1.體育教學(xué)中準備活動的強度和時間安排應(yīng)以【 】為主要標志。 A. 體溫升高 B. 血壓升高 C. 興奮性提高 D. 呼吸平穩(wěn) 2.在正規(guī)的田徑比賽中，田賽中的跳躍項目有【 】個。 A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個 3.排球比賽中，發(fā)球運動員所在的位置是【 】 A. 1號位 B. 2號位 C. 3號位 D. 4號位 4.運動動機的強化功能不僅能提高學(xué)生的運動行為，還能夠促進運動行為具有【 】 A. 穩(wěn)定的內(nèi)容 B. 合理的內(nèi)容 C. 準確的內(nèi)容 D. 動態(tài)的內(nèi)容 5.有氧運動與【 】相結(jié)合的鍛煉方式是控制體重的最佳選擇。 A. 力量練習(xí) B. 耐力練習(xí) C. 柔韌練習(xí) D. 速度練習(xí) 6.奧運會女排決賽采取【 】 A. 一局勝負制 B. 三局兩勝制 C. 五局三勝制 D. 七局四勝制 7.擺動腿下欄著地時，只有什么關(guān)節(jié)可以緩沖？【 】 A. 踝關(guān)節(jié) B. 髖關(guān)節(jié) C. 膝關(guān)節(jié) D. 內(nèi)肘關(guān)節(jié) 8.在體育教學(xué)過程中，教師與學(xué)生為實現(xiàn)體育教學(xué)目標和完成體育教學(xué)任務(wù)而有計劃地采用的、可以產(chǎn)生教與學(xué)相互作用的、具有技術(shù)性的教學(xué)活動的總稱是【 】 A. 教學(xué)目標 B. 教學(xué)方法 C. 教學(xué)原則 D. 教學(xué)要素 9.跳遠能增強速度、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等體能。掌握規(guī)范的動作要領(lǐng)是提高運動技能的關(guān)鍵，下列對蹲踞式跳遠技術(shù)敘述正確的是【 】 A. 助跑時保持勻速，身體重心較低 B. 起跳時用前腳掌積極快速踏蹬起跳板 C. 騰空后展髖下放擺動腿，向起跳腿靠攏，充分伸展身體 D. 落地時小腿前伸，使身體重心迅速轉(zhuǎn)移過落點 10.在籃球比賽中，跳起投籃的特點不包括【 】 A. 不易防守 B. 出手點高 C. 突然性強 D. 易領(lǐng)到進攻犯規(guī) 11.下列哪項屬于武術(shù)基本步型？【 】 A. 上步 B. 進步 C. 插步 D. 仆步 12.隊列練習(xí)中，當下達“向左轉(zhuǎn)——走”口令后，身體向左轉(zhuǎn)90°后同時出【 】腳向前邁進。 A. 左 B. 右 C. 前 D. 后 13.以下不屬于基本體操內(nèi)容的是【 】 A. 支撐跳躍 B. 隊列隊形 C. 徒手體操 D. 輕器械體操 14.以下不屬于體育教學(xué)評價功能的選項是【 】 A. 信息反饋功能 B. 動機強化功能 C. 環(huán)境營造功能 D. 考察、鑒定功能 15.【 】是人體的標準解剖學(xué)姿勢之一。 A. 雙眼平視 B. 前臂外側(cè) C. 小腿外側(cè) D. 手掌向后 16.良好的身體素質(zhì)是體育教師終身鍛煉的需要，也是進行【 】的必要條件。 A. 體育教學(xué)、提高運動教學(xué)水平、適應(yīng)社會體育工作 B. 體育教學(xué)、提高運動技術(shù)水平、適應(yīng)社會體育工作 C. 體育教學(xué)、提高運動技術(shù)水平、適應(yīng)體育訓(xùn)練工作 D. 體育教學(xué)、提高運動教學(xué)水平、適應(yīng)學(xué)校體育工作 17.排球運動中，下列哪項屬于無球技術(shù)？【 】 A. 準備姿勢和移動動作 B. 傳球 C. 墊球 D. 攔網(wǎng) 18.下列踢毽子基本技法，對應(yīng)不正確的是【 】 A. 盤踢—足內(nèi)側(cè)踢 B. 繃踢—肩膀踢 C. 拐踢—單足外踢 D. 磕踢—膝蓋踢 19.籃球的運球（以右手運球為例）先向?qū)κ肿髠?cè)快速運球，當對手左移時，右手拍擊球的右側(cè)上方，使球落在左腳前方，同時右腳蹬地并側(cè)身跨向防守者的右側(cè)，左手順勢拍按球前行，此為【 】 A. 同側(cè)步運球 B. 體前換手變向運球 C. 突破運球 D. 轉(zhuǎn)身運球過人 20.被稱為人體所需的“第七大營養(yǎng)素”的是【 】 A. 礦物質(zhì) B. 膳食纖維 C. 無機鹽 D. 維生素

體育教師招聘考試2021-11-21體育專業(yè) 閱讀(408)贊(0)