中師教育2021年新疆昌吉州昌吉市中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題
1.排球比賽中，發(fā)球是比賽的開始，也是什么的開始？【 】 A. 墊球 B. 防守 C. 得分 D. 進(jìn)攻 2.下列不屬于女子競技體操的項(xiàng)目是【 】 A. 高低杠 B. 平衡木 C. 吊環(huán) D. 自由體操 3.以下選項(xiàng)中，不屬于體育學(xué)科與其他學(xué)科的本質(zhì)區(qū)別的是【 】 A. 體育教學(xué)要呈現(xiàn)更加專業(yè)的學(xué)科知識 B. 教學(xué)經(jīng)常在相對自由的集體活動中展開 C. 體育教學(xué)具有鍛煉學(xué)生身體的目的性 D. 教學(xué)活動主要在身體活動中進(jìn)行 4.在正規(guī)的田徑比賽中，田賽中的跳躍項(xiàng)目有【 】個。 A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個 5.人的動脈血壓是心臟在開始收縮后所遇到的負(fù)荷，相當(dāng)于心室肌的【 】。 A. 小負(fù)荷 B. 大負(fù)荷 C. 后負(fù)荷 D. 前負(fù)荷 6.長期堅(jiān)持適當(dāng)鍛煉，下列表述錯誤的是【 】 A. 促進(jìn)心肌強(qiáng)壯有力，冠狀動脈側(cè)支循環(huán)豐富 B. 管腔加寬，管壁彈性增強(qiáng)，心肌血流量改善 C. 心肌營養(yǎng)好轉(zhuǎn)，使整個心血管循環(huán)系統(tǒng)的功能有質(zhì)的改變 D. 可以預(yù)防或推遲動脈硬化、高血壓、冠心病等常見老年病的發(fā)生或加重 7.運(yùn)動動機(jī)是指推動學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動的【 】 A. 內(nèi)部心理動因 B. 積極性動因 C. 趣味性動因 D. 快樂性動因 8.【 】是籃球持球突破技術(shù)的首要環(huán)節(jié)。 A. 側(cè)身探肩 B. 加速 C. 推放球 D. 蹬跨 9.女生肩肘倒立后滾翻的做法是【 】 A. 直腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動 B. 屈腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動 C. 直腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動 D. 屈腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動 10.2004年雅典奧運(yùn)會上，我國選手劉翔在男子110米欄的決賽中以【 】的成績奪得了金牌。 A. 12秒96 B. 12秒91 C. 12秒88 D. 12秒90 11.根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以下不是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)的是【 】 A. 依據(jù)體育課程的目標(biāo)體系 B. 依據(jù)教師專業(yè)特點(diǎn) C. 依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn) D. 依據(jù)學(xué)校的具體條件 12.籃球文化是一種能被不同參與者共同理解和感悟的文化，個體之間的差異并不妨礙參與者對籃球運(yùn)動體現(xiàn)出文化內(nèi)涵的共同感知，這體現(xiàn)了籃球文化的【 】特點(diǎn)。 A. 獨(dú)特性 B. 地域性 C. 交融性 D. 共享性 13.下列屬于短跑的比賽項(xiàng)目是【 】 A. 400米 B. 800米 C. 1000米 D. 1500米 14.排球技術(shù)的移動步法主要包括【 】 A. 并步、滑步、交叉步、跨步、跑步 B. 并步、交叉步、前進(jìn)步、攻擊步、跳步 C. 滑步、交叉步、跨步、跑步、前進(jìn)步 D. 滑步、交叉步、攻擊步、跳步、繞前步 15.在跳遠(yuǎn)運(yùn)動中有水平向前的力、支撐反作用力。在跳遠(yuǎn)的起跳瞬間，踏跳板對腳的支撐反作用力的方向是向【 】 A. 前上方 B. 前下方 C. 后上方 D. 后下方 16.籃球比賽中，在一次進(jìn)攻中隊(duì)員必須在【 】秒內(nèi)出手且籃球觸及籃圈，不然就是違例。 A. 3 B. 8 C. 12 D. 24 17.排球場上不是9米長寬的線是【 】 A. 發(fā)球區(qū)寬 B. 中線 C. 進(jìn)攻區(qū)邊線 D. 排球場邊長 18.在進(jìn)行100米運(yùn)動項(xiàng)目途中跑時(shí)，運(yùn)動員上體應(yīng)【 】 A. 稍后傾，頭部略低 B. 稍前傾，頭部略低 C. 稍后傾，頭部正直 D. 稍前傾，頭部正直 19.不是提高學(xué)生速度水平的練習(xí)項(xiàng)目是【 】 A. 50m跑 B. “8”字跑 C. 快速仰臥起坐 D. 15秒快速跳繩 20.從運(yùn)動生理學(xué)氧的代謝程度來看，健康有效的運(yùn)動項(xiàng)目可分為三大類，即【 】 A. 有氧運(yùn)動、耐力運(yùn)動及混合運(yùn)動 B. 伸展運(yùn)動、耐力運(yùn)動及有氧運(yùn)動 C. 有氧運(yùn)動、無氧運(yùn)動及混合運(yùn)動 D. 有氧運(yùn)動、伸展運(yùn)動及混合運(yùn)動
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