中師教育2021年廣東省清遠市清城區(qū)中小學(xué)體育教師招聘考試歷年真題
1.對于所學(xué)過的教材內(nèi)容進行練習(xí)、改進和鞏固提高的課是【 】 A.新授課 B.復(fù)習(xí)課 C.綜合課 D.考核課 2.鉛球、鐵餅項目比賽時，運動員必須從靜止姿勢開始試擲，試擲后，身體任何部位觸及圈外地面或鐵圈上沿，以及擲出的鉛球、鐵餅沒有完全落在落地區(qū)線以內(nèi)均判失敗。器械落地后，運動員方可離開投擲圈。離開時，必須從投擲圈【 】走出。 A.后半圈 B.前半圈 C.圓心處 D.任意地方 3.足球比賽中，罰角球時對方隊員距角球弧線至少【 】 A.9.15米 B.10.15米 C.11.5米 D.12.15米 4.國際業(yè)余田徑聯(lián)合會章程第一條的解釋：田徑運動是由田賽、徑賽、公路賽跑、競走和【 】組成的運動項目。 A.40千米自行車 B.越野賽跑 C.游泳 D.障礙跑 5.兒童上肢力量欠缺是發(fā)育不均衡的一種身體表現(xiàn)，為了使學(xué)生身體全面發(fā)展，什么練習(xí)方式最適合小學(xué)二、三年級學(xué)生年齡、生理的特點？【 】 A.投擲重物 B.俯臥撐 C.懸垂吊擺 D.提拉重物 6.有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應(yīng)【 】 A.給予行政處分 B.解聘 C.依法追究刑事責(zé)任 D.承擔(dān)民事責(zé)任 7.現(xiàn)代足球的誕生日是【 】 A.1857年10月26日 B.1863年10月26日 C.1836年10月26日 D.1683年10月26日 8.【 】是指運球隊員利用腿部、上體、頭部虛晃或眼神的變化，佯裝傳球或射門以迷惑對手，使其產(chǎn)生錯誤的判斷，從而趁機越過對手的動作方法。 A.假動作突破 B.變速運球突破 C.人球分過突破 D.快速拉、扣、撥球突破 9.鏡面示范一般為顯示動作左右方向、線路較為簡單的動作而采用，以利于學(xué)生跟隨教師一同練習(xí)，并便于教師觀察、指導(dǎo)，鏡面示范時，教師面對學(xué)生做與學(xué)生【 】 A.正方向動作 B.前方向動作 C.反方向動作 D.后方向動作 10.【 】是人體中重要的骨與骨可動連接，是活動杠桿的支點。 A.肌肉 B.韌帶 C.腰 D.關(guān)節(jié) 11.在田徑比賽中，有的徑賽項目要求運動員先分道跑，跑完一段距離到搶道標志線后，再采用不分道跑，這樣運動員由外道向內(nèi)道跑進就要比第一分道運動員多跑一段距離，這段距離叫做【 】 A.切入差 B.前伸數(shù) C.彎道差 D.分道差 12.體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性是指師生交往以非語言為主的【 】 A.身體語言或手勢語言、形態(tài)語言 B.身體語言或體勢語言、手勢語言 C.表情語言或體勢語言、形態(tài)語言 D.身體語言或體勢語言、形態(tài)語言 13.乒乓球的發(fā)球技術(shù)動作中，【 】的特點是球速快、弧線低、前沖力大。以攻為主的運動員用這種發(fā)球方法易發(fā)揮速度上的優(yōu)勢，能迫使削球運動員后退接球，利于加強攻勢。 A.平擊發(fā)球 B.反手發(fā)急球 C.正手發(fā)急球 D.反手發(fā)右側(cè)上（下）旋球 14.下列不屬于醫(yī)療體育所需要遵循的原則是【 】 A.循序漸進 B.個別對待 C.分類治療 D.持之以恒 15.單手肩上投籃時，最用力的撥球指應(yīng)是【 】 A.拇指、無名指 B.中指、食指 C.食指、小指 D.拇指、食指 16.掌握基本的保健知識和方法，塑造良好體形和身體姿態(tài)，全面發(fā)展體能與健身能力，【 】是身體健康目標。 A.形成樂觀的生活態(tài)度 B.養(yǎng)成自覺鍛煉的意識 C.形成合作意識與能力 D.提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力 17.運動技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【 】、從項目的特點上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征，是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。 A.考核內(nèi)容 B.興趣需要 C.身體條件 D.運動水平 18.自由上肢骨由【 】組成。 A.肱骨、橈骨、尺骨及肩胛骨 B.肱骨、橈骨、手骨及肩胛骨 C.肱骨、橈骨、尺骨及手骨 D.肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨 19.終點沖刺跑是臨近終點的一段【 】 A.耐久跑 B.途中跑 C.加速跑 D.快速跑 20.下列說法，錯誤的是【 】 A.路：學(xué)生前后重疊成一行叫路 B.翼：指隊伍的兩端 C.列：學(xué)生左右并列成一排叫列 D.基準學(xué)生：每一排的排頭稱為基準學(xué)生
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