1.學(xué)校文化建設(shè)有多個落腳點，其中，課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中教師必須注意加強學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實課程三維目標中的【 】 A.知識與技能目標 B.過程與方法目標 C.情感態(tài)度與價值觀目標 D.課堂教學(xué)目標 2.在《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》中，“塑造良好體形和身體姿態(tài)”課程目標屬于【 】 A.運動參與學(xué)習(xí)方面 B.身體健康學(xué)習(xí)方面 C.運動機能學(xué)習(xí)方面 D.心理健康與社會適應(yīng)學(xué)習(xí)方面 3.知識、技能、體能的測試與評價應(yīng)以下列哪一選項為主？【 】 A.學(xué)生評價與相對評價 B.教師評價與絕對評價 C.學(xué)生評價與絕對評價 D.教師評價與相對評價 4.完成“雙杠支撐后擺挺身下”動作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是【 】 A.前擺送髖 B.支撐后擺 C.雙手推杠 D.挺身跳下 5.下列不屬于體育活動對情緒的影響的是【 】 A.具有抗抑郁的效能 B.可以降低焦慮的效能 C.可以提高主觀幸福感 D.可以讓人更聰明、認真，富有想象力 6.為滿足高中學(xué)生多樣化發(fā)展的需求，體育與健康課程充分體現(xiàn)了選項學(xué)習(xí)的特點，除了【 】和健康教育兩個必修必學(xué)內(nèi)容外，學(xué)生在高中三個學(xué)年的體育與健康學(xué)習(xí)中，可以根據(jù)學(xué)校課程開設(shè)運動項目的具體情況選擇1~3項進行較為系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)。 A.球類運動 B.田徑 C.體能 D.武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)類項目 7.人的身高增長，有兩個高峰期，第一個高峰期是【 】 A.3周歲以下 B.5~6周歲 C.10~12周歲 D.12~14周歲 8.學(xué)生做跳馬分腿騰越的完整練習(xí)時，對于能夠獨立完成動作的學(xué)生，保護者應(yīng)位于跳馬的哪一方進行保護？【 】 A.前方 B.前側(cè)方 C.后方 D.后側(cè)方 9.在擲鐵餅的技術(shù)握法中，鐵餅的重心在【 】之間。 A.大拇指和食指 B.食指和中指 C.中指和無名指 D.無名指和小拇指 10.下列食物中必需脂肪酸的最好來源是【 】 A.瘦肉 B.豬油 C.動物內(nèi)臟 D.植物油 11.對人體心理因素構(gòu)成影響的主要因素為消極情緒和【 】的影響。 A.積極情緒 B.愉悅情緒 C.悲哀情緒 D.愉快情緒 12.三級跳遠起跳板至落地區(qū)遠端不得短于【 】 A.9米 B.10米 C.21米 D.19米 13.情景教學(xué)法最適宜使用的學(xué)段是【 】 A.小學(xué)低年級 B.小學(xué)高年級 C.初中階段 D.高中階段 14.運動動機的功能主要有發(fā)動功能、選擇功能、強化功能和【 】 A.維持功能 B.轉(zhuǎn)化功能 C.創(chuàng)新功能 D.社會功能 15.快跑運動中，運動員“坐著”跑是常犯錯誤，形成原因是【 】 A.概念不清楚 B.腿部力量不足 C.后蹬不充分 D.上下肢配合不協(xié)調(diào) 16.在小學(xué)體育教學(xué)中，對于動作比較簡單、學(xué)生可直接模仿的動作可采用【 】 A.正面示范 B.背面示范 C.側(cè)面示范 D.鏡面示范 17.籃球運動中“三威脅”姿勢具有哪些選擇性？【 】 A.傳球、投籃、移動 B.投籃、傳球、突破 C.傳球、突破、運球 D.投籃、傳球、運球 18.某校學(xué)生根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》進行測試，其各學(xué)年的總分分別為：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，該生小學(xué)體育畢業(yè)最終成績?yōu)椤? 】分。 A.81 B.85 C.89 D.93 19.【 】是指由血液中一些化學(xué)成分的改變刺激周圍或中樞化學(xué)感受器，從而引起的呼吸增強。 A.條件反射機制 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)機制 C.本體感受機制 D.體液調(diào)節(jié)機制 20.肌糖原在運動中的主要作用是【 】 A.補充血糖的消耗 B.供給能量 C.儲存葡萄糖 D.維持血糖的水平

體育教師招聘考試2021-11-12體育專業(yè) 閱讀(415)贊(0)