1.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求水平二的3、4年級(jí)學(xué)生要了解體能的構(gòu)成，如知道心肺耐力、力量、柔韌性、【 】、速度、靈敏性是體能的組成部分。 A. 平衡 B. 協(xié)調(diào) C. BMI D. 身體成分 2.單手肩上投籃時(shí)，用手腕前屈和手指撥球來(lái)工作，使球柔和地從哪兩個(gè)指端投出？【 】 A. 中指和無(wú)名指 B. 拇指和小指 C. 拇指和食指 D. 食指和中指 3.標(biāo)準(zhǔn)400米跑道的半徑是【 】 A. 36.5米 B. 35米 C. 37.05米 D. 36米 4.籃球雙手胸前傳球時(shí)，兩手手指自然分開，用指根以上部位持球側(cè)后方并置于【 】 A. 腹前 B. 肩上 C. 胸前 D. 胸腹間 5.在排球的教學(xué)中，掌握扣球技術(shù)需要進(jìn)行揮臂擊球練習(xí)。下列關(guān)于揮臂擊球練習(xí)中的“自拋?zhàn)钥邸本毩?xí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是【 】 A. 自拋球要穩(wěn)、準(zhǔn) B. 高拋至1米左右 C. 應(yīng)保持在頭上方擊球 D. 注意拋球與引臂、揮臂擊球動(dòng)作相互協(xié)調(diào)配合 6.能夠有效評(píng)價(jià)人體有氧耐力訓(xùn)練效果的生理指標(biāo)是【 】 A. 最大心率 B. 最大心輸出量 C. 乳酸閾 D. 運(yùn)動(dòng)后過(guò)量氧耗 7.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014修訂版）》小學(xué)階段各年級(jí)必測(cè)項(xiàng)目為【 】 A. 50米跑、坐位體前屈、50米×8往返跑 B. 50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐 C. 坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐 D. 50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩 8.由軟骨基質(zhì)、纖維和軟骨細(xì)胞組成的是【 】 A. 骨組織 B. 軟骨組織 C. 脂肪組織 D. 骨網(wǎng)狀組織 9.體操術(shù)語(yǔ)一般分為【 】 A. 結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和審美術(shù)語(yǔ) B. 結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和命名術(shù)語(yǔ) C. 結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和安全術(shù)語(yǔ) D. 審美術(shù)語(yǔ)和命名術(shù)語(yǔ) 10.運(yùn)動(dòng)員起跑犯規(guī)誰(shuí)能給予警告？【 】 A. 總裁判長(zhǎng) B. 發(fā)令員 C. 終點(diǎn)主裁判 D. 技術(shù)官員 11.對(duì)視力要求高的人需要量較多的是【 】 A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D 12.在籃球運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)對(duì)方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時(shí)，運(yùn)用【 】可打亂對(duì)方的整體防守部署、壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。 A. 傳切配合 B. 突分配合 C. 掩護(hù)配合 D. 策應(yīng)配合 13.完成足球腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作的主動(dòng)肌是【 】 A. 大腿外展肌群 B. 大腿后部肌群 C. 大腿內(nèi)收肌群 D. 大腿前部肌群 14.腦位于顱腔內(nèi)，通常把中腦、腦橋、延髓稱為【 】 A. 小腦 B. 腦干 C. 端腦 D. 間腦 15.屬于武術(shù)功法運(yùn)動(dòng)的是【 】 A. 馬步 B. 太極拳 C. 推手 D. 輕功 16.羽毛球正手扣殺球時(shí)的拍面角度，要比擊高遠(yuǎn)球時(shí)小，一般控制在【 】度之間為宜。 A. 20~30 B. 40~50 C. 55~65 D. 75~85 17.正常測(cè)量脈搏的部位是【 】 A. 位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的橈動(dòng)脈 B. 位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的尺動(dòng)脈 C. 位于前臂下段側(cè)面外側(cè)的橈動(dòng)脈 D. 以上都不是 18.O2和CO2在血液中的運(yùn)輸形式有兩種，它們是【 】 A. 物理溶解和化學(xué)結(jié)合 B. 物理溶解和化學(xué)溶解 C. 物理結(jié)合和化學(xué)溶解 D. 物理結(jié)合和化學(xué)結(jié)合 19.下列不屬于體育活動(dòng)對(duì)情緒的影響的是【 】 A. 具有抗抑郁的效能 B. 可以降低焦慮的效能 C. 可以提高主觀幸福感 D. 可以讓人更聰明、認(rèn)真，富有想象力 20.【 】是為了實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)，在體育教師指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件和需要制定目標(biāo)、選擇內(nèi)容、規(guī)劃學(xué)習(xí)步驟，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的體育學(xué)習(xí)模式。 A. 探究式學(xué)習(xí)法 B. 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法 C. 領(lǐng)會(huì)教學(xué)法 D. 自主學(xué)習(xí)法

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(463)贊(0)