1.近年來(lái)，中國(guó)青少年肥胖問(wèn)題突出，對(duì)肥胖者而言，要想達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)體重，下列做法科學(xué)的是【 】 ①每天堅(jiān)持中等強(qiáng)度鍛煉至少持續(xù)半小時(shí) ②可以通過(guò)不吃早餐等節(jié)食方法減輕體重 ③利用藥物減輕體重是目前最科學(xué)有效的方法 ④食物多樣，少食高熱量、油炸食物，控制膳食總熱量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.投籃技術(shù)由哪幾個(gè)環(huán)節(jié)組成？【 】 A. 瞄準(zhǔn)方法、拋物線、球的旋轉(zhuǎn) B. 技術(shù)動(dòng)作、瞄準(zhǔn)方法、拋物線、球的旋轉(zhuǎn) C. 技術(shù)動(dòng)作、出手動(dòng)作、拋物線、瞄準(zhǔn)方法 D. 持球方法、瞄準(zhǔn)點(diǎn)、出手動(dòng)作、球的旋轉(zhuǎn)、拋物線 3.根據(jù)不同的訓(xùn)練目標(biāo)，籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法可以分為【 】 A. 身體訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 B. 力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練 C. 單一訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、組合訓(xùn)練法 D. 持續(xù)訓(xùn)練法、重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法 4.時(shí)尚健美操的種類(lèi)有【 】 A. 搏擊操、拉丁有氧操、啦啦隊(duì)操 B. 搏擊操、摩登有氧操、單車(chē)有氧操 C. 拉丁有氧操、單車(chē)有氧操、啦啦隊(duì)操 D. 搏擊操、拉丁有氧操、單車(chē)有氧操 5.運(yùn)動(dòng)技能形成過(guò)程中，依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成時(shí)的【 】變化特點(diǎn)將其分為泛化過(guò)程、分化過(guò)程、鞏固過(guò)程和動(dòng)作自動(dòng)化。 A. 生理學(xué) B. 心理學(xué) C. 動(dòng)作表現(xiàn) D. 階段性 6.下列屬于籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的是【 】 A. 傳切配合 B. 掩護(hù)配合 C. 策應(yīng)配合 D. 夾擊配合 7.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于損傷導(dǎo)致上臂出血，采用間接指壓法止血時(shí)，應(yīng)及時(shí)指壓【 】 A. 顳淺動(dòng)脈 B. 頜外動(dòng)脈 C. 頸外動(dòng)脈 D. 鎖骨下動(dòng)脈 8.籃球持球隊(duì)員運(yùn)用腳步動(dòng)作和運(yùn)球技術(shù)超越對(duì)手的一項(xiàng)攻擊性很強(qiáng)的技術(shù)是【 】 A. 移動(dòng) B. 運(yùn)球 C. 投籃 D. 持球突破 9.以檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鞯恼n稱(chēng)為【 】 A. 新授課 B. 復(fù)習(xí)課 C. 考核課 D. 綜合課 10.鼻子大量出血時(shí)，有效的止血方法是【 】 A. 抬頭 B. 壓迫面動(dòng)脈 C. 水洗 D. 壓迫顳淺動(dòng)脈 11.在小學(xué)陽(yáng)光體育鍛煉課中，教師組織學(xué)生按原地練習(xí)，再到上步—助跑的次序進(jìn)行投擲沙包練習(xí)的過(guò)程所采用的鍛煉方法是【 】 A. 間歇鍛煉法 B. 變換鍛煉法 C. 持續(xù)鍛煉法 D. 循環(huán)鍛煉法 12.醫(yī)學(xué)生物學(xué)恢復(fù)手段有【 】 A. 蒸汽浴 B. 補(bǔ)充維生素 C. 輕微活動(dòng)消除乳酸 D. 生物反饋 13.軟式排球準(zhǔn)備姿勢(shì)的重心比“6人制排球”稍高，這是因?yàn)椤? 】 A. 軟式排球的球速較慢 B. 軟式排球的球速較快 C. 軟式排球軟硬適度 D. 軟式排球質(zhì)地堅(jiān)硬 14.現(xiàn)代籃球興起于哪一年？【 】 A. 1889 B. 1890 C. 1891 D. 1896 15.學(xué)生自主選擇練習(xí)伙伴時(shí)，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇與自己關(guān)系密切的同學(xué)在一起練習(xí)，這種分組方式為【 】 A. 隨機(jī)分組 B. 同質(zhì)分組 C. 異質(zhì)分組 D. 友情分組 16.學(xué)生進(jìn)行800米/1000米跑時(shí)，至終點(diǎn)時(shí)突然不動(dòng)，易造成【 】 A. 肩袖損傷 B. 重力性休克 C. 運(yùn)動(dòng)性貧血 D. 運(yùn)動(dòng)性血尿 17.在教授學(xué)生練習(xí)廣播體操或跳遠(yuǎn)的騰空挺身等動(dòng)作時(shí)，可以采用表象訓(xùn)練的方法，下列關(guān)于表象訓(xùn)練的順序描述正確的是【 】 A. 單個(gè)動(dòng)作→組合動(dòng)作→成套動(dòng)作→完整動(dòng)作→模擬比賽 B. 單個(gè)動(dòng)作→完整動(dòng)作→組合動(dòng)作→成套動(dòng)作→模擬比賽 C. 成套動(dòng)作→單個(gè)動(dòng)作→完整動(dòng)作→組合動(dòng)作→模擬比賽 D. 單個(gè)動(dòng)作→組合動(dòng)作→完整動(dòng)作→成套動(dòng)作→模擬比賽 18.能夠有效評(píng)價(jià)人體有氧耐力訓(xùn)練效果的生理指標(biāo)是【 】 A. 最大心率 B. 最大心輸出量 C. 乳酸閾 D. 運(yùn)動(dòng)后過(guò)量氧耗 19.現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的主體是【 】 A. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)人員 B. 管理人員 C. 科研、醫(yī)務(wù)人員 D. 教練與運(yùn)動(dòng)員 20.葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞后不能進(jìn)行的代謝是【 】 A. 糖異生 B. 糖原合成 C. 有氧氧化 D. 糖酵解

體育教師招聘考試2021-11-19體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(293)贊(0)