1.在4×400m接力跑比賽中，必須在接力區(qū)內(nèi)接棒，接力區(qū)距離為【 】 A.前后各為20m B.左右各為20m C.前后各為10m D.左右各為10m 2.為取得優(yōu)異成績，運動員最適宜的賽前心理狀態(tài)是【 】 A.過分激動狀態(tài) B.戰(zhàn)斗準備狀態(tài) C.盲目自信狀態(tài) D.冷漠狀態(tài) 3.間歇訓練法中，不完全休息期間的慢跑方式，對于改善【 】系統(tǒng)的機能具有重要意義。 A.神經(jīng) B.心血管 C.呼吸循環(huán) D.內(nèi)分泌 4.在人體運動過程中，工作能力逐步提高的過程稱為【 】 A.準備活動 B.賽前狀態(tài) C.穩(wěn)定狀態(tài) D.進入工作狀態(tài) 5.足球腳背內(nèi)側踢定位球時，應擊球的【 】 A.側中部 B.側下部 C.后中部 D.后下部 6.教師自編了一套涵蓋游泳、射箭等動作元素的徒手操。該創(chuàng)編方法屬于【 】 A.完整創(chuàng)編 B.移植創(chuàng)編 C.情景創(chuàng)編 D.改變節(jié)奏創(chuàng)編 7.籃球體前變向換手運球時，右手按拍球的【 】 A.左側 B.右側 C.右后上方 D.前方 8.體育教師下達口令時，音量不宜平均分配?！跋蛴铱础R”音量要高的是【 】 A.向 B.右 C.看 D.齊 9.根據(jù)體育教學實際需要，修訂后的課程標準將【 】學習領域合二為一，由實驗稿的五個學習領域變成現(xiàn)在的四個學習方面。 A.運動參與和運動技能 B.運動技能和身體健康 C.身體健康和心理健康 D.心理健康和社會適應 10.體育訓練課由【 】組成。 A.熱身活動、基本部分和放松部分 B.準備部分、基本部分和結束部分 C.準備部分、練習部分和放松部分 D.準備部分、練習部分和結束部分 11.排球比賽中一方同時參與合法攔網(wǎng)的運動員最多為【 】 A.1人 B.2人 C.3人 D.4人 12.提高跑的速度取決于【 】 A.提高反應速度、增加步頻、增大步幅 B.起跑、步頻、步幅 C.起跑快、大步頻、小步幅 D.起跑快、小步頻、大步幅 13.短跑技術的“起跑后的加速跑”指從后腿蹬離起跑器到轉入途中跑姿勢的一個疾跑段，距離在【 】米左右。 A.15 B.20 C.25 D.30 14.完成田徑技術動作能夠發(fā)揮人體最大運動能力，從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳的運動效果，此為田徑運動技術的【 】 A.實效性 B.最佳性 C.經(jīng)濟性 D.競技性 15.與健康有關的體能包括心肺耐力、柔韌度、【 】、肌肉耐力、身體成分等。 A.靈敏性 B.協(xié)調性 C.肌肉力量 D.平衡性 16.根據(jù)《學校體育工作條例》的規(guī)定，小學課間操的頻次為【 】 A.一天一次 B.兩天一次 C.三天一次 D.四天一次 17.體育教學方法的分類中，按照教師的教法和學生的學法分類，可分為【 】 A.教授法、學練法或指導法、練習法 B.討論法、學練法或指導法、練習法 C.教授法、學練法或指導法、討論法 D.教授法、討論法或合作法、練習法 18.【 】年，國際奧委會正式成立環(huán)境委員會，環(huán)保被列為現(xiàn)代奧運會的主題之一。 A.1988 B.1992 C.1996 D.2000 19.【 】是指由運動目標引發(fā)的，推動學生參與體育學習與身體鍛煉活動的內(nèi)部心理動因。 A.運動興趣 B.運動動機 C.運動歸因 D.運動需求 20.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質進行分解，同時釋放出能量供應機體生命活動需要的過程稱為【 】 A.能量代謝 B.同化過程 C.異化過程 D.合成代謝

體育教師招聘考試2021-11-14體育專業(yè) 閱讀(338)贊(0)