 B. 運用輔助練習 C. 建立動作概念 D. 強化主要環(huán)節(jié) 5.根據《學校體育工作條例》的規(guī)定，小學課間操的頻次為【 】 A. 一天一次 B. 兩天一次 C. 三天一次 D. 四天一次 6.小學生的心理特點具有較強的“開放性”、獨特的“好奇心”和超常的“【 】”能力。 A. 學習 B. 動手 C. 模仿 D. 練習 7.投擲運動員器械出手的速度屬于【 】 A. 反應速度 B. 位移速度 C. 動作速度 D. 都不是 8.排球比賽中，場上主裁判發(fā)球口哨響起，超過【 】秒未把球發(fā)出，判為犯規(guī)。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 9.在編寫學期教學曲變時，某項教材出現的次數等于【 】 A. 該教材時數 B. 該教材時數乘以每次課的教材數 C. 該教材時數除以每次課的教材數 D. 該教材時數乘以每次課的教材數的倒數 10.【 】是體育教學設計的重點，為實現體育教學目標服務，并隨著教學情境的變化而有所調整。 A. 體育教學對象 B. 體育教學內容 C. 體育教學策略 D. 體育教學評價 11.接力跑是田徑運動中唯一的集體比賽項目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運動員用左手拿棒，那么第四棒運動員接棒的手應該為【 】 A. 左手 B. 右手 C. 左右手都可以 D. 以上都不對 12.影響動作技能學習信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【 】 A. 工作速度、檢索速度、反應速度 B. 編碼速度、工作速度、反應速度 C. 編碼速度、檢索速度、工作速度 D. 編碼速度、檢索速度、反應速度 13.首屆中國足球協(xié)會超級聯(lián)賽有【 】支球隊參加。 A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 14.將新學習的材料和頭腦中已有的體育知識、運動技能聯(lián)系起來，促使大腦對信息的理解的策略屬于【 】 A. 練習策略 B. 選擇性注意策略 C. 體育學習認知—調控策略 D. 精細加工策略 15.下列不是直線助跑的運動項目是【 】 A. 蹲踞式跳遠 B. 背越式跳高 C. 跨越式跳高 D. 三級跳遠 16.肺活量大小與性別、年齡、體表面積、【 】的關系密切。 A. 胸圍 B. 體重 C. 運動年限 D. 運動技術 17.在體育教學中使用言語指導時，要想實現更有效的指導，就必須要重視【 】、指導和線索利用兩個問題。 A. 指導和關心 B. 指導和誘導 C. 指導和注意 D. 指導和示范 18.體育教學方法的分類中，按照教師的教法和學生的學法分類，可分為【 】 A. 教授法、學練法或指導法、練習法 B. 討論法、學練法或指導法、練習法 C. 教授法、學練法或指導法、討論法 D. 教授法、討論法或合作法、練習法 19.某運動員在摔跤比賽中，右側鎖骨中外1/3處骨折，發(fā)現內側端向上移位，這是下列哪塊肌肉牽拉所致？【 】 A. 斜方肌 B. 胸大肌 C. 胸鎖乳突肌 D. 三角肌 20.跨越式跳高技術中，助跑的任務是使人體獲得【 】的水平速度，為提高起跳的效果和順利過桿創(chuàng)造有利條件。 A. 身體騰起 B. 向上騰起 C. 向高運動 D. 向前運動
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