1.足球原地正面頭頂球力量的主要來源是【 】 A. 伸腿 B. 轉(zhuǎn)體 C. 身體擺動 D. 甩頭 2.刮大風天氣，體育老師上課站位的方法應(yīng)是【 】 A. 自己背對著風 B. 學生面向著風 C. 自己面向著風，學生背對著風 D. 學生側(cè)對著風 3.體育與健康課程注重培養(yǎng)學生的【 】 A. 實踐能力 B. 應(yīng)用能力 C. 探究能力 D. 學習能力 4.在足球比賽中，C羅擅長踢一種任意球，這種球旋轉(zhuǎn)很小，但是球越過人墻到球門前突然變向下墜，經(jīng)常讓守門員猝不及防，這種球俗稱為【 】 A. 落葉球 B. 香蕉球 C. 電梯球 D. 烏龍球 5.鐵人三項是指【 】 A. 游泳、射擊、自行車 B. 游泳、自行車、長跑 C. 自行車、射擊、馬拉松 D. 游泳、自行車、障礙跑 6.人體從膳食中攝取的除無機鹽、維生素、水以外，還有糖類、脂類和蛋白質(zhì)為主的主要營養(yǎng)物質(zhì)，它們是難于溶解的高分子化合物，不能直接被機體吸收，必須通過胃腸的【 】消化后變成小分子方可吸收。 A. 物理性和化學性 B. 物理性 C. 化學性 D. 蠕動 7.運用趣味游戲法有利于實現(xiàn)的課程目標是【 】 A. 運動參與 B. 運動技能 C. 身體健康 D. 心理健康與社會適應(yīng) 8.體育教學示范中，以前后方向為主的動作一般采用的是【 】 A. 鏡面示范 B. 側(cè)面示范 C. 背面示范 D. 正面示范 9.依據(jù)現(xiàn)代教育理念，關(guān)于教學設(shè)計描述錯誤的是【 】 A. 強調(diào)促進學生全面健康的發(fā)展 B. 重視激發(fā)學生的運動興趣 C. 重視學生的個體差異和不同需求 D. 只注重教學的結(jié)果 10.接力跑的技術(shù)重點是傳接棒技術(shù)和【 】的銜接。 A. 速度 B. 弧度 C. 同伴 D. 時機 11.前臂出血時，用指壓法止血應(yīng)壓迫【 】 A. 鎖骨下動脈 B. 肱動脈 C. 尺動脈 D. 枕動脈 12.長時間、小強度慢跑，主要是發(fā)展人體的【 】 A. 無氧耐力 B. 有氧耐力 C. 心肌功能 D. 有氧和無氧混合能力 13.衡量學校體育目標完成的最終標準是【 】 A. 條件目標 B. 過程目標 C. 效果目標 D. 教學目標 14.體育運動損傷以【 】最為常見。 A. 韌帶扭傷 B. 肌肉挫傷 C. 肌腱拉傷 D. 骨傷脫臼 15.參加短時間重復(fù)訓(xùn)練的運動員體內(nèi)以【 】系統(tǒng)為主供能。 A. 磷酸原代謝 B. 乳酸 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪 16.體育教學系統(tǒng)的構(gòu)成性要素主要是體育教師、學生、【 】，它們之間是相互聯(lián)系、相互依存和相互作用的。 A. 體育教學手段 B. 體育教學內(nèi)容 C. 教學物質(zhì)條件 D. 教學方法 17.血漿滲透壓主要來自【 】 A. 血蛋白 B. 球蛋白 C. 電解質(zhì) D. 代謝產(chǎn)物 18.羽毛球正手發(fā)球時，左手應(yīng)用食指、中指、拇指夾住羽毛球的部位是【 】 A. 兩三根羽毛 B. 球的中部 C. 球的尾部 D. 整根羽毛 19.下列選項不屬于現(xiàn)代跳遠技術(shù)特點的是【 】 A. 助跑距離逐漸增加 B. 獲得盡可能大的騰起初速度和適宜的騰起角度 C. 起跳前達到了最高跑速 D. 落地點在身體重心投影點較近的地方 20.不屬于學生身心全面發(fā)展的依據(jù)的是【 】 A. 體育教學目標的需求 B. 教學評價的多元性 C. 人具有生物性和社會性，是一個完整的有機體 D. 體育教學多功能的體現(xiàn)

體育教師招聘考試2021-11-28體育專業(yè) 閱讀(374)贊(0)