1.以下屬于競技排球項(xiàng)目的是【 】 A. 軟式排球 B. 4人制排球 C. 沙灘排球 D. 草地排球 2.排球比賽中，除調(diào)整傳球外，其他傳球全部由【 】擔(dān)任。 A. 自由人 B. 二傳手 C. 副攻手 D. 接應(yīng)手 3.把所教的內(nèi)容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分聯(lián)合起來教學(xué)，學(xué)會后再學(xué)第三部分，以此類推，這種分解的方法稱為【 】 A. 單純分解法 B. 遞進(jìn)分解法 C. 順進(jìn)分解法 D. 逆進(jìn)分解法 4.采用斜線助跑踢球的主要技術(shù)是【 】 A. 腳背內(nèi)側(cè)踢球 B. 腳背正面踢球 C. 腳背外側(cè)踢球 D. 腳內(nèi)側(cè)踢球 5.搶進(jìn)攻籃板球時(shí)，技術(shù)動作的關(guān)鍵是【 】 A. 注意擋人搶位 B. 及時(shí)跟進(jìn)與搶跳 C. 腳步動作、身體姿態(tài)與轉(zhuǎn)球的協(xié)調(diào)配合 D. 搶到籃板球后及時(shí)調(diào)整防守姿勢 6.負(fù)重緩慢下蹲，股四頭肌做【 】 A. 向心收縮 B. 加固工作 C. 離心收縮 D. 固定工作 7.下列不屬于提高接力跑成績因素的是【 】 A. 傳接棒的方法熟練 B. 各棒次的分工明確 C. 傳接棒的時(shí)機(jī)恰當(dāng) D. 助理裁判的位置 8.體育教學(xué)中，為突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤動作時(shí)可采用【 】 A. 分解法 B. 快速示范 C. 常速示范 D. 正誤對比示范 9.足球比賽中，下列哪種情況可能造成越位？【 】 A. 角球 B. 接對方回傳球 C. 擲界外球 D. 發(fā)直接任意球 10.背越式跳高的8步丈量法，為了便于記憶，可叫作【 】 A. 4、5、6 B. 5、6、7 C. 6、7、8 D. 4、6、8 11.【 】對促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向和強(qiáng)化作用。 A. 技能指導(dǎo) B. 堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn) C. 不斷優(yōu)化 D. 體育興趣 12.下列各項(xiàng)技術(shù)動作中，不宜采用分解法教學(xué)的是【 】 A. 蹲踞式跳遠(yuǎn) B. 單手肩上投籃 C. 背越式跳高 D. 弓步?jīng)_拳 13.下列屬于有氧運(yùn)動項(xiàng)目的是【 】 A. 10km競走 B. 鉛球 C. 快速跑 D. 舉重 14.運(yùn)用趣味游戲法有利于實(shí)現(xiàn)的課程目標(biāo)是【 】 A. 運(yùn)動參與 B. 運(yùn)動技能 C. 身體健康 D. 心理健康與社會適應(yīng) 15.【 】能促進(jìn)小腸黏膜對鈣的吸收，促進(jìn)骨組織鈣化。 A. 維生素A B. 葉酸 C. 維生素D D. 膳食纖維 16.技術(shù)簡單，對身體素質(zhì)要求高，消耗體力大的教材應(yīng)采用【 】 A. 分散排列 B. 集中排列 C. 先分散后集中 D. 先集中后分散 17.下列不屬于骨杠桿類別的是【 】 A. 費(fèi)力杠桿 B. 平衡杠桿 C. 省力杠桿 D. 速度杠桿 18.在人體必需的六種營養(yǎng)素中，糖、脂肪、蛋白質(zhì)能夠?yàn)闄C(jī)體提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白質(zhì)供給熱能的比例要適當(dāng)，依次為【 】 ①15%~25% ②60%~70% ③5%~10% ④10%~15% A. ②①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 19.呼吸商是指機(jī)體在同一時(shí)間內(nèi)【 】 A. ATP合成與釋放的比值 B. 通氣量與二氧化碳生成量的比值 C. 二氧化碳生成量與耗氧量的比值 D. ATP合成與CP消耗的比值 20.在體育鍛煉后，應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水，其主要作用是【 】 A. 降溫，維持體溫穩(wěn)定 B. 消毒、殺滅細(xì)菌等病原體 C. 維持體液代謝平衡 D. 維持水分代謝平衡

體育教師招聘考試2021-11-26體育專業(yè) 閱讀(280)贊(0)