1.《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目中，僅限于女生的測試項目是【 】 A. 800米跑 B. 引體向上 C. 坐位體前屈 D. 立定跳遠 2.體育與健康課程標準將【 】作為學生學習成績評定的內(nèi)容之一。 A. 效果 B. 考核 C. 體能 D. 方法 3.中小學生體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變包括【 】兩個方面。 A. 方向和強度 B. 方向和目標 C. 強度和目標 D. 認知和目標 4.下列能源物質(zhì)中，作為人體運動直接能源物質(zhì)的是【 】 A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 糖 D. ATP 5.體育教師的首要職責是【 】 A. 上好體育與健康課 B. 指導(dǎo)課外體育活動 C. 開展課余體育訓(xùn)練 D. 組織課余體育競賽 6.下列不屬于校內(nèi)課外體育活動的是【 】 A. 班級體育鍛煉 B. 社區(qū)體育俱樂部 C. 大課間體育活動 D. 早操 7.以直觀感知為主的體育教學方法是【 】 A. 游戲法、講解法、情景法 B. 講解法、問答法、討論法 C. 分解練習法、完整練習法、循環(huán)練習法 D. 示范法、演示法、保護與幫助法 8.以下選項中，判罰正確的是【 】 ①籃球壓在邊線上判界外②排球壓在邊線上判界外 ③足球壓在邊線上判界外④羽毛球單打球壓在邊線上判界外 A. ①② B. ①②③ C. ① D. ①②③④ 9.根據(jù)不同的訓(xùn)練目標，籃球運動訓(xùn)練方法可以分為【 】 A. 身體訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 B. 力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練 C. 單一訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、組合訓(xùn)練法 D. 持續(xù)訓(xùn)練法、重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法 10.體育與健康課程強調(diào)提高學生體育與健康學習動機水平體現(xiàn)了【 】的基本理念。 A. 激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識和習慣 B. 堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學生健康成長 C. 關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每一位學生受益 D. 以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會體育與健康學習 11.課程強調(diào)以體育練習為主要手段，體現(xiàn)了體育與健康課程的【 】特性。 A. 基礎(chǔ)性 B. 實踐性 C. 健身性 D. 娛樂性 12.運動創(chuàng)傷的愈合主要是【 】的功能。 A. 結(jié)締組織的再生能力 B. 神經(jīng)組織的再生能力 C. 肌肉組織的再生能力 D. 上皮組織的再生能力 13.體操運動員優(yōu)于籃球運動員的基本身體素質(zhì)是【 】 A. 力量素質(zhì) B. 速度素質(zhì) C. 耐力素質(zhì) D. 柔韌素質(zhì) 14.【 】是生命的基礎(chǔ)，它的主要作用是提供機體生長、組成和修補人體組織的材料。 A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 維生素 15.足球場大禁區(qū)到球門線的距離是【 】 A. 20.15米 B. 11米 C. 14.65米 D. 16.5米 16.運動會上中長距離賽跑，總是逆時針方向、向左側(cè)轉(zhuǎn)彎繞圈，其科學依據(jù)是【 】 A. 保護心臟 B. 右腳比左腳有力，能夠穩(wěn)定重心 C. 裁判員的視覺習慣 D. 大多數(shù)跑步人的習慣 17.腳內(nèi)側(cè)踢球的推送踢法，其特點是踢球腳與球接觸時間較長，出球易于【 】 A. 平穩(wěn) B. 高遠 C. 旋轉(zhuǎn) D. 快速 18.蛙泳在收腿結(jié)束后，兩膝內(nèi)側(cè)約與髖關(guān)節(jié)同寬，大腿與小腿之間的角度為【 】 A. 40°~50° B. 60°~90° C. 120°~140° D. 150°~155° 19.小明正在進行排球的正面雙手墊球練習，這時其手臂與球接觸的正確部位應(yīng)該是【 】 A. 手臂 B. 腕關(guān)節(jié)以上10cm處 C. 上掌 D. 前臂 20.乒乓球技術(shù)中，【 】的特點是回球下旋，弧線較低，球下沉快，能夠減弱對方推壓的力量或使對方回接困難。 A. 快推 B. 推下旋 C. 減力擋 D. 反手遠削

體育教師招聘考試2021-11-29體育專業(yè) 閱讀(327)贊(0)