1.小敏在籃球運球練習(xí)時，總低頭，不觀察場上情況。對此有效的糾錯方法是【 】 A. 加強身體素質(zhì)練習(xí) B. 看教師手勢運球 C. 原地拍靜止不動的球 D. 原地低運球練習(xí) 2.講解示范是教學(xué)過程中教法的重要組成部分，也是教師教學(xué)能力的重要體現(xiàn)，是【 】的重要保證。 A. 提高身體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量 B. 提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量 C. 提高教學(xué)效率和身體素質(zhì) D. 提高運動負荷和教學(xué)質(zhì)量 3.在包扎前臂、大腿和小腿粗細相差較大的部位時，應(yīng)采用【 】 A. 環(huán)形包扎 B. 螺形包扎 C. “8”字形包扎 D. 轉(zhuǎn)折形包扎 4.小腿動脈出血時，可采用的止血方法有【 】 A. 止血帶止血法 B. 冷敷法 C. 抬高傷肢法 D. 加壓包扎止血法 5.下列對體育課的時間分配最合理的是【 】 A. 準備部分10%、基本部分80%、結(jié)束部分10% B. 準備部分20%、基本部分60%、結(jié)束部分20% C. 準備部分30%、基本部分40%、結(jié)束部分30% D. 準備部分40%、基本部分20%、結(jié)束部分40% 6.下列哪一項運動可出現(xiàn)“第二次呼吸”？【 】 A. 三級跳遠 B. 短跑 C. 跳高 D. 中長跑 7.排球運動的基本技術(shù)包括【 】 A. 墊球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng) B. 墊球、傳球、跳球、扣球和攔網(wǎng) C. 跳球、傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng) D. 墊球、傳球、發(fā)球、扣球和跳球 8.實驗研究中，一般以【 】作為區(qū)分大小樣本的界限。 A. 50 B. 40 C. 30 D. 20 9.直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中【 】 A. 運用各種語言，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進行練習(xí)的一種教學(xué)方法 B. 借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感官感知動作的一種教學(xué)方法 C. 指從動作開始到結(jié)束，不分部分和段落完整進行教學(xué)的方法 D. 是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)，有目的地反復(fù)做某一動作的教學(xué)方法 10.男子110米欄，從起點到第一欄的距離為【 】 A. 12.87米 B. 13.72米 C. 13.8米 D. 12.72米 11.墊上技巧中燕式平衡的保護與幫助，保護者站側(cè)面，一手扶其【 】，一手托其【 】 A. 上臂、后舉腿 B. 上臂、腰部 C. 下顎、后舉腿 D. 下顎、腰部 12.環(huán)形包扎法的適用部位不包括【 】 A. 額部 B. 手腕 C. 小腿下部 D. 膝蓋 13.某小學(xué)為了推廣普及校園足球，將開展校內(nèi)聯(lián)賽，58個隊單淘汰共要比賽【 】輪。 A. 57 B. 29 C. 56 D. 58 14.排球比賽一次進攻中，除攔網(wǎng)外每隊最多可擊球【 】 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 15.下列屬于股四頭肌力量的練習(xí)方法是【 】 A. 杠鈴臥推 B. 引體向上 C. 啞鈴臥推 D. 深蹲 16.在體育教學(xué)過程中，教師與學(xué)生為實現(xiàn)體育教學(xué)目標和完成體育教學(xué)任務(wù)而有計劃地采用的、可以產(chǎn)生教與學(xué)相互作用的、具有技術(shù)性的教學(xué)活動的總稱是【 】 A. 教學(xué)目標 B. 教學(xué)方法 C. 教學(xué)原則 D. 教學(xué)要素 17.在百米比賽中，加速度最大且達到最高速度的部分是【 】 A. 起跑 B. 加速跑 C. 途中跑 D. 終點跑 18.下列均屬于對抗項目的是【 】 A. 推手、單練、輕功和功法 B. 散打、推手、短兵和長兵 C. 對練、太極、長槍和刀術(shù) D. 套路、拳術(shù)、輕功和功法 19.最大心率隨著年齡的增長逐漸【 】 A. 增加 B. 降低 C. 不變 D. 因人而異 20.人每日消化腺分泌的消化液總量為【 】 A. 4~5L B. 5~6L C. 6~8L D. 9~11L

體育教師招聘考試2021-11-27體育專業(yè) 閱讀(328)贊(0)