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標(biāo)簽:林芝市墨脫縣教師招聘體育歷年真題

2021年西藏林芝市墨脫縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題

1.人在疾跑后不應(yīng)站立不動而應(yīng)接著慢跑再停下來,這樣做是為了防止【 】 A. 肌肉痙攣 B. 中暑暈厥 C. 重力性休克 D. 發(fā)生低血糖 2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求學(xué)生需具備的素質(zhì)有【 】 A. 力量 B. 平衡 C. 對抗 D. 體操 3.在短距離跑技術(shù)中,“預(yù)備”環(huán)節(jié)應(yīng)【 】 A. 吸口氣,從容抬臀部略高于肩,肩部略過起跑線 B. 全身自然放松,踏上起跑器,目視前下方 C. 兩手迅速推離地面,積極蹬擺 D. 兩腳前后開立,上體直立,屈膝下沉 4.血液由心室射出回到心室的順序是【 】 A. 動脈→毛細(xì)血管→靜脈 B. 靜脈→動脈→毛細(xì)血管 C. 靜脈→毛細(xì)血管→動脈 D. 動脈→靜脈→毛細(xì)血管 5.在田徑場地上,計算100米跑的距離是從【 】 A. 起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿 B. 起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿 C. 起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿 D. 起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿 6.長期運(yùn)動訓(xùn)練可使心壁結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性的變化,但不包括下列哪一選項?【 】 A. 心內(nèi)膜 B. 心肌層 C. 心外膜 D. 心瓣膜 7.“極點(diǎn)”現(xiàn)象多出現(xiàn)在田徑運(yùn)動中的哪個項目?【 】 A. 短跑 B. 中長跑 C. 接力跑 D. 跨欄跑 8.一個標(biāo)準(zhǔn)田徑場,跑道全長應(yīng)為【 】,彎道最內(nèi)圈半徑為【 】 A. 400m;36m B. 300m;34m C. 400m;34m D. 300m;36m 9.“體操王子”李寧,在【 】第六屆世界杯體操比賽中獲得全能冠軍。 A. 1980年 B. 1982年 C. 1984年 D. 1986年 10.教學(xué)反思的形式不包括【 】 A. 文本式反思 B. 行動式反思 C. 言語式反思 D. 多媒體式反思 11.下列各項均為呼吸道傳染病的是【 】 A. 流行性感冒和腮腺炎 B. 霍亂和細(xì)菌性痢疾 C. 沙眼和瘧疾 D. 乙型肝炎和肺結(jié)核 12.制訂學(xué)校體育目標(biāo)有四種方向,它們分別是:“普遍性目標(biāo)”“生成性目標(biāo)”“表現(xiàn)性目標(biāo)”和“【 】” A. 教育目標(biāo) B. 過程目標(biāo) C. 行為目標(biāo) D. 實(shí)施目標(biāo) 13.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習(xí)中,教師利用學(xué)生間“凝聚力特強(qiáng)”這一獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分組練習(xí)的分組形式為【 】 A. 合作型分組 B. 友伴型分組 C. 同質(zhì)分組 D. 異質(zhì)分組 14.人體的軀干肌按分布部位可分為【 】和會陰肌。 A. 背肌、胸肌、膈肌、腹肌 B. 背肌、胸肌、膈肌、肱肌 C. 背肌、胸肌、肱肌、腹肌 D. 背肌、肱肌、膈肌、腹肌 15.教育家蔡元培先生將體育擺在德育、智育、美育前面,其教育思想是【 】 A. 改革教育,兼容并包 B. 自我教育,自我發(fā)展 C. 完全人格,首在體育 D. 增強(qiáng)體質(zhì),尚武求強(qiáng) 16.短距離跑的最大特點(diǎn)是用最短的時間發(fā)揮最高的速度,其主要影響因素是【 】 A. 人體神經(jīng)過程的靈活性 B. 蹬地的力量與方向 C. 步長和步頻 D. 腿部肌肉力量與方向 17.骨是運(yùn)動系統(tǒng)的重要組成部分,按形態(tài)分類不包括【 】 A. 短骨 B. 長骨 C. 肩骨 D. 不規(guī)則骨 18.籃球“人盯人”戰(zhàn)術(shù),要求運(yùn)動員加強(qiáng)【 】 A. 注意轉(zhuǎn)移 B. 注意的穩(wěn)定性 C. 注意范圍 D. 記憶 19.競技體育運(yùn)動中的運(yùn)動成績包括【 】 A. 體能水平和比賽名次兩個方面 B. 競爭水平和比賽名次兩個方面 C. 動作水平和比賽名次兩個方面 D. 競技水平和比賽名次兩個方面 20.下列不屬于小學(xué)體育與健康課程性質(zhì)的是【 】 A. 實(shí)踐性 B. 基礎(chǔ)性 C. 健身性 D. 單一性

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